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2023年关于会计专业市场调研报告 财会队伍建设调研报告

发布时间:2023-06-02 14:40:27

关于会计专业市场调研报告 关于会计专业市场调研报告第一篇:关于会计专业市场调研报告关于会计专业市场调研报告一、会计专业人才的社会需求分析会计作为一项管理活动,在企事业单位与人力资源管理、下面是小编为大家整理的关于会计专业市场调研报告 ,供大家参考。

关于会计专业市场调研报告

  关于会计专业市场调研报告

  第一篇:关于会计专业市场调研报告

  关于会计专业市场调研报告

  一、会计专业人才的社会需求分析

  会计作为一项管理活动,在企事业单位与人力资源管理、生产管理、技术管理等管理活动比较,既有相同之处,又有显著区别。相同之处在于会计与其他管理活动都需要有专设的职能部门和人员执行,不同之处在于除了直接从事会计岗位的人员需要具备会计知识和能力外,其他各管理岗位,尤其是综合管理岗位的管理人员(如总经理,分厂、分公司经费,计划、审计、证券、投资等各职能部门的管理者)也同样需要具备一定的会计知识和能力。因此,会计知识和能力,既是专业技术,又是综合管理能力的组成部分。

  在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。

  1、在教育理念上我们应该始终坚持职业教育以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学方向,转变目前职业教育一定程度上存在的教学内容与生产实际相脱离、实践与理论相脱离、教学模式滞后的状况,做到五个推进:(1)推进专业课程改革,打破学科型体系结构;加强项目课程与综合课程的开发,构建以能力为本位、以会计实践活动为主线、以学习者为中心、以项目课程为主体的模块化会计课程体系。(2)推进实践和理论一体化为核心的项目化课程实施方式。具体开设的课程为《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《会计电算化》、《会计实训》、《财会岗位基本技能》等。

  (3)推进以弹性化、个性化为特征的教学管理制度改革,积极实施学分制。(4)推进以职业资格证书和学历证书并重的评价方式的改

  革,使人才培养质量更加贴近企业生产、服务的实际需要。(5)推进以提高教师教学能力、课程开发能力和服务能力等“双师型”素质师资队伍建设。

  2、在专业建设和办学过程中,要根据当地经济发展特点与企业特点,结合社会对会计人才市场的需求,积极寻求校企合作,为企业培养合格的会计专业人才,形成产教结合的人才培养机制。在课程设置方面,可根据各地区的实际需求不断进行调整和完善。学校可邀请企业有实践经验的专家参与学校的教学活动,探索和建立以会计领域用人为导向的人才培养机制。

  3、在教学组织过程中,充分考虑学生的认知水平和技能兴趣,并结合会计领域对人才

  需求的特点和变化,实行以能力为本位的教学模式,并根据会计人才市场的需求适时调整方案。在组织教学过程中,既要有务实的思想,又要有战略的眼光,建立以“能力培养为导向”的专业教学体系。

  4、必须加强专业教师队伍建设,提升专业教师综合素质,(1)教学上不能以学科为中心。要体现“以人为本”的教学理念。

  (2)应着力增强学生的动手能力(实务操作能力),即在做的过程中学到具体知识,并利用好会计记帐中心等模拟实习环境。

  (3)专业教师每两年至少有两个月以上时间下企业挂职锻炼,熟悉现行法规政策及相应的会计处理,这样有利于教学内容的更新。

  (4)提高自身素质,提倡终身学习。

  5、职业学校会计专业的教学要把提高学生的职业能力放在核心位置,即要提高学生的会计核算、财务管理及管理软件操作能力。为此要对岗位进行能力分析,要根据会计职业的特色,构建实训教学体系,切实加强实践性教学环节,提升学生的就业能力

  (二)会计人才需求结构中,中高级会计人才稀缺。

  一直以来,在热门职业排行榜里很难找到会计的踪影,难道企业真的不需要会计了吗?新增企业数是越来越多,国家的总体投资规模是越来越大,可是各媒体招聘会计人员的数量就这么几个?其实深入观察不难发现,初级会计人员太多了,连年饱和,这一点从问卷的回

