校园党支部书记述职述廉报告5篇

发布时间:2023-12-08 18:50:02

校园党支部书记述职述廉报告5篇

优秀特岗教师德能勤绩工作总结班主任是学生班团体的和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。以下是为大家整理的关于校园党支部书记述职述廉报告的文章5篇, 欢迎大家前来参考查阅！

校园党支部书记述职述廉报告篇1

　　20xx年是我县脱贫攻坚收官之年，是xxx收官之年，也是xxx开局之年。盘点过去一年的工作，在这极不平凡一年中，我始终都是一如继往地脚踏实地，兢兢业业，开拓进取，努力做到不辜负组织和同志们对我的期望。20xx年，在县教育工委的关心支持下，在稳坪完小支部及xx完小支部（9月调入xx完小）同事们的大力支持帮助下，我以求真务实的态度，清正廉洁的作风，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。回顾一年的工作，可以归纳为几句话：责任倍感沉重，感受非常深刻，有付出有收获，不同的环境给了我工作不同的启迪。下面，我就全年个人的学习、工作和廉洁自律等情况作述职报告：

　　一、坚持学习，努力提升自身综合素质

　　俗话说：人活到老，学到老。今年以来，我始终把学习放在首位，努力做到两学，即：学政治、学业务。

　　学政治，认真学习贯彻“两学一做”，学党章、党规，学系列讲话，学习领会“xx大”精神，并做好宣讲，自觉把思想和行动统一到xx大精神上来，用xx大精神武装头脑、指导实践。伴随着“两学一做”的深入学习，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识不断提高，坚决落实“八项规定”。

　　认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，严格按照《廉政自律准则》的要求来约束自己的一言一行，做到自重、自省、自警、自励，自觉接受群众监督。加强对教职工，尤其是党员、干部的廉洁警示教育，监督检查教职工工作纪律、《八项规定》等，出现问题及时教育，抓早抓小，严管厚爱。

　　学业务，利管理利工作。认真学习学科专业和管理知识，不断提升个人能力，特别是参加德江县教育局组织的周末大讲堂使自己的业务能力得到了提升。

　　工作上从大局利益出发，坚持走群众路线，团结和依靠广大教职工，秉公办事，求真务实，恪尽职守，看到问题能直言，不揽功，不推过。认真履行岗位职责，寓管理于服务之中，带领教师努力办人民满意教育。

　　同时，我还坚持做到在政治上、思想上、行动上始终与局党组及乡教育总支保持高度一致，用理论指导实践，牢固树立群众观念，不断增强服务意识，提高实际工作能力，坚持在学中干，干中学，活到老，学到老，勤于思考，勇于实践，学以致用，不断提高了自身的综合素养。

　　二、履职尽责，全力抓好学校管理工作

　　自从今年九月调入xx完小以来，我仍感肩上责任重大，但我时刻牢记领导嘱托，诚实做人，扎实做事，踏实工作，总希望自己付出的一切能够对得起工作、对得起组织、对得起同事，尽量做到问心无愧。我一直潜心分析学校现状，分析班级学生、分析学科老师、分析中层领导、分析社会因素，从而理清工作思路，精准把脉，结合自己的管理经验及学校工作实际，主要从几个方面认真抓好学校管理工作在工作期间，我认真抓好分管工作：

　　一是努力完善各类工作制度。先后组织教师修订完善了《xx完小教师绩效考核方案》、《xx完小教师评优评先方案》、《xx完小教职工考勤制度》、《xx完小教学效果奖惩方案》、《教师职称评聘方案》《教学常规管理制度》等6项方案和制度。切实做到管理工作规范化、制度化、透明化。二是以党风廉政建设和师德师风建设为抓手，推进学校管理工作。在工作中，我们紧紧围绕当前校风、教风、学风、领导作风存在的突出问题和影响我校教育教学又好又快发展的制约因素。围绕“树正气、强队伍、严管理，抓质量、促发展”的主题。进一步加强了思想作风建设，通过召开不同层次的约谈，组织教职工从思想作风、学习作风、和工作作风等方面进行了自我反思，着力解决了教职工思想性、进步性和纪律性不强等问题。三是以校本教研为先导，突出教学中心地位和质量核心地位。我校在乡教育办公室的坚强领导下，通过请进来、派出去的方式，提高教师的业。我校在10月底请来了教研室领导到学校开展教学视导，给教师教学工作指明了方向，又提高了教师的专业水平。同时组织教师到吴中区叶圣陶实验小学交流学习，使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。

