儿童元旦节目串词6篇

发布时间:2022-04-04 00:07:08

儿童元旦节目串词6篇

儿童元旦节目串词篇1

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：__小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们_小师生相约__，欢聚一堂，

(女)：这是_小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20__年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏__为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的健美操表演。表演者：__、__老师等。请_班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请__做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏__为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请_班__同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：__。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏_班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》――生活系列。请_班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏_班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请__做好准备。

(男)：请欣赏__为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：_老师，_老师等。请_班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着_班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请_班__做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听_班_为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请_班做好准备。

(男)：下面有请_班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

#411705

儿童元旦节目串词篇2

主持人甲：尊敬的各位领导

主持人乙：亲爱的同事们

合：大家晚上好!

主持人甲：在这个迷人的夜晚，在这片闪烁的灯光下，我们共同迎来了新的一年，也迎来了____年迎新春元旦晚会。

主持人乙：首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾：

主持人甲：出席我们晚会的领导和嘉宾有：__

主持人乙：让我们以热烈的掌声向在百忙之中，亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!

主持人甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至.

主持人乙：是的，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

主持人甲：一句老话说的好：年年岁岁花相似岁岁年年人不同。回首过去，我们热情洋溢;

主持人乙：展望未来，我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了，___这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。

主持人甲：我们相聚在这里，用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

主持人乙：我们相聚在这里，用智慧来铸就辉煌，用忠诚来谱写明天!

主持人甲：(此处可以介绍__20__年所取得的瞩目成绩)

主持人乙：台历翻去最后一页，刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，还横亘在未及尘封的历史上。主持人甲：再度回首，曾让我们痛心疾首的挫折，让我们雀跃欢呼的成绩，早已留在记忆深处。现在，春已归来，今晚就让我们乘着着歌声的翅膀，自由飞翔!

主持人乙：春已归来，今晚就让我们踏着瑰丽的舞步，尽情欢笑!

合：__学校20__年元旦联欢会现在开始!

#283370

儿童元旦节目串词篇3

星期六的晚上，我和我的好朋友李金芮莎约好一起出去玩。我们准时碰了面，高高兴兴地来到协信购物广场。

我和李金芮莎一人买了一瓶喷雪。我按了一下，天空中顿时出现了雪花，雪白的雪花夹着浅紫色，美极了。

我们俩一人按一下，按完后便钻进飞雪里面，“雪花”在我们俩身旁飞舞，我们也不由自主地跳起了舞。当天空中的“雪花”停止时，它们要不飞到我们的身上，要不就是让空气覆盖了身影。

后来，我们觉得没意思了。我们像大哥哥大姐姐们那样你喷我，我喷你，喷得身上到处都是“雪”，我和李金芮莎都要变成雪娃娃了。

喷了一会儿，瓶子里没东西了，我们又去买了一瓶。喷啊喷啊，摸一摸自己的`头发，黏黏的。

这天晚上，我感觉过得很快，几个小时一晃就过去了。妈妈们催着回家，我们只好依依不舍地离开了。

你们说一说，我过的元旦节快乐不快乐呀?

#498849

儿童元旦节目串词篇4

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家新年好!

甲：新的钟声。

乙：新的一年。

甲：新的祝福。

乙：新的期盼。

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：20__年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情。

乙：展望未来，我们重任在肩。

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦。

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画。

甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰。

乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋。

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地。

合：我们欢聚在一齐。

甲：让我们手牵手。

乙：让我们肩并肩。

甲：让我们跳起来。

乙：让我们唱起来。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未来。

合：歌唱我们完美的明天，20__年元旦晚会此刻开始。

乙：红红的灯笼挂起来。

甲：红红的春联贴起来。

乙：红红的狮子舞起来。

甲：春节是我国最隆重的节日，在热热闹闹、团团圆圆的节日里，

乙：请欣赏由__为我们带来的大型舞蹈《过年啦》，掌声有请!

甲：欢快的旋律就象我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到童年快乐的时光，接下来，__为您精心呈现舞蹈《哇哈哈》，请欣赏!

