写一封助人为乐的信4篇
写一封助人为乐的信篇1
有人认为吃到山珍海味就是幸福。有人认为能穿上绫罗绸缎。有人认为开上名牌轿车就是幸福。乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福。酒鬼认为酩酊大醉就是幸福。失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让别人快乐就是最大的幸福。
一次，我我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。
这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车，累的气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢?于是，我便想给老爷爷让座。这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，但是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情;周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。
一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给老爷爷;因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。
现在，你若问我幸福是什么，我回毫不犹豫地回答：幸福是一种感觉，是你帮助他人，为他分忧，那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。
写一封助人为乐的信篇2
对于让座，大家都并不陌生吧?无论在公交车还是在地铁上，随处可见有些人会毫不犹豫的把座让给有需要的人。但最让人感到温暖与难忘的是陌生人的爱。
有一次，我放学坐公交车回家，看到最后有一个位置，便奋不顾身的冲过去，如愿以偿的占到了座位，看到这么多人站着，有些沾沾自喜。车子发动了，我看着窗外的景色。这时，上来了一位抱着孩子的母亲，孩子依偎在妈妈的肩头，妈妈手里还提着刚买的菜，颤颤巍巍的站在一角。车上的人似乎都没有要让座的打算，包括我。
我身旁座位上的奶奶看见之后说：“年轻人，抱着孩子不容易，来，坐我这吧。”说完便站了起来。年轻人说：“不用，大娘，您坐那吧。”奶奶说：“你坐下吧，我马上就到站了。”“这，这，不好吧。”年轻人推辞着。在奶奶的再三说服下，年轻人抱着孩子坐下了。奶奶用她那粗糙的手扶着把手，等待着下车。这不仅仅是一次意想不到的让座，还是一次老人对陌生人的爱，这种爱温暖了整辆公交车上的人，像一束阳光直射我的心田。坐在位置上的年轻人羞愧的低下头，纷纷向老人让座，老人婉拒了说：“你们年轻人上班很辛苦，坐着吧。”
老人下车了，我目送她很远很远，我把她有些弯曲却依然挺拔的背影，那份唯美的情藏印在我的心里，是她时时刻刻提醒我：助人为乐是好事，要学会礼让，人不因美丽而可爱，而因可爱善良而美丽呀!一位白发苍苍的老人让座，我一个小学生在后座位上有何舒心呢?
爱，像一束阳光照亮我们的心田：爱，像沙滩里的一杯水解除我们的干渴;爱，像烈日炎炎下的一阵凉风。我们一定要多帮助身边需要帮助的人，让人们都感受到爱的温暖。
写一封助人为乐的信篇3
在生活中，我们会努力的工作和学习，让自己的生活变得更精彩，让自己的人生更富有意义。然而在这个过程中，你是否只关心自己的一切，而不去关心帮助身边的人呢?你是否懂得赠人玫瑰，手有余香的道理呢?
赠人玫瑰，手有余香，这是一句英国谚语，大概意思是送给别人的礼物，哪怕只有一朵玫瑰花，也会让得到礼物的人开心起来，而快乐是可以传递的，这种开心又会传递给别人送花的那个人，这样两个人不都可以快乐吗?既然两全其美，何乐而不为呢?在现实生活中也是一样，当别人遇到困难时，给予热心帮助，这会让遇到困难的人得到帮助而变得快乐起来。当你看到受到你帮助的人露出了感激的笑容，你会不会也快乐起来?就这样帮助越来越多的人，虽然过程会有一点累，但你会拥有更多的快乐。做了好事，又有快乐心态，尽管会累一点，但是好好思考一下，我觉得很值。
当然人不可能十全十美，有人具备这种赠人玫瑰，手有余香的精神，也懂得其中蕴含的道理，而有些人却不同，他们宁愿看着身边的人有困难，却不愿伸出援手帮助这些人。我曾经听过一个故事：有一个盲人到晚上的时候，提着灯笼在黑漆漆的街道上走来走去，这时一个人走来笑话这个盲人，你本来就看不见任何东西，就算提着再亮的灯还是看不见，你提灯不是白费灯油嘛!盲人说：“就算我看不见，但是晚上这么黑，路过这条街的人又那么多，万一有老人、孩子看不清路摔倒了，那损失可就比一盏灯所费的灯油大多了。所以，我这等于是在给别人提灯呢!”那些人听了之后十分感动，于是，在这条路上修建了一盏路灯，也都懂得了赠人玫瑰、手有余香的道理。这个盲人知道帮助别人，而我们正常人更应该做到。盲人虽然一直在街道上走来走去，为别人提灯，但是他内心因助人而感到快乐，这种精神难道不值得我们学习吗?