  函中不难发现,数据统计表明,具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多。目前在人才市场上,初级会计人才已相对饱和,甚至过剩,再加上一般会计人员企业一般通过内部员工推荐,所以人才市招聘的数量就更少了。中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象,就目前每年的供需比来看,中级会计人才需求的缺口很大,高级会计人才的紧缺就更严重了。尤其是中国加入WTO后,随着对外开放的力度不断加大,跨国企业及一些外国企业家纷纷在华设立公司,这就需要大量熟悉国际会计准则的本土高级财务人才。这一点也让我们充分看清市场需求的变化方向。

  1、良好的心理素质和职业道德

  企业普遍认为现代社会生活工作节奏加快,竞争日益激烈,财务人员在面对重重压力之时,要保持一种自信、乐观、积极的心态,还需要时刻保持冷静,细心和谨慎,这样才能胜任自己的工作。职业道德虽不具有强制性,但却是财会人员执业的重要因素。客观、公正、尽职、廉洁的精神,大公无私,诚实可靠,保守机密,严守纪律,坚持原则的基本素质,是做好财务会计工作的保证。

  2、要有较高的政治素质

  (1)调查中企业认为财会人员必须坚定正确的政治方向,认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策,坚持原则,顾全大局,不询私情,不谋私利,维护国家和企业的利益,不具备这些起码的职业道德是不可能做好会计工作的,这也是作为会计人员最基本的素质。

  (2)要有实事求是的工作作风,不弄虚作假,营私舞弊,要做到表里如一,言行一致,财会人员是一个单位的经济管家,直接掌握财权,每天都要和钱与数字打交道,做到秉公办事,保持自身的廉洁,坚决抵制各种错误思潮和倾向。

  (3)要具有高度的责任感和强烈的事业心,会计工作是一项非常细致的工作,而且枯燥繁杂且单调,长期下来,难免工作消沉,思想懒惰,财会人员只有端正思想,拿出百倍的工作热情,具备主人翁思想,勇于奉献,不怕困难,不计较个人得失,才能克服会计工作所带来的消极不良心理,保持平稳、积极的心境,一丝不苟处理好每一笔

  业务。

  3、较强的社会活动能力

  一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。这些已经十分明确的显示出社会衡量人才的标准已经发生的变化,它将社会活动能力纳人了一个重要的位置。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,企业认为还需要具备很强的平衡协调能力,这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏,直接影响到其生存发展的机会和可能。

  第二篇:会计专业市场调研报告

  会计专业市场调研报告

  一、会计专业人才的社会需求分析

  会计作为一项管理活动,在企事业单位与人力资源管理、生产管理、技术管理等管理活动比较,既有相同之处,又有显著区别。相同之处在于会计与其他管理活动都需要有专设的职能部门和人员执行,不同之处在于除了直接从事会计岗位的人员需要具备会计知识和能力外,其他各管理岗位,尤其是管理岗位的管理人员也同样需要具备一定的会计知识和能力。因此,会计知识既是专业技术,又是综合管理能力的组成部分。

  在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求较大,大多单位有长期需求。

  在教育理念上我们应该始终坚持职业教育以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学方向。在专业建设和办学过程中,要根据当地经济发展特点与企业特点,结合社会对会计人才市场的需求,积极寻求校企合作,为企业培养合格的会计专业人才,形成产教结合的人才培养机制。在课程设置方面,可根据各地区的实际需求不断进行调整和完善。

  在教学组织过程中,充分考虑学生的认知水平和技能兴趣,并结合会计领域对人才需求的特点和变化,实行以能力为本位的教学模式,并根据会计人才市场的需求适时调整方案。在组织教学过程中,既要有务实的思想,又要有战略的眼光,建立以“能力培养为导向”的专业教学体系。

  二

  会计人才需求结构中,中高级会计人才稀缺。

  一直以来,在热门职业排行榜里很难找到会计的踪影,难道企业真的不需要会计了吗?新增企业数是越来越多,国家的总体投资规模是越来越大,可是各媒体招聘会计人员的数量就这么几个?其实深入观察不难发现,初级会计人员太多了,连年饱和,这一点从问卷的回函中不难发现,数据统计表明,具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多。目前在人才市场上,初级会计人才已相对饱和,甚至过剩,再加上一般会计人员企业一般通过内部员工推荐,所以人才市招聘的数量就更少了。中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象,就目前每年的供需比来看,中级会计人才需求的缺口很大,高级会计人才的紧缺就更严重了。尤其是中国加入WTO后,随着对外开放的力度不断加大,跨国企业及一些外国企业家纷纷在华设立公司,这就需要大量熟悉国际会计准则的本土高级财务人才。这一点

