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教育信息化先进单位事迹材料 家校共育事迹材料

发布时间:2022-04-06 13:32:58

下面是小编为大家整理的教育信息化先进单位事迹材料 家校共育事迹材料,供大家参考。

教育信息化先进单位事迹材料 家校共育事迹材料

  化是一种先进的教育手段。我校在市教育局、石油分局的正确领导下,教育信息化建设取得了显著成效,先进的手段真正走进了课堂,面向学生,服务于教学。先进的电教设备为教学提供了物质保障,充分显示了教育信息化的优势。为提高教育信息化应用效益,保障教育信息化工作有条不紊地开展,现将我校在教育信息化实践中的事迹如下:

  一、领导高度重视,组织落实到位。

  学校领导充分认识教育信息化是教育现代化的需要,是教育改革的推进器与制高点,是新形势下教育发展的必然要求。为此,学校成立了以校长为组长,分管校长为副组长的信息技术教育领导小组,分管领导具体负责,制定学校的信息化建设规划,并建立从校长室到各教研组年级组直至各班级的信息教育管理网络;进一步加强学校信息中心的建设,加强对信息技术教师和网络管理员的培训,提高其技术水平与工作责任心,充分发挥他们对学校教育信息化工作的组织、指导和协调作用。

  学校高度重视教育信息化工作,制定了本校的信息化建设规划,并且把学校信息化建设的具体工作写进了我校年度中,真正放在实处去办。

  二、加大投入力度,不断完善设施。

  我校一直大力开展教育信息化建设,学校投入大量资金用于信息化建设。电教设备不断更新,由最初的计算机-投影仪到海捷电子白板,现在又更新为希沃智慧黑板,所有授课班级配置齐全,极大地方便了教师的教学。近几年学校不断投入大量资金又先后购置了新的数码相机、数码摄像机、笔记本电脑等,所有一百多台办公和教学电脑全部更新换代,确保学校信息化建设的硬件设施到位。

  三、专人负责管理,确保网络畅通。

  随着基础设施的不断完善、应用层面的不断扩大,在推进教育信息化应用的整个过程中,网络畅通尤为重要。人人通网络空间、校园网络和校园网站、系统软硬件维护、设备更新后的技术支持等都有专人负责。

  四、构建“三通两平台”,服务于教育教学。

  网络带宽的保障是建立“三通”的基础,为保证“三通”的真正实施,学校在通信公司申请开通了100兆独享光纤“专线接入”,保证了下载和上行的网速能满载运行,互不影响。2018年上半年学校还投入资金建成无线wifi网络,无线网络覆盖整个教学和办公区域,确保了“三通两平台”建设实施,彻底实现“校校通”“班班通”,师生“人人通”开通率95%以上,部分班级达到100%。充分利用网络信息平台,实现了师生互动、家校互动,使“三通两平台”有效服务于教育教学。

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