　　三、存在问题

　　一是学习不够，对新政策、新形势的要求理解和把握不够，工作和学习关系需要进一步妥善处理好。

　　二是工作不够大胆，特别是在对学校部分中层干部的监管、考核上，谨小慎微，怕出差错，怕得罪人。

　　综观本人履职尽责和廉洁自律等方面的情况，虽然取得了一定的成绩，但对照县教育工委要求和人民群众的期望，自己还存在一定的差距和不足。今后，我将进一步解放思想，开拓创新，埋头苦干，扎实工作，为人民做出更大的贡献！

　　述职人：________

　　20____年__月__日

校园党支部书记述职述廉报告篇2

　　经教育局党委考察任命，我于xxxx年9月任学校党支部书记。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。

　　一、主要工作及其成果回顾

　　任职以来，根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的差距，做了如下工作：

　　以管理为本，改革为魂，人和为根作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校园；创新教学工作，创建质量型校园；创新教研工作，创建科研型校园；加强学习和研究，创建学习型校园；强化内部管理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强信息化建设，加强体卫艺工作，创建健康型校园；加强安全工作，创建平安型校园；从点滴做起，创建节约型校园。

　　二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象

　　在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践三个代表，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。

　　三、本年度党支部的主要工作

　　学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神，把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。

　　结合教育局党委开展的三进活动，组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。

　　在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。

　　四、存在的主要问题

　　学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。

　　在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。

校园党支部书记述职述廉报告篇3

　　各位党员同志：大家好！

　　光阴似箭，日月如梭。不知不觉中xx年即将结束。一年来，我支部在xx党委的正确领导下，各项工作有序开展。无论是学校的党建工作还是学校的全面工作都在有条不紊运行。很多方面的工作都在上一年的基础上有了较大进步。我作为党支部书记，紧密团结学校班子成员以及广大党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”的职责，深化教育教学改革，促进和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：

　　一、个人履职情况

　　党支部各项工作，始终围绕学校认真做好“立德树人，办人民满意的教育”这一中心开展，充分发挥党支部的核心作用和战斗堡垒作用。

　　（一）不断加强思想政治教育，提升师生的政治素养。

　　1、加强对党员干部、教职工的政治学习，年初制定计划，尽量做到支部党员同志月月有学习活动。今年以来我党支部在中共xx街道党工委和xx区教育局党组的直接领导和正确指引下，本人认真组织全体党员及全体教师学习了：xxx系列重要讲话，党的xx大精神，省、市、区委关于深入学习“xx大精神”的重要文件精神，认真组织学校党员、干部学习党章、廉洁自律准则、党的xx大报告，xx届xx会精神，认真学习《xxx在庆祝中国共产党成立xx周年大会上的讲话重要精神》、等有关专题学习材料，通过不同形式的学习和讨论，提升了全体党员同志和广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。

　　2、重视对学校德育工作的引领。党支部对学校学生德育工作的引领主要是通过学校大队部少先队工作的安排来完成的。同时还加强德育教师队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持学校班主任的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使之放开手脚积极开展工作。一年来，在上级有关部门的正确指引下，在党支部的认真部署下，通过全体教职员工的不懈努力，学校德育工作有很大的进步，各项活动扎实有序开展，取得了一定实效，得到了上级主管部门和广大师生及家长的认可。

　　（二）健全、落实各项制度，加强支部自身建设。

　　1、健全和完善民主集中制。完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，领导带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相谅解的和谐氛围。

　　2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党组织的决议。对党员和积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。

　　3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”党员民主生活会、“每月的爱国卫日”等活动组织党员教师积极开展活动，广大党员思想觉悟得到极大提升，用实际行动践行自己人生价值观，树立大局意识。

　　4、做好新形势下党员发展工作，努力把优秀积极分子吸收到党的队伍中来，积极引导优秀中青年教师向党组织靠拢，在本年度中我支部将xx名优秀青年教师作为发展对象进行培养，为我支部注入了新的血液与生机。

　　（三）注重师德师风建设。

　　年初拟定学校师德师风建设方案，在实施过程中注意引导教师加强职业道德修养，要求把学生的发展作为工作目标，使之在日常工作中关心学生生活，关心学生需求，关爱学生人格，关怀学生成长。通过教师的政治学习，激发了教师忠诚党的教育事业，无私奉献、为人师表、教书育人的热情，提高了教师的职业道德素质。增强了责任感，促进了学校教育教学工作有序开展。