  也让我们充分看清市场需求的变化方向。

  良好的心理素质和职业道德

  企业普遍认为现代社会生活工作节奏加快,竞争日益激烈,财务人员在面对重重压力之时,要保持一种自信、乐观、积极的心态,还需要时刻保持冷静,细心和谨慎,这样才能胜任自己的工作。职业道德虽不具有强制性,但却是财会人员执业的重要因素。客观、公正、尽职、廉洁的精神,大公无私,诚实可靠,保守机密,严守纪律,坚持原则的基本素质,是做好财务会计工作的保证。

  要有较高的政治素质

  调查中企业认为财会人员必须坚定正确的政治方向,认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策,坚持原则,顾全大局,不询私情,不谋私利,维护国家和企业的利益,不具备这些起码的职业道德是不可能做好会计工作的,这也是作为会计人员最基本的素质。

  较强的社会活动能力

  一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。这些已经十分明确的显示出社会衡量人才的标准已经发生的变化,它将社会活动能力纳人了一个重要的位置。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,企业认为还需要具备很强的平衡协调能力,这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏,直接影响到其生存发展的机会和可能。

  第三篇:关于会计专业市场调研报告

  关于会计专业市场调研报告

  一、会计专业人才的社会需求分析

  会计作为一项管理活动,在企事业单位与人力资源管理、生产管理、技术管理等管理活动比较,既有相同之处,又有显著区别。相同之处在于会计与其他管理活动都需要有专设的职能部门和人员执行,不同之处在于除了直接从事会计岗位的人员需要具备会计知识和能力外,其他各管理岗位,尤其是综合管理岗位的管理人员(如总经理,分厂、分公司经费,计划、审计、证券、投资等各职能部门的管理者)也同样需要具备一定的会计知识和能力。因此,会计知识和能力,既是专业技术,又是综合管理能力的组成部分。

  在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求一直处于一种上升的趋势,即使是大学生人数激增,毕业生就业困难的今天,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的招聘职位需求排行榜上,财经类专业一直处于领先,根据调查结果显示,社

  会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。

  1、在教育理念上我们应该始终坚持职业教育以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位的办学方向,转变目前职业教育一定程度上存在的教学内容与生产实际相脱离、实践与理论相脱离、教学模式滞后的状况,做到五个推进:(1)推进专业课程改革,打破学科型体系结构;加强项目课程与综合课程的开发,构建以能力为本位、以会计实践活动为主线、以学习者为中心、以项目课程为主体的模块化会计课程体系。(2)推进实践和理论一体化为核心的项目化课程实施方式。具体开设的课程为《会计基础》、《财经法规与职业道德》、《财务会计》、《财务管理》、《成本会计》、《会计电算化》、《会计实训》、《财会岗位基本技能》等。

  (3)推进以弹性化、个性化为特征的教学管理制度改革,积极实施学分制。(4)推进以职业资格证书和学历证书并重的评价方式的改革,使人才培养质量更加贴近企业生产、服务的实际需要。(5)推进以提高教师教学能力、课程开发能力和服务能力等“双师型”素质师资队伍建设。

  2、在专业建设和办学过程中,要根据当地经济发展特点与企业特点,结合社会对会计人才市场的需求,积极寻求校企合作,为企业培养合格的会计专业人才,形成产教结合的人才培养机制。在课程设置方面,可根据各地区的实际需求不断进行调整和完善。学校可邀请企业有实践经验的专家参与学校的教学活动,探索和建立以会计领域用人为导向的人才培养机制。

  3、在教学组织过程中,充分考虑学生的认知水平和技能兴趣,并结合会计领域对人才需求的特点和变化,实行以能力为本位的教学模式,并根据会计人才市场的需求适时调整方

  案。在组织教学过程中,既要有务实的思想,又要有战略的眼光,建立以“能力培养为导向”的专业教学体系。

  4、必须加强专业教师队伍建设,提升专业教师综合素质,(1)教学上不能以学科为中心。要体现“以人为本”的教学理念。

  (2)应着力增强学生的动手能力(实务操作能力),即在做的过

  程中学到具体知识,并利用好会计记帐中心等模拟实习环境。

  (3)专业教师每两年至少有两个月以上时间下企业挂职锻炼,熟悉现行法规政策及相应的会计处理,这样有利于教学内容的更新。

  (4)提高自身素质,提倡终身学习。

  5、职业学校会计专业的教学要把提高学生的职业能力放在核心位置,即要提高学生的会计核算、财务管理及管理软件操作能力。为此要对岗位进行能力分析,要根据会计职业的特色,构建实训教学体系,切实加强实践性教学环节,提升学生的就业能力