罗夫瓦尔多。爱默生说过：“帮助他人的同时也帮助了自己。”没错!当你给予别人帮助的时候，你也会懂得帮助他人的快乐，既帮助了他人，又有了快乐心态，多么利人利己的事情啊!
写一封助人为乐的信篇4
想起这件往事，我就忍不住要笑出声来。啊，那时的我可真……
那年我还在上幼儿园，是个听话的好宝宝，老师的话当作圣旨。有个礼拜，我突然烦恼起来，怎么回事呢?原来，这个星期老师说，每个小朋友都要做一件“好事”，做了好事的小朋友可以在周末带一面光荣的小红旗回家。啊，小红旗，要是我能举着红旗回家，那多神气呀!爸爸妈妈会夸奖我，邻居会赞扬我，别的小朋友还会羡慕我，呵呵!想想都很美呀!可是，可是，已经过去几天了，我的好事还没着落，哎，天哪!做什么好事呢?什么事算好事呢?我急得在幼儿园里团团转。
因为我是寄宿宝宝，晚上住幼儿园寝室，周日才被接回家，所以，我只能从寝室或者餐厅想办法。餐厅有保育员阿姨，根本插不上手，我就开始在寝室里转悠，想找找看有什么“好事”可做。一个清晨，起床铃惊醒了熟睡的我。虽然很不想起，但想到要表现好，就赶紧自己穿了起来。看到老师手忙脚乱地正给其他小班的宝宝们穿戴，我眼前一亮：啊，地上宝宝们的鞋子都还没人给穿呢!“好事”来了，让我来给他们穿!老师可能也没注意到我，我一口气给十几个宝宝穿好了鞋，穿一个，心里美一阵，仿佛离我的小红旗又前进了一大步。不妙的事发生的几分钟后，老师气急败坏地埋怨我“帮倒忙”。原来，我分不清左右脚，很多宝宝的鞋子都给穿反了!只见老师蹲在地上费劲地给每一个宝宝松带、脱鞋、再穿鞋。愣愣站在一旁的我，此时才如梦方醒，知晓了一个天大的事实：啊，原来人脚上的两只鞋子是不一样的啊!我无限愧疚地看着老师一阵忙乱，心里低低在说：哦老师，我是想做“好事”的呀!
“好事”没做成，我反倒成了一周新闻。周日被爸爸接回家的时候，我没有了往日的欢喜。心里还惦记着没有完成的“好事”。吃过午饭，我就在家里、院里转悠，不甘心地四下寻摸着。
突然，我眼前一亮。我看见了门口放着的爸爸的一双皮鞋，那大大的黑皮鞋上落满了灰尘，我的心立刻“阴转晴”：“对呀，我可以来帮爸爸洗皮鞋嘛!爸爸醒来一定会夸我能干!”说干就干，我找来大盆子，接满清水，将爸爸的皮鞋“扑通”一声扔进去。我还找来刷子，嘿呦嘿呦地刷了起来，不一会，我就刷出了一盆子黑水。我无比激动地想：“啊哈!皮鞋马上就要大变样了!”很快，皮鞋刷完了，我将水淋淋的大皮鞋立在窗台上。看着不断流下来的黑水，我感觉自己简直太能干了!
这时，我神气地走到院子里，希望有人看到我的“壮举”，夸奖我一番。可是，院子里静悄悄的，什么人也没有。要知道，当时正是炎炎夏日，院子里其他的人们都躲在家里睡午觉呢!我突然想到：“要是我把全院邻居的皮鞋都给洗了，那这件好事可就做大了!嗯，就这么干!”院子各家都有一些杂物堆放在自家门前，当然也少不了鞋。不一会工夫，我就搜集了很多鞋：小孩的皮鞋、老人的棉鞋、大人的带毛的皮靴，大的、小的、灰的、花的、棉的、皮的……嗬!那叫一个多!我兴奋地将这些好东西“扑通”“扑通”撂进水里，开始了第二轮“工作”。
“啦啦啦!真累呀，可是我却不怕呀!啦啦啦!真快乐，做好事呀真快乐!”我开心地边刷边唱。不一会，院子里就晾满了各式各样湿漉漉的鞋子，我看着自己的“战果”，心想：啦啦啦，好事做大啦!
亲爱的读者，事情的结果不用我说，想必你已经猜到了——午睡结束，我的“好事”就引爆了整个院子。我的爸爸在众人的吵嚷声中迷迷糊糊地醒来，弄清了事情的真相后，惊讶得半天说不出话来。最后嘛，只好忙乎了一个下午，把全院的鞋子清理了一遍。之后，领着我一家一家道歉，一家一家还鞋。可怜的我呀，当时怎么也弄不明白，洗鞋子难道不是件好事吗?
时光流逝，童年早已一去不返，我也再不能回到那童真的岁月了，可这一段段难忘的故事却成为我记忆中的珍宝，每每想起，仍回味无穷……
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