　　（四）认真开展党风廉政建设

　　在本年度中党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开，深入开展反腐败防控工作和民主评议行风活动，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。学校党支部成立了以党支部书记为第一责任人的党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，年初与学校中层及以上干部、全体党员签订了党风廉政建设目标责任制，明确党风廉政建设工作目标，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，形成每年党支部书记向上级党委及主管部门作一次工作汇报书面总结，每年学校长须向学校党支部作一次学校工作汇报总结的常态机制。真正把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

　　（五）加强对工会的领导

　　充分发挥党、政、工齐抓共管的优势，调动教职工参与民主管理的积极性。协助工会积极组织教职工开展丰富多彩的各项活动，使大家在紧张的工作之余，愉悦身心，振奋精神，增进友谊，加强团结。充分发挥教职工参政议政、民主管理、民主决策的作用，切实履行教职工民主当家的职责，维护教职工合法权益。

　　一年来，在xx党委的坚强领导和正确指引下，我支部各项工作都得到了不同程度提升，涌现出一些优秀党员、入党积极分子和模范代表。

　　虽然在这短短一年的时间里，我们取得了一定的成绩，但还存在一些不足，需在今后的工作中进一步改进。

　　二、存在的主要问题及原因分析

　　（一）学校的教学任务较重，对党建有所放松。

　　由于本人在学校除负责党建工作外，还承担了其他部门的工作，再加上学科教学，所以有时在时间分配上难免出现一些不合理、不科学的安排。从而会忽略一些需要及时安排的党建工作没能及时安排。

　　（二）自身对于党建工作学习不够。

　　学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校各项教育、教学工作，对党建工作不够细致、不深入，缺乏从事党建工作的经验，对党的路线、方针、政策学习还不深入。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力还需加强。

　　三、今后努力方向和改进措施

　　1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。

　　2、进一步密切联系师生，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题党员和问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。

　　3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项各项工作朝着健康、积极、向上的方向不断迈进。

　　以上是我在本年度中从事抓学校党建工作的述职报告，不妥之处，敬请大家批评指正！

校园党支部书记述职述廉报告篇4

　　按照会议安排，现将xx小学20xx至20xx年度工作汇报如下：

　　一、创建美育，促进学校特色发展。始终把美育特色创建作为学校内涵发展的重要内容。注重顶层设计，主要通过党建抓队伍、德育抓常规、教学抓课堂“三个层面”，确保了学校美育文化创建务实高效。一是党建层面，以党建示范点、星级服务型党支部创建及功能党小组建设为抓手，全面提升学校班子党员队伍的党性修养和教职工队伍的思想政治素养、师德素养。二是德育层面，抓师德师风、抓文明礼仪、抓校风校貌、抓安全整治，不断丰富和拓展学校德育工作内涵、营造文明和谐的校园氛围。三是教学层面，以打造“育美课堂”为抓手，充分挖掘学科美育资源，积极在教育教学中融入美育因素，在抓好教学常规管理、常态课教学教研的基础上，把“四美”评价、“五美”环节纳入学校育美课堂评价标准，夯实了学校“育美课堂”基础，全面提升了学生的审美素养。

　　二、立德树人，促进学生全面健康成长。始终把德育作为学校教育工作的首要任务。一是加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，以市教育局“十抓十提升”“校风整顿月”活动为契机，在全校师生中开展美德少年、最美教师、文明学生选树活动，从而使师生文明礼仪素养全面提升。二是开展社会主义核心价观主题教育，积极开展“红领巾牵手中国梦”、美育文化艺术节、美德少年表彰、革命传统教育讲座、爱心服务等活动，不断丰富德育内容，营造了良好的德育氛围。三是开展家校合作，实现家校共育。学校家校合作经验在吴灵两地家校合作工作交流会和“全国第58期家庭教育高级讲师班研讨活动会”上进行了经验交流。20xx年11月，在全国家校合作电视电话现场会上，xx小学家校合作活动视频资料在会上播放近3分钟，为xx教育增光添彩。

