感恩母校的诗歌 感恩母校的诗歌篇一:感恩母校诗朗诵丰南区实验小学东校区六一节感恩母校诗朗诵〔音乐:3〕A:煤河潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;B:稻谷飘香,硕果累累,那是下面是小编为大家整理的感恩母校的诗歌 ,供大家参考。
感恩母校的诗歌
篇一:感恩母校诗朗诵
丰南区实验小学东校区
六一节感恩母校诗朗诵
〔音乐:3〕
A:煤河潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
B:稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
C:春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望;
D:海燕展翅,雄鹰翱翔,那是我们对成功的向往!
齐:老师啊,母校
我们在这里生活了两千多个日子
六年的光阴就这样匆匆掠过了
A:昨天,我还是一个刚入学的新生B:今天,我竟要含泪说这句:齐:“再见了,母校!〞C:母校,是您让我从一个什么都不懂的顽童,变成了一个有理想、有抱负的少先队员D:母校,是您把我领进了那无穷无尽的知识海洋。
齐:母校,是您把我和敬爱的启蒙老师联在一起,是您让我交到了这么多的知心伙伴。
合:在这六年的小学生涯中,我从启蒙老师
那里学到了多少知识,从小伙伴那里得到了多少欢乐。
齐:母校,您让我懂得了要热爱祖国,要勤奋,要做正直老实的人。
A:想到这里,我的心里多了一份责任,多了一丝眷恋。
〔音乐:摇篮曲〕(表演:读书
游戏)〔从南边上场
北边下场〕
A:你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们的书声朗朗
B:你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们的知识秘方
C:你看,那宽阔平坦的操场
多少次留下我们的笑声飘荡
/D:你听,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们---珍惜时光!
女齐:母校啊,您不知道,您种在我心中那颗“和融〞的种子,早已悄然萌发。
男齐:母校啊,您不知道,您种在我心中那颗“感恩〞的种子,已经蔚然成荫。
〔音乐:上学歌
表演:老师带着孩子上学〕
〔A旁白:还记得六年前,是您牵着我的小手,步入了的大门,迈进了校园和融的殿堂。〕
〔音乐:队歌
表演:戴红领巾〕
〔旁白:也是您,亲手为我戴上了鲜艳的红领巾,让我成为一名合格的少先队员,我热爱祖国,热爱人民,立志成为新一代的社会主义接班人。〕
〔音乐:每当我走过老师窗前
表演:老师办公,孩子们经过〕B:我们最亲爱的老师
C:谁的思想长草了,您就是除草的园丁D:谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生
女齐:老师啊,是您,用严格与慈祥,融合了这样一个多彩
的集体
男齐:老师啊,也是您
用温情的心包容了这样一群慢慢长大
的孩子
〔音乐:老师〕
A:不会忘记,您在每一道沟坎边扶我们前行B:不会忘记,您用并不伟岸的肩膀,托起我们人生的风景
/C:从步履轻盈到年华老去D:您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上
齐:我们忘不了……
A:忘不了,犯错时,老师那一句句谆谆教诲
B:忘不了,跌倒时,同学那一双双援助之手C:忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光D:忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈掌声
〔音乐背景
下场献花领导与老师〕
〔旁白:A:敬爱的领导,亲爱的老师,请接受我们最真挚的祝福,祝您桃李芬芳满人间,下自成蹊春满园。领掌声
鞠躬〕
D:这不是您期望我们具有的精神吗
它会让我们更加自信
齐:充满动力
A:在付出与收获时,我们想起年级的奋斗目标
齐:责任、梦想、成长
B:这六个字,不就是您盼望我们努力的方
〔音乐:少年梦想〕
C:母校啊,您给我们的太多、太多
却默默无闻
D:母校啊,您给我们的太多、太多
却不言索取
A:高大杨树,见证了一批又一批少年的成长印记
B:斑驳青砖,记录了一届又一届学子的求学步履
C:和融校训,代表了一代又一代恩师的谆谆教诲
D:百年校史,承载了一段又一段教育的辉煌历程
B:转眼,我们六年级了,C:收起往日的嬉戏,/迈着深沉的脚步,我们来了又去,走在校园的每一个角落,D:我们都在思索——剩下的日子将如何拼搏
A:在思索与彷徨里,我们想起学校的校训
齐:海纳百川
有容乃大
B:这不是您渴望我们获得的素养吗
它将会指引我们
齐:阔步前行
C:在努力与拼搏中,校长的嘱托在我的耳畔响起
齐:和而不同
卓尔非凡
向吗
它将会鼓励我们
齐:一飞冲天
A:静下来,铸我实力
B:拼上去,亮我风采
C:再苦再累,六年无悔
D:超越自我,少年无畏
A:大杨树作证:
齐:今天,我们以母校为荣,B:相信,不久的将来
齐:母校将以我们为傲!
