适合小学生读的寓言书10篇
适合小学生读的寓言书篇1
越国人甲父史和公石师各有所长。甲父史善于计谋，但处事很不果断;公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。
后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分了手。当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。
一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。他哭着规劝两人说：“你们听说过海里的水母没有?它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐(王吉)吧!它是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐(王吉)饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐(王吉)因吃到了食物而饱，螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子，不知你们听说过蟨(jue)鼠没有。它前足短，善求食而不善行。可是卭卭岠虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活;一旦遭遇劫难，卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子，那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬，其中的一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草，两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西，死一个则全死，同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于，‘比肩人’是通过形体，而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败，为什么还不和好呢?”
甲父史和公石师听了密须奋的劝解，对视着会意地说：“要不是密须奋这番道理讲得好，我们还会单枪匹马受更多的挫折!”于是，两人言归于好，重新在一起合作共事。
这则寓言通过密须奋讲的5个故事以及甲父史和公石师的经验、教训告诉大家，生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中，只有坚持团结合作、取长补短，才能赢得一个又一个胜利。
适合小学生读的寓言书篇2
一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来。
这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子(即椟)，用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。
到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。
楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，以致于“喧宾夺主”，令楚人哭笑不得。
郑人只重外表而不顾实质，使他做出了舍本求末的不当取舍;而楚人的“过分包装”也有些可笑。
适合小学生读的寓言书篇3
有一个农民的家里养了一只山羊和一头毛驴。山羊不干活，而毛驴干活却很卖力气，很得主人的赏识，主人总是把的食料喂给毛驴吃。对此，山羊心里总是酸溜溜的，很不舒服。
一天，毛驴刚干完活，主人就端出很多好食料来喂它。毛驴一边吃着，一边抬头对山羊说：“老弟，多么鲜嫩的草啊!快过来吃几口吧!”听着毛驴亲切的话语，山羊心里痒痒的，真想过去吃几口。但主人把它拴住了，它使劲挣扎也走脱不了，“主人太偏心了。”山羊心里想着，口水直流。
于是，山羊便想算计毛驴。它露出狡猾的微笑，给毛驴出主意：“老兄，你看我多快活啊，每天不用干活，同样有吃的，你明天只要假装摔倒，主人就不会让你干活，你不就快活了吗?”“这主意好，谢谢你，山羊老弟!”毛驴好像突然醒悟了。
第二天，毛驴真的摔了一跤，山羊看到了，在一旁暗暗地窃笑：“嘻嘻，看来摔得不轻吧。”主人着急了，忙请来兽医给毛驴治伤。兽医瞧了瞧，对主人说：“没问题，只要用山羊的肺煮成汤给毛驴喝，不出三天就会好的。”主人急忙应道：“好，我得让毛驴早日好起来，我家那头山羊养着也没有多大用处，就把它杀了吧!”
山羊听说要杀它，连声哀叹：“唉!苦啊，早知道有今天，就不该出那鬼点子。上帝啊，救救我吧!”不管山羊如何哀求，主人当天还是把它杀了。
寓意：毛驴是主人家的主要劳动力，它的价值远比山羊大得多，而山羊耍小聪明时却忘了这一点。因此，聪明反被聪明误，结果把自己送上了断头台。小朋友，我们应当切记万万不可随便耍小聪明啊!