　　三、加强党建，促进学校规范和谐发展。始终把加强党建作为学校发展的根本保障。一是加强支部自身建设。11月份，学校党支部通过公推直选，顺利完成换届选举工作。党支部根据党员教师任教学科、兼职岗位及个性特长，新成立了创优、行政、文化创建等5个功能党小组，充分发挥组织建设、创先争优、文化创建、心理疏导“四大功能”，使学校党建工作与教育教学工作密切融合，务实高效。二是坚持“三会一课”制度。党支部定期召开会议党员大会、支委会和功能党小组会议，及时宣传学习党的方针政策和教育改绿色作文网Www.0279.NeT革发展最新动态，聚焦问题，集智纳谏，研究和推进工作，不断增强党组织凝聚力。三是创建党建名师工作室。积极与扁担沟中心、高闸中心、黄沙窝学校、孙家滩中心学校党支部结成党建共同体，常态化开展党建工作交流合作，联合组织共同体单位党员开展共同缅怀革命先烈、重温入党誓词等党建活动。今年5月，我校积极承办“中国好老师”宁夏地区基地校推进会，同时联合xx市各县（市、区）20个基地校及我校党建共同体单位、文化创建和教研共同体单位党员教师近500人，共同参加“好老师”主题培训，为我市“四有好老师”队伍建设做出了积极努力。此外，我校党支部积极与裕西社区党支部开展共建活动，组织带领党员教师、少队干部参观上桥乡《农耕文化博物馆》，共同表彰“文明好少年”，“文明育儿家长”；联合开展“旅游文明”主题讲座和家庭道德主题讲座。

　　四、创先争优，促进学校全面发展。始终把创先争优作为学校提质促效的重要手段。一是抓队伍，新成立了三个创先争优功能党小组，开展党员教师、名师骨干创优及青年教师岗位练兵活动，在教学上形成比、学、赶、帮的良性竞争机制；二是抓课堂，立足学生学习习惯养成和学习兴趣培养，开发校本课程，建立兴趣小组，促进学生乐学、爱学，健康快乐成长；三是抓引领，扎实做好名师工作室、联片教研及送教下乡结对帮扶等工作，充分发挥名校优质资源，辐射带动农村薄弱学校共同发展进步。今年以来，学校连续获得全国创新名校联盟成员单位、创新教育特色学校、自治区三八红旗集体、市级德育工作先进集体、优秀党支部、自制教具优秀组织奖等多项荣誉。学校大合唱在市区学校“好歌献给党”合唱比赛中获得一等奖，在参加全区第六届中小学生合唱节展演中荣获二等奖。

　　在学校工作取得积极成效的同时，我们清醒地认识到学校发展中面临的困难和挑战：一是学校面临消除大班额、严格控制班级人数等压力和挑战；二是教师队伍出现了学习研究兴趣不浓、骨干力量不足、活力不够等新问题；三是学校美育特色文化创建需要进一步强化专家引领、理论指导和制度支撑，需要不断丰富创建内容和成果。下一步，我们将按照“十抓十提升”目标，结合学校美育特色和三年发展规划，在星级服务型党支部创建、美育特色创建、师德师风建设、安全文明常规养成教育、家校合作、教育质量提升等方面，不断取得新成效，形成新亮点。

校园党支部书记述职述廉报告篇5

　　按照会议安排，现将20xx年抓基层党建工作情况报告如下。

　　一、主要工作

　　1、强化组织领导，把党建工作责任制落到实处。本人始终把党建工作放在本人工作的重要位置，成立了一把手为组长的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责。

　　2、全面推进“两学一做”常态化制度化，促学习教育初见实效。1）召开专题会议。2）上好专题党课。3）融入党支部的活动。把“两学一做”学习教育与学校支部委员学习、党员组织生活会、党日活动融合在一起，统筹安排。4）开展专题调研。注重将“两学一做”学习教育与“百名党员、教师进千家”大走访活动有机结合。5）认真组织全体党员、教师学习贯彻当xx大精神、省委全会精神等。

　　3、深入开展党支部、党小组建设活动，促党建基础牢固夯实。

　　4、积极推荐脱贫工作，学校结对帮扶四户，全部脱贫，学校相关帮扶人员每月定期开展至少一次帮扶活动。

　　二、存在的问题

　　1、党员发展培养工作没有落实。原因剖析：1）思想上没有重视。总认为学校在职党员均保持在50人以上，党员占在职教师比35%，全国党员占全国人民比不足7%，总认为学校党员占比已经很高了，就忽略了对积极分子的培养。2）学校近几年来，每年新分大学生都有党员，每年都有新党员加入我们的队伍，学校党员队伍越来越大，就认为这些新分大学生也是我们支部发展的党员。