  (二)会计人才需求结构中,中高级会计人才稀缺。

  一直以来,在热门职业排行榜里很难找到会计的踪影,难道企业真的不需要会计了吗?新增企业数是越来越多,国家的总体投资规模是越来越大,可是各媒体招聘会计人员的数量就这么几个?其实深入观察不难发现,初级会计人员太多了,连年饱和,这一点从问卷的回函中不难发现,数据统计表明,具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多。目前在人才市场上,初级会计人才已相对饱和,甚至过剩,再加上一般会计人员企业一般通过内部员工推荐,所以人才市招聘的数量就更少了。中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象,就目前每年的供需比来看,中级会计人才需求的缺口很大,高级会计人才的紧缺就更严重了。尤其是中国加入WTO后,随着对外开放的力度不断加大,跨国企业及一些外国企业家纷纷在华设立公司,这就需要大量熟悉国际会计准则的本土高级财务人才。这一点也让我们充分看清市场需求的变化方向。

  1、良好的心理素质和职业道德

  企业普遍认为现代社会生活工作节奏加快,竞争日益激烈,财务人员在面对重重压力之时,要保持一种自信、乐观、积极的心态,还需要时刻保持冷静,细心和谨慎,这样才能胜任自己的工作。职业道德虽不具有强制性,但却是财会人员执业的重要因素。客观、公正、尽职、廉洁的精神,大公无私,诚实可靠,保守机密,严守纪律,坚持原则的基本素质,是做好财务会计工作的保证。

  2、要有较高的政治素质

  (1)调查中企业认为财会人员必须坚定正确的政治方向,认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策,坚持原则,顾全大局,不询私情,不谋私利,维护国家和企业的利益,不具备这些起码的职业道德是不可能做好会计工作的,这也是作为会计人员最基本的素质。

  (2)要有实事求是的工作作风,不弄虚作假,营私舞弊,要做到表里如一,言行一致,财会人员是一个单位的经济管家,直接掌握财权,每天都要和钱与数字打交道,做到秉公办事,保持自身的廉洁,坚决抵制各种错误思潮和倾向。

  (3)要具有高度的责任感和强烈的事业心,会计工作是一项非常细致的工作,而且枯燥繁杂且单调,长期下来,难免工作消沉,思想懒惰,财会人员只有端正思想,拿出百倍的工作热情,具备主人翁思想,勇于奉献,不怕困难,不计较个人得失,才能克服会计工作所带来的消极不良心理,保持平稳、积极的心境,一丝不苟处理好每一笔业务。

  3、较强的社会活动能力

  一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。这些已经十分明确的显示出社会衡量人才的标准已经发生的变化,它将社会活动能力纳人了一个重要的位置。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,企业认为还需要具备很强的平衡协调能力,这是由其职业在现代社会或企业中的重要地位和其与社会、企业其他有机组成部分之间的微妙关系所决定的。这种能力直接关系到其工作成果的好坏,直接影响到其生存发展的机会和可能。

  第四篇:会计专业市场调研报告

  电子商务专业市场调研报告

  在我国,电子商务已经成为企业主要的经贸方式。截止到目前,我国电子商务网站总量已经达上万家。而08年以来至今,我国网络市场交易额突破千亿元大关,发展速度日新月异,突飞猛进,尤其是消

  费品生产商都开始重视网上销售及通过网络实现与客户的沟通与服务,电子商务大牛市正在到来。类似阿里巴巴、淘宝等网上交易以及网上购物平台,已成为许多人工作、生活必不可少的工具和平台。我县电子商务业从无到有,至今已经发展“玉田团购”、“异联”等多家商务平台,随着电子商务发展迅猛,许多企业对电子商务人才的需求急剧增加。作为中职学校,我们有责任深思如何办好电子商务专业,如何把握电子商务人才的培养方向和目标,来适应社会发展,满足企业需求。为此我们对电子商务市场做了深入调研和分析。