乙：玩，是孩子的天性，玩出艺术，玩出美丽，才是真本事，此刻有请__表演《玩美》。

甲：这天是个好日子，心想的事儿都能成。

乙：明天是个好日子，打开了家门咱迎春风。

甲：请欣赏__舞蹈《好日子》。

乙：我国幅员辽阔，历史悠久，民族众多，文化底蕴深厚，是一座地名文化资源的宝库。

甲：那么当中国文化与世界文化碰撞又会产生怎样的火花呢?请欣赏__小品《地名学》。

乙：让我们插上理想的翅膀，飞的更高、更远，请欣赏__教师带来的独唱《飞》，大家欢迎!

甲：阳光明媚的假日，约几个好朋友，一齐到郊外走走，你必须会有意外的收获。请欣赏__带来的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：记得在汶川地震时，一位舞蹈教师失去了双腿，但是她并没有放下，而是坚持着，她的《鼓舞》感动了成千上万的人，下面请欣赏__表演的《不如跳舞》。

甲：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。

乙：每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。

甲：啊，每当想起你您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。

乙：请欣赏__带来的独唱《每当我轻轻走过老师窗前》。

甲：下面请欣赏__舞蹈《运动宝贝之歌》。

乙：把忧伤与别人分享，能够分掉一半的忧伤，把快乐和别人分享，我们将得到双倍的快乐。下面就让我们共同分享快乐，请欣赏__舞蹈《快乐天使》，掌声有请!

甲：青春能使我们飞扬，用我们青春的节拍跟着音乐一齐舞动吧，请欣赏__舞蹈《节拍》。

乙：太阳在照耀，星星在闪烁，鸟儿在飞翔，花儿在唱歌，未来在召唤。请欣赏__的舞蹈《星星在闪烁》。

甲：竹林中，隐隐的飘出阵阵葫芦丝声，淡淡悠扬;竹林深处，隐隐约约现出傣家竹楼。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫芦，优美的葫芦声丝丝传到竹楼。

里，温柔的传进姑娘的耳朵里。

甲：多么优美的意境，多么动人的感情。

乙：接下来，让我们跟随__优美轻柔的舞步，一齐走进那诗情画意的《竹林深处》。

甲：中国瓷器，举世闻名。小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。“帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇，请欣赏__为我们带来的舞蹈《青花瓷》。

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前。

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮。

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓。

甲：愿雨里有你的收获，

乙：愿风中传你的捷报。

甲：阳光中我为你祝福，

乙：月光下我为你祈祷。

合：岁岁年年，年年岁岁，

合：亲爱的老师、同学们，

合：再见!

#411704

儿童元旦节目串词篇5

老师们、同学们：

大家下午好!

一年复始，万象更新。值此辞旧迎新之际，我谨代表校委会，向辛勤耕耘、努力工作的全体教职员工，向刻苦学习、不断进取的全体同学，致以诚挚的节日问候!

20__年是我校极不平凡的一年。20__年，是我校建校十周年。十年前，由__等四村的村民集资，建起了眼前这座教学楼。而整个校园，除了一人多高的杂草之外，几乎什么也没有。在那真正一穷二白的废墟上，走来了42名拓荒者。从全县选拔来的这42名教职员工，亲自动手，将杂草一根一根地拔去，将砖一块一块地铺上，将树坑一个一个地挖好，又将小树一棵一棵地种下。

开学典礼时，从全县请来了几十名领导同志，可我们学校甚至拿不出钱来让他们吃一顿饭再走。斗转星移，岁月沧桑;几多耕耘，换来春华秋实。风风雨雨中，我们__小走过了十年的峥嵘岁月。十年的拓荒播种，这里已成为一片绿树成荫的沃土;十年的锲而不舍，这里已成为人才成功的摇篮;十年的上下求索，这里已成为__教育战线上一颗璀璨的明珠!借此机会，请允许我代表校委会，向十年来为__小的发展作出贡献的全体教职员工及社会各界人士，表示崇高的敬意和衷心的感谢!