适合小学生读的寓言书篇4
清晨,阳光很不礼貌的把我从美梦中照醒,懵懂间,依稀听到楼下不远处村姑、妇人的高音八卦,脑袋里立刻浮现出她们双手叉腰、唾沫横飞的样子。她们说累了便继续埋头洗衣。心中大喜,立刻躲到阳光不到处,妄想继续先前的美梦。迷糊间一串笛声入耳,算不上多动听的调子,但也不失空灵,而却村民来说在熟悉不过,此是每十天一次的赶集日的“标志”,为一蹩脚兽医的广告手段,说不得,也算是高明,他这是在提醒村民集市开始,又打响了招牌,听奶奶说这人手艺好算不错。
小小农村集市倒也琳琅满目,各种百姓需求一应俱全。瓜果蔬菜、锅碗瓢盆、鞋帽服装、干货稻种等等,满满的于街道两边一字排开,逢大小节日时,更是能从村头排至村尾,煞是壮观。孩童穿插在各种新鲜玩意、可口水果的摊位前;持家之人提着篮子一圈下来,半月之需给足;老妪也蹒跚着凑凑热闹。虽是价钱便宜,勤俭吝啬者不免要砍砍卖价。商贩们也极少吆喝,因多半都是本地人,做这种小生意也不敢弄虚作假,无需叫喊,村民自知各家卖货。中午时分最为热闹,孩子们放学回家,三三两两经过集市,馋嘴的免不了掏掏口袋,买点零嘴,解得嘴馋后便蹦跳回家去。下午三四点,商贩们便开始算计一天所得,虽是不多,但也挣得实诚,而后就开始收拾摊位,货少者三两背包就可步行回家,量多物件大的,则小心装箱,捆绑上自家载具。大小摊位井然有序的在一个多小时内各自整装回家。剩下满街废旧杂物,烂果、破鞋。
集市散了,夜幕降临,一天过去,十天后集市又会重新摆开。不知疲倦,年复一年。光阴仿佛享受着在流逝的乐趣。
盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。
适合小学生读的寓言书篇5
从前，森林里有一匹马，它非常骄傲自大。小动物们都不喜欢和它玩。
有一天，马去散步，在狭窄的小路上，一只小狗挡住了它的去路。马生气地说：“小狗，快走开!我是世界上最珍贵的一匹马，不管是什么马，都不可以和我比。而你呢?你算哪根葱!你是世界上最难看的小狗，任何小狗都能比得上你。现在快点给我走一边去，别再让我看到你!”小狗听了，没说什么，就跑开了。“看来这只狗根本就不敢和我比!”说完，马大摇大摆地走了。
骄傲的马第二天，马听说小白兔跑得很快，和乌龟比赛还赢了。马就跑到小白兔家门口，叫道：“小白兔，听说你跑得很快，你敢和我比一比吗?”小白兔听了，放下手中的红萝卜，和马比起来。虽然小白兔跑赢了小乌龟，但怎么可能是马的对手呢?结果，马当然赢了。
这下，马更觉得自己了不起，更看不起其它小动物了。
一天，骆驼听说了马的骄傲自大，于是，它对马说：“你敢和我在沙漠里比一比吗?看我们谁更厉害?”马心里想：“你算什么东西，也敢向我挑战?在这个森林里，没有谁有我厉害，看我不打败你!”
刚开始，马跑在前面，觉得很轻松。骆驼呢，慢吞吞地走着，一点也不着急。马心里想：“哼，跑得这么慢，还敢向我挑战。”不一会，马渐渐地受不了了，沙漠可不比草原，马的优势发挥不起来了。而骆驼，还是慢悠悠地走着。又跑了一段路，马觉得自己快渴死了，它不得不停下来，向骆驼求救，骆驼把它带到绿洲，让它喝够了水，才把马带出了沙漠。
自那一次后，马再也不敢说自己了不起了，它明白，每个人都有自己的长处，当然，也会有短处。所以，它再也不敢骄傲自大。
适合小学生读的寓言书篇6
男孩十岁时,母亲因病去世。一年之后,父亲就带了一个年轻的女人进门,这个女人还带来了一个比他小两岁的男孩。从此他在家里的地位一落千丈,父亲说好吃好喝都要先给弟弟,然后他发现父亲的眼里不在只有他,对他的关心远不及后妈的孩子。
他很伤心,为了能引起父亲的一点点注意,他努力学习,年年都考学年组第一名,可是父亲只是淡淡的看上一眼他的成绩,没有表扬,没有欣喜,还当着他的面夸后妈的孩子成绩进步了,没有考倒数第一,他咬着牙没让眼泪流出来,后来他就不再把成绩给父亲看了,父亲也没在过问过他的成绩,他觉得在家里他就像一个外人,一个被抛弃的人。
不知不觉他们都长大了,偶尔他听到父亲和后妈商量把家里的存款都拿出来,给辍学的弟弟安排一份工作。对此他感到委屈和气愤,冲进去和父亲理论,说他偏心,存款不给自己的亲儿子上大学用,竟给一个外人。
父亲大怒,伸手给了他一巴掌大吼:“他不是外人,他是你弟弟。”
男孩挨了打,一怒之下冲出了家门。伤心难过的跑到了海边,对着大海他想起了妈妈,要是妈妈活着他的生活绝不会是现在这个样子。想着想着他就流下了眼泪,泪水掉在了海水里,激起了极小的浪花。
浪花突然开口说话了,浪花问:“你为什么哭呀?”
男孩愤愤的说出了心里的委屈,甚至控制不住的大声吼道:“我恨他们……”
小浪花听完严肃的说:“你看看大海,它毫无怨言的接纳百川,让百川融入自己的身体,这是何等的胸怀。而你怎么就不能接受他们是你的家人,去关怀他们融入他们?”