  一、调研目的1、了解用人单位对电子商务专业人才的需求状况,对人才的能力要求。

  2、了解用人单位在对中专层次人才的需求特征,我校在用人单位中的知名度及用人单位接受我校学生实习的可能性。

  3、通过开展调研,明确我校电子商务专业学生的培养定位,以进一步完善人才培养方案,以及为今后教学计划修定、专业设置等,提供参考意见和建议,并逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度。

  二、调研对象

  电子商务相关企业、电子商务方面的专家学者、电子商务毕业生

  三、调研方法

  实地考察法、问卷法、专家咨询法、访谈法

  四、调研结果及分析

  1、电子商务发展的趋势对人才的需求

  从目前形势看,市场对电子商务人才的需求量非常大。对于我们中职学校,培养电子商务人才是刻不容缓的问题。

  2、电子商务的发展需要大批应用性人才

  随着电子商务的发展,电子商务专业人才的缺乏成为了普遍现象,通过对企业的市场调查,我们发现大型电子商务企业需要三个层次的人才:一是战略型管理人才,二是经营性管理人才,三是营销实务型和技术操作型人才。

  我们调查了北京建材市场的一些大型企业,他们在对电子商务的用工上非常的细,每个人只专注电子商务整个流程的一部分。总经理

  就决定公司产品的方向,项目经理就负责项目的运作,产品经理就负责产品的开发,策划,技术人员就负责执行具体的任务。所以,用人就要求专项技术强。而对于中等企业的电子商务而言,通常分工没有那么明确,一个人要干几项工作,比如很多广告策划企业,他们的网站制作、维护、推广、客服等就一个人负责,那用人特点就要求知识面广,懂得方方面面,但对于专项技术却不要求过分精通。

  而通过调查我们发现,小企业对于电子商务人才的要求就是:

  1、能够独立建立电子商务运营平台;

  2、能够独立推广电子商务平台;

  3、能够独立完成网上接洽和确定订单和后续服务。

  恰恰我们培养的学生正是要面对中、小型企业,他们对人才能力需求相对都比较低,这就对我们的人才培养提出了更具体的要求,所以,我们应加强实践性教学,针对企业不同的需求,培养更多的电子商务人才。

  3、电子商务专业岗位分析

  通过对5所学校,10家企业和70名电子商务毕业生的统计调查和个访可以得出,我们培养的电子商务专业毕业生除升学外,目前主要工作岗位群有:市场营销,仓储物流,客户服务,财经事务,网站维护,网站编辑等。

  4、毕业生信息调查分析

  (1)从事财经事务的毕业生占50%,从事市场营销行业的毕业生占30%,其他行业的占20%。

  (2)月工资在1000元以下的占5%,1200——1500元之间的占52%,1500——2000元的占40%,2000元以上的3%。

  (3)专业课程与工作关联程度情况,70%的学生认为工作与课程关联度很大,20%的学生认为工作与课程关联度一般,10%学生认为工作和课程无关联。

  (4)缺乏专业素养和工作经验。

  五、今后做法

  1、师资队伍建设

  教师素质高低直接影响人才培养目标的实现,我们将着力采取以下措施:第一,组织相关教师参加有关院校及社会团体举办的培训班;

  第二,组织教师参与电子商务课程教学方法和教学心得的交流活动,鼓励教师参加电子商务学术交流;第三,建立教师到企业实践制度,鼓励教师到电子商务企业参与企业项目实施;第四,制定和完善兼职教师聘用制度,面向社会聘用工程技术人员、高技能人才担任专业课教师或实习指导教师。

  2、课程资源开发

  结合我专业实际,组织专业教师、企业工程技术人员共同编写电子商务专业校本教材。

  3、加强实践教学、大力推行校企合作的人才培养模式

  积极开发校外实训基地,为学生学生和教师提供实习场所。通过企业技术支持自主建设电子商务模拟平台,使学生了解、掌握电子商务平台相关操作。建立学校与企业之间密切交流、合作的机制,为学生提供电子商务实践机会。通过在企业实习实训,提高操作技能,积累实战经验,有利于“零距离”上岗。