　　2、轻党建而重业务。原因剖析：1）思想认识上有偏差。认为学校是教育部门，搞好教育教学工作是“硬道理”，党建工作是务虚的，这样轻党建的思想就自然而然了，党建工作摆不上应有的位置。2）就党建抓党务，行政工作与党建工作两张皮，认识和做法上都存在不到位的情况，难以找到党建工作和业务工作的结合点。

　　3、批评自我批评开展肤浅。原因剖析：1）因为是熟人、同事，明知不对，也不作原则上的批评，求得一团和气。2）事不关己，高高挂起，明知不对，少说为佳；明哲保身的表现。

　　三、下一步工作措施

　　1、加强理想信念教育。①对党员进行社会发展史的教育，牢固树立共产主义是人类社会发展的必然趋势；确立共产主义的目标，树立共产主义必胜的信念。②引导党员学习老一代无产阶级革命家、英雄、模范为共产主义奋斗终身的榜样，培养党员为共产主义而奋斗终生的坚定意志、高尚情操，和共产主义思想道德品质。③教育党员把伟大的共产主义理想与每个人当前所担负的具体工作联系起来，努力教学，提高觉悟，积极参加社会主义和共产主义建设。

　　2、敢于斗争，善于斗争，勇于斗争

　　批评自我批评其实就是斗争。以问题为导向，与自己斗，与党员同志斗，要红眼红脸，心跳出汗；要有与天斗其乐无穷、与地斗其乐无穷、与党员同志斗其乐无穷的大无畏气魄同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争。我们要开展积极的思想斗争，这样才能达到党内和革命团体内的团结，才能纯洁党员同志和党支部。

　　3、按党建工作要求扎实开展党的建设

　　1）扎实开展“三会一课”等常规工作。2）扎实开展党务公开活动。3）扎实开展党员示范岗活动，党员戴党徽，说党话，办党事，护党形。

　　现将20xx年履行党风廉政建设工作责任情况报告如下。

　　一、主要工作

　　按照“打头阵、当先锋、作尖兵”的要求，进一步巩固和拓展两学一做实践活动成果，确保廉政新常态落地生根。

　　1、全面落实党对学校一切工作的领导。完善领导班子的议事和决策机制，凡有三重一大事项均通过党总支（党支部委员会）研究。健全完善项目建设、大笔开资、重大事项、评优评先等民主研究制度，严控“三公”经费。并将作风建设落实情况纳入党风廉政建设责任制、个人年度考核的内容。

　　2、保持作风建设工作力度。认真开展了“严纪律、正师德、作表率”活动，推动全体党员教师在新常态下依法依规履行职责和行使权力。

　　3、加强师德师风教育。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。

　　4、做好了党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、党务公开的“阳光工程”工作。

　　5、党风廉政建设社会评价工作扎实有效的开展，教师、学生、家长人人知晓，学校发放宣传单近5000份。做到了知晓率、正确回答100%

　　二、存在问题及主要原因

　　1、党员干部监督不够。原因分析：纪检监察干部缺乏担当精神。在工作开展上患得患失、畏首畏尾，怕得罪人，不愿主动触及矛盾。党员与党员之间缺乏应有的监督，当老好人，不愿扯袖红脸，求得一团和气。

　　2、民主生活会开展流于形式。原因分析：一是一些党员干部放松了党性的锻炼。有的把党内组织生活制度视为“选修课”，对集中学习只求“应应景”，人到心不到问题突出；参加班子组织生活会，谈问题离题千里、谈批评好人主义思想泛滥，看似一团和气，实则遍布危机，不仅葬送了个人，更贻误了党的事业。

　　3、党规党纪不熟。原因分析：重业务学习，不重视党规党纪学习，对党的廉洁制度、纪律处分条例没有认真学习，没有在自己心中完全建立起党规党纪的防腐墙。

　　三、下一步思路和主要措施

　　1、加大党风廉政宣传教育力度。组织党员学习党的廉洁守则、党的纪律处分条例等的学习，牢固树立起制度的思想、意识制度防护墙。加强党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育，进一步提高领导班子党员的政治敏锐性和政治鉴别力，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　2、认真开好组织生活会。严格按照组织生活会召开的要求开展组织生活会，积极开展批评和自我批评教育活动，增强党员干部的自我净化能力，提高党员干部的拒腐防变意识和能力。

　　3、加强纪检监察干部培训，让纪检监察干部熟悉纪检监察工作，能够熟练的开展纪检监察工作，让纪检监察干部真正成为学校党员干部的啄木鸟，能及时发现党员干部的有违背党规党纪时及时的进行教育、纠正，避免党员干部在错误的道路上越走越远。