男孩沉默了,他是始终接受不了后妈,接受不了你有个异性兄弟的事实。
浪花接着又说:“孩子,回去吧!没有父母不爱自己孩子的道理……”
浪花的话,让男孩困惑。他不信父亲爱着他,可他还是慢慢的走回家,这时已天色已晚,远远的他看见自己家里灯火通明,父亲孤单的身影站在大门外,四下张望着。
这一刻他的泪悄然而下。
适合小学生读的寓言书篇7
战国时期，有一个叫将闾的学者，鲁国的国君听说他很有见识，便召见他，请他讲一讲如何治理国家的事，将闾推辞不掉，便对鲁国的国君说：“要实行恭敬和节俭，擢用公正忠诚的人，行政大公无私，人民谁敢不和睦相处呢?”
将闾离开鲁国国君，总觉得自己说的不一定对，于是他找到当时很有名望的一个学者，名叫季彻，将闾向季彻说了给鲁国国君说的话，问季彻自己说的是否对。季彻听了没有说对也没有说不对，就给将闾讲了一个小故事。
季彻说：“一天他驾车出游，路上见一个螳螂在车辙里。它看到我的车子过来了，便奋力举起了它的双臂，企图阻止我的车子前进，我看着他的样子又佩服又可怜，佩服它的勇敢，可怜它的不自量力。”说完他哈哈的笑了。
螳臂挡车将闾吃惊地说：“先生是说鲁国国君照我说的去做，要实现圣明之治，如同螳螂挡车是不能胜任的吧!”季彻没有回答，他说：“最伟大的圣人治理天下的做法是，顺应民心的自然活动，来完成教化，改易俗习。这样人民都能去掉有害心思，增进专一于道的志向。就好像随本性自然形成，而不知为什么会这样。要使天下皆同一于自然之德，必须使内心安定才是。”
鲁国的国君照将闾的见解治理国家，麻烦事一天比一天多，连自己也处于危险境地，他就不再实行了。
适合小学生读的寓言书篇8
在一片茂密的大森林里，有一只小松鼠在大树间快乐地来回穿梭。突然，狂风四起，乌云压顶，豆大的雨点从空中落下。唯恐妈妈担心，小松鼠赶快往家跑。
就在小松鼠跳下树的一刹那，突然有一个东西掉在了小松鼠的眼前，吓了小松鼠一跳。小松鼠定下神来仔细一看，原来是一对用稻草做的翅膀。小松鼠以为是什么鸟遗落的，就站在原地等候。可是等了半天也没人来领。没办法，小松鼠只好先把这对翅膀背在身上扛回家。走在路上，小松鼠抬头看看天空，心想：我要是有对翅膀就好了，这样我就能飞上了天，看看不同的世界。
就在这时，神奇的一幕出现了：那对稻草做的翅膀突然飘起来，在空中分开，接着分别降落在小松鼠背部的两侧，然后那两只翅膀慢慢展开，轻轻一扇，小松鼠离开了地面，飘了起来。小松鼠好高兴。
“要是翅膀扇得快一点，我就能飞得更高了。”这种念头刚在小松鼠的脑海中闪过，那对翅膀扇动的速度就快起来，小松鼠离地面也越来越远。“再快点”小松鼠刚这样想，那对翅膀就扇动得更快了，小松鼠离地面也越远了。
“哈哈，原来这对翅膀受我的大脑支配，我想让它怎样，它就怎样。”小松鼠高兴极了，在他大脑的指挥下，那对神奇的稻草翅膀带着他穿过厚厚的云层，来到了高空，这时他才发现一个原先他不知道的情况，那就是乌云下雷声阵阵、大雨漂泊，乌云上，却是太阳当头、晴空万里，霞光四射。
小松鼠更加高兴，他又指挥那对翅膀，向更高的地方飞去。飞了一会儿，只见一座金碧辉煌、雄伟壮丽的宫殿矗立在眼前。“那是不是传说中的‘天宫’吗?我要进去看看。”小松鼠这样想着，就像那建筑物飞去。虽然门前有天兵天将把守，可是他们见到小松鼠却没阻拦。小松鼠飞进去一看，确实是天宫，只见里面载歌载舞，一片祥和，各路神仙正在给王母娘娘祝寿呢，什么齐天大圣、托塔李天王、太上老君……小松鼠都见到了。
小松鼠好高兴，这时他突然意识到该回家了，要不然妈妈会该着急的。于是他又指挥着翅膀回到了森林，就在他落地的那一刹那，那对神奇的翅膀突然消失了。
小松鼠虽然不明白这是怎么回事，可是他还是很感谢那对翅膀带给他的太空奇遇。