  第五篇:会计专业人才需求市场调研报告

  会计专业人才需求市场调研报告

  今年寒假,为了能广泛了解本专业毕业生就业与需求情况,单位对人才的需求信息和对人才知识、能力、素质等方面的要求,以加强自己未来专业课的学习,明确应努力的环节,应补充的知识。同时也建立起与用人单位的联系,为未来就业做一些基础的准备,我对会计专业人才市场的供求情况进行了一些调查。

  会计专业近年来成为就业领域的热门专业之一,受高薪、高就业率的诱惑,报考人数依旧逐年增加。然而受全球金融危机的影响,市场需求没有明显的增加,供需矛盾仍然很突出,就业压力大已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。经济全球化、社会主义市场经济以及事业单位改革的推进,对会计人员素质的要求越来越高。但是由于我国会计人员,特别是处于基层的中小事业单位会计人员由于知识结构层次低等原因,普遍存在道德水准不高、专业知识及关联

  学科知识缺乏、业务视野狭隘、组织协调能力差等弱点,从而导致会计监督弱化、会计信息公信力下降,阻碍了社会各项事业的发展。因此,即将踏上社会成为会计人员的我们必须提高自己的综合素质,才能适应社会事业发展对会计人员能力的高要求。

  在对人才市场的调查中,我发现在企业对会计人员的招聘中,初级会计人员数量过多,连年饱和。根据往年数据统计表明,具有初级职称的人数比中高级职称及其他高证书的人数多很多。目前在人才市场上,初级会计人才已相对饱和,甚至过剩,再加上对于一般会计人员,企业一般通过内部员工推荐,所以人才市场对于只具备基本会计操作技能的人员招聘的数量就更少。中高级会计人员一直是企业人力资源竞争的对象,就目前每年的供需比来看,中级会计人才需求的缺口很大,高级会计人才的紧缺就更为严重。尤其是中国加入WTO后,随着对外开放的力度不断加大,跨国企业及一些外国企业家纷纷在华设立公司,这就需要大量熟悉国际会计准则的本土高级财务人才。因此我们应该充分看清市场需求的变化方向,不断的加强自身专业素养,努力适应人才市场的发展。

  在对招聘情况的调查中,企业对财务会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。调查资料显示,企业特别是中小型企业提供的财务会计专业

  岗位主要是会计核算、财务分析、财务管理三类岗位,它们所占比例分别为:38%、20%、42%。对于财务人员业务素质的要求,主要由以下几个方面:

  (1)牢固的财务基础知识和专业知识

  企业普遍认为财务人员要有牢固的财务基础知识和专业知识,并能理论联系实际,从实践中摸索,从实践中不断提高,要熟悉企业的具体实际,了解财务管理的规章制度和企业有关规定,并从严要求自己,做到记账、算账、报账手续完备,内容真实,账目清楚,这是最基本的财务工作基础,也是最重要的,是做好财务工作的关键。

  (2)广泛的知识面

  企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了,只有涉及广

  泛才可能从账本里解放出来,成为企业所需要的人才。会计毕竟只是经济科学的一个分支,所以,一名合格的会计人员,对于财务会计工作相关的知识,技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。会计工作是实践知识的应用,会计人员是综合性的人才,不但需要掌握会计信息系统的特性,也应当及时地吸收其他例如金融、证券等知识。

  (3)掌握会计电算化,不断提高软件操作水平

  计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面,它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来,提高了经济效率,从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作,同时,也避免了许多差错,其优越性不言而喻。因此,财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。

  在对用人单位的调查中,企业对会计人员的实务操作水平有很大的要求,会计工作包括实务工作和理论工作,各企业需要的会计人员大多是一些核算工作,侧重的是实务,所以对于会计人员,企业更青睐有工作经验的人员,以避免因为经验不足操作不当而给企业带来不必要的经济损失。目前会计行业处于低端人才不缺,高级人才告急的阶段。真正符合市场要求的会计人才大都具有本科及以上文凭,有3—5年的会计工作经验,并持有过硬的职业资格证书,从凭证的填制到账簿的登记直至报表的编制都要会独立操作。对于我们应届毕业生来说,尽管在开始时在应聘会计、审计等岗位时有一些弱势,但发展的机会客观存在,只要自己踏踏实实从基本工作干起,摆正心态,准确定位,工作几年后就会成为人才