今年全县小学语文公开课评选，代表我校参赛的张志英老师，荣获全县一等奖的第一名，并代表全县去市里参赛。二年级的节目《道德谱新章》，在六一演出后，引起了轰动，先后应邀参加了全县教师节、__经贸洽谈会开幕式和市总工会表彰大会等几次演出，出尽了风头。六年级的__同学，在全县少年乒乓球比赛中荣获第一名。而更令人振奋、更值得我们每一名师生员工骄傲的是，在一个月前县教育局对全县100多所中小学进行的20__年度学校精细化管理评比中，我们__小勇夺全县第一名!这次评比，检查项目涉及教学等六个大项61个小项。检查学校有县直的，也有乡镇的;有小学，也有中学;有公办学校，也有民办学校。这样的全县第一，含金量绝对是非常之高的!有人问我你们得全县第一凭的是什么?我说我们有一大批永不言败的同学，我们有一大批不知疲倦的老师，我们有“永争第一”的__小精神。正是凭着这“永争第一”的“__小精神”，我们才创造了一个又一个的奇迹!

为庆祝新年的到来，我们特地准备了这台文艺节目。这台演出，既是对前段时间全校群众性文艺活动的一次集中检阅，也是为了给大家提供一个展示自我才艺的舞台。节目也许不是最专业的，但它绝对是最精彩的!在这短暂的时光里，让我们载歌载舞，尽情欢乐，共同迎接更加美好的明天!

最后，让我们以最热烈的掌声，预祝__县第二实验小学迎新年文艺汇演圆满成功!祝__小全体师生员工新年快乐!祝__小的未来更加灿烂辉煌!

谢谢大家!

儿童元旦节目串词篇6

尊敬的各位老师各位同学：

大家下午好!(敬礼)真诚的友谊源自不断的自我介绍，我是来自__班的__号选手__x，郑是郑州的郑，州是郑州的州。今天非常荣幸能够站在这样一个舞台上与大家一起分享我的大学生活，非常愿意和大家成为一生一世的好朋友。

寒暑交迭，万象更新。倏然间，岁月的年轮在不经意中又多划了一圈。当耕耘为播种而忙碌的时候，当播种为收获而憧憬的时候，当收获为丰收而喝彩的时候，这样一个新的一年便挟裹着满心的喜悦悄然而至了。至此辞旧迎新之际，我谨代表CT911班向全体老师和同学表示诚挚的新年问候和节日的祝福。祝大家新年快乐!

今天我演讲的题目是“活在当下，立足自我”

不知道考试之后大家是否说过这样的话，“要是当初在仔细一点的话”或“下次，下次我一定能”，诸如此类。可是你有没有想过，当你正追悔过去或者憧憬未来时，有那么一些人正在默默地整理着试卷，分析着这次考试的与失，也就在这默默中飞速成长着。是的，不管过去多么辉煌亦或者是多么惨淡，多么幸福亦或是多么哀伤，那些都已经过去了;不管你对未来是充满信心还是感叹无奈，是一片光明还是无边黑暗，那都还没有来。你我现在所能做的的事情就是快乐、充实地活在当下，活在这一分，这一秒。

那么到底什么叫做"当下"?简单地说，"当下"指的就是：你现在正在做的事、呆的地方、周围一起学习和生活的人;"活在当下"就是要你把关注的焦点集中在这些人、事、物上面，全心全意认真去接纳、品尝、投入和体验这一切。你可能会说："这有什么难的?我不是一直都活着并与它们为伍吗?"话是不错，问题是，你是不是一直活得很匆忙，不论是吃饭、走路、睡觉、娱乐，你总是没什么耐性，急着想赶赴下一个目标?因为，你觉得还有更伟大的志向正等着你去完成，你不能把多余的时问浪费在"现在"这些事情上面。不只是你，大多数的人都无法专注于"现在"，他们总是若有所想，心不在焉，想着明天、明年甚至下半辈子的事。

假若你时时刻刻都将力气耗费在未知的未来，却对眼前的一切视若无睹，你永远也不会得到快乐。一位作家这样说过："当你存心去找快乐的时候，往往找不到，唯有让自己活在"现在"，全神贯注于周围的事物，快乐便会不请自来。"或许人生的意义，不过是嗅嗅身旁每一朵绚丽的花，享受一路走来的点点滴滴而已。毕竟，昨日已成历史，明日尚不可知，只有"现在"才是上天赐予我们的礼物。

同学们，现在是觉醒的时刻了，让我们用我们的双手与热血，用追求梦想的信念，共同铸造我们不悔的青春传奇吧，我坚信，只要过好每一天，我盟这一个月都会很精彩，过好每一个月，我们这一年都会有意义，过好每一年，我们这一辈子都会不平凡!

我的演讲完毕，谢谢大家。