适合小学生读的寓言书篇9
小狐狸最爱吃葡萄，放学回来，小狐狸打开冰箱一看，对妈妈说：“妈妈，冰箱里没有葡萄了。
妈妈说：“今天葡萄吃完了，没有葡萄，有香蕉、苹果和梨子呀。”
小狐狸说：“嗯，就是没有葡萄了嘛!我就要吃葡萄，别的我都不愿意吃。”
妈妈明白了：“那好吧，你自己去买葡萄吧。”
“别忘了……”小狐狸没等妈妈说完，一溜烟就跑出去了。
跑到水果摊，小狐狸问：“猴子叔叔，还有葡萄吗?我想吃葡萄了，”
猴子叔叔说：“很不巧哦!今天的葡萄卖完了。要不你去大超市看看，说不定那里有葡萄。”
小狐狸跑到大超市里，问：“大象阿姨，还有葡萄吗?我想吃葡萄了。”
大象阿姨说：“没有了，葡萄刚刚卖完!你去找大卡车吧，它去葡萄园拉葡萄啦。”
嘟嘟叭叭大卡车在那里。
小狐狸追着大卡车，绕着山坡跑呀跑。终于来到了葡萄园。
嘟嘟叭叭葡萄园的大熊伯伯听到声音，就把门打开了。
小狐狸跟着跑进去。葡萄园里，葡萄架一眼望不到头，上面结了好多好多葡萄。
“嘭”小狐狸被大石头绊倒了，震得葡萄藤直摇晃。
咚!咚!咚!什么东西掉头上?
呵，是葡萄，嚼一嚼，真甜呀。
小狐狸好开心，大把大把摘葡萄，啊呜啊呜吃葡萄，吃得肚子圆滚滚。
大熊伯伯发现了，走过来问：“小狐狸，你怎么进来的呀?”
“我是来买葡萄的!”小狐狸摸摸左口袋，没有钱;摸摸右口袋，也没有钱。呀，出门时忘带钱了。
大熊伯伯说：“没有钱没关系，有力气干活就行。你吃了几串呀?”
小狐狸数数手指头：“1、2、3……8、9、10，10串。”
“你替我摘10箱葡萄吧，就算付钱了。”
“行!”小狐狸点头答应了。
才摘了5箱，大熊伯伯就摇头不乐意了。
原来，小狐狸一边摘，一边“哧溜哧溜”流口水，口水流到葡萄上，葡萄泡在口水里，哪有人愿意买呀。
大熊伯伯摆摆手：“算了算了，你回家吧。”临走时，还送了小狐狸三串葡萄，小狐狸啊呜啊呜吃了一串才不流口水。
还有两串呢?
嘻嘻，小狐狸回到家，给爸爸一串、妈妈一串。爸爸、妈妈都说：“真甜呀!”
适合小学生读的寓言书篇10
古来有句俗话：“行善积德”。这句话是劝人多做好事，多做善事。遇到灾荒年间，有些殷实人家为救那些饥寒交迫的灾民免于饿死，捐米赈灾，皆为积德之举。太平年间，将鱼、龟放游到江河水池，将鸟放飞到大自然，叫“放生”，皆为积善之行。后来，有人在大年初一这天，把捉来的鸟雀放生，名之曰“爱生灵”。
春秋时期，晋国建都邯郸。晋国有一个势焰熏天的大臣赵简子，他就喜欢在过年时让老百姓替他捉斑鸠鸟送到他府中，让他放生。
大年初一这天，邯郸地方的老百姓能够破例地纷纷拥进赵简子的府第，他们都是来向赵简子进献斑鸠，好让赵简子放生的。赵简子非常高兴，对他们一个个都发给很优厚的赏赐。初一这天，从早到晚进献斑鸠的人络绎不绝。
赵简子的门客在一旁站了很久，问他为什么要这样做，赵简子回答说：“大年初一放生，表示我对生灵的爱护，有仁慈之心嘛!”门客接着说：“您对生灵有如此的仁慈之心，这是难得的。不知大人您想到过没有：如果全国的老百姓知道大人您要拿斑鸠去放生，从而对斑鸠争先恐后地你追我捕，其结果被打死打伤的斑鸠一定是很多很多啊!您如果真的要放生，想救斑鸠一命，不如下道命令，禁止捕捉。像现在，您奖励老百姓捕捉这许多的斑鸠送给您，您再放生，那么大人您对斑鸠的仁慈确实还不能抵偿您对它们人为地造成的灾祸哩!”
赵简子听了门客的一席话，背着双手在府门里踱来踱去，仔细地思考了一阵子，默默地点了点头说：“对的。”
这篇寓言揭露了某些人只讲形式，不讲效果，沽名钓誉，假仁假义的伪善行为。
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