  市场中最具竞争力的群体。对于会计这样一个实用性经济学科,把理论转化为实践,再从实践中提高理论的学习,是非常重要的。尤其是在当前社会需求量比较大,市场竞争剧烈的情况下,财务会计人员更应注重对理论的思考,提高分析和解决问题的能力,必须不断地学习和掌握现代经济学科分析方法和思维方式,改进自己的知识结构,丰富自己的头脑,更新自身思想观念,通过自己的专业知识为企业管理者提供具有重要参考价值的会计数据,为领导者能够正确及时的决

  策服务。

  一个企业的财会部门掌握着它的经济命脉,财会人员的一个重要任务是在经济工作的重要关口当好领导的参谋,因此,财会人员必须具备较强的社交能力,不仅要同本单位人员交往,而且要与银行、税务、审计等部门进行广泛的联系。作为一名合格的从事财务会计或审计工作的人员,还需要具备很强的平衡协调能力,这是由其职业在现代社会和企业中的重要地位所决定的。这种能力直接关系到企业经营成果的好坏,直接影响企业生存发展的机会和可能。会计所从事的工作可以将其分为三大类:一是盈利性企业内部核算管理性质的会计工作;二是行政事业单位(非盈利性单位)内部核算管理性质的会计工作;三是盈利性企业对外经营性的会计工作。由此应该将会计专业分为三个专业方向:企业会计、行政事业单位会计和银行会计。根据本次调研,一般企事业单位和银行系统会计人员的工作项目主要有:出纳、审计、总账、报表、成本核算、工资核算、纳税核算、往来结算、资产管理、财务分析、银行柜面出纳、银行信贷、银行结算、统计等,这些工作项目形成会计专业对应的基本职业岗位。《2011年中国大学生就业报告》显示,2011年高于平均月薪的主要本科专业排行榜中,会计学的平均月薪为2861元,高于全国本科平均水平2815元,但并不是传说中的“高薪”。2010求职强度较大的本科专业排行榜中,会计学毕业生每拿到一份工作邀请所需投出的求职简历份数为13份,略高于全国平均水平12份。从这些数据中可以看出,对于一名会计本科毕业生,找到一份普通工作并不难,但是要想找到一份自己满意的工作却不那么简单。在2010届主要本科专业就业率排名中,会计学以94%排名第25,高于全国平均水平91.2%,是一个可喜的现象。但同时,在2010届本科专业失业量排行榜的排名中,会计学以0.73万的失业量排名第5。还有就是会计人才供需结构失衡,根据对各大招聘网

  站近期发布的对会计岗位需求的调查结果可以发现,越是大型、高薪企业,对毕业生的要求越高、越细致,包括学位、专业能力、英语能力、计算机能力、财务软件使用能力、沟通能力,甚至对CPA证书、实习经验、班干部经历以及在校成绩等各方面都有一定的要求。

  还有不少企业反映,毕业生缺乏基本的实践常识,理论与实践严重脱节,上手速度过慢,培训成本太高。根据相关调查结果,普遍认为对于会计专业来说,会计学基础、财务会计、成本会计、管理会计、财务管理、审计学、会计报表分析等六门课程极为重要,职业道德、沟通能力、职业判断能力、逻辑分析能力以及团队协作能力五大能力最为重要。

  作为一名应届毕业生,在校期间应该努力修炼自身,做好就业准备,明确个人定位。对于竞争力比较强的毕业生大体可以分为三类:实践型、考证型、学术型。实践型毕业生有着名企的实习经历,能够很好地将理论与实际结合,对于工作有很强的适应能力;考证型毕业生有着专业的证书比如CPA、会计证、英语及计算机证书,这些都是其综合素质强的表现;学术型毕业生往往专业知识扎实,有良好的文笔和逻辑性。从许多成功就业的毕业生的经验来看,每个人都应对自己各方面的能力、性格有全方位的剖析,突出个人优势,定位适合自己的企业类型与工作性质,然后根据各企业的不同要求,从各方面着手提高自己的竞争实力。在应聘时应调整心态,注重礼节,在求职过程中,一方面需调解压力,切忌攀比,另一方面注意言行举止,从小事着手,注重细节。认清现实的就业状况,结合学校和个人的特色,扬长避短,如果能做到这些,那么在求职大军中定能成为高就业率、高质量、高能力的人才。

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