C:向母校致敬
D:向老师敬礼
A:敬礼!
B:敬礼!
合:敬礼!
〔分梯次敬礼
下场〕
篇二:感恩母校歌朗诵
《感恩母校》诗歌朗诵稿
〔男1〕燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
〔女1〕小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
〔男2〕稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
〔女2〕春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!
〔男女合〕
老师啊,母校
/我们就要离开您
收起往日的嬉戏
我们静静地
走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
〔男1〕你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
〔女1〕你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们知识的秘方
〔男2〕你看,那平坦整洁的操场
多少次留下我们,笑声飘荡
〔女2〕你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
〔男女合〕母校啊
当我再一次走进您
多少岁月一一在我们心中流淌
〔男1〕忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲〔女1〕忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手〔男2〕忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光〔女2〕忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌
〔男女合〕母校啊,让我怎样感谢您
〔男1,2女12〕
老师,我们就要毕业了
六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过
/〔男合〕怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品,怎能忘,骄傲时,您一句句细心叮咛
〔女合〕怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖
怎能忘,犯错时,您一次次诚恳批评
〔男女合〕
看着我们一天天懂事了
您的脸上绽放出最欣慰的笑容
您的心啊,时刻都在为我们跳动
〔男12〕谁的思想长草了,您就是除草的园丁
〔女12〕谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生
〔男女合〕老师啊,您用轻柔的慈祥融合了这样一个的集体
您用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子
〔女12〕
再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋
〔男12〕
再多的祝福,也说不尽我们对母校的眷恋
〔男女合〕再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念
〔男合〕:
这一切的一切,仿佛刚刚开始,似乎就在昨天
〔女合〕:
可转眼,我们就要互相说再见
〔女合〕:
再见了,母校
是您给了我把戏的年华
〔男合〕:
再见了,老师
是您给了我生命的滋养
〔男女合〕:再见了,妈妈
是您给了我慈祥与阳光
/〔女合〕
:
谢谢您,母校
〔男合〕:
谢谢您,老师
〔男女合〕:
谢谢您,妈妈
在这即将离别的时刻,让我们向您——
致以最崇高的敬意!〔敬礼!〕
篇三:毕业诗歌《感恩母校,感恩老师》
毕业诗歌《感恩老师》
(领1〕燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;
〔领2〕小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;
〔领1〕稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;
〔领2〕春华秋实,桃李芬芳,那是老师对我们的希望!
〔合〕老师啊,老师
我们就要离开您!
收起往日的嬉戏,带着深深的依恋,我们静静地,走过校园每一个角落
走过我们生活了六年的地方
〔领1〕你看,那阳光明媚的教室
多少次聆听我们,书声朗朗
〔领2〕你看,那沉默无语的黑板
多少次书写我们,知识秘方
〔合〕你看,那宽阔平坦的操场
/多少次留下我们,笑声飘荡
〔合〕你看,那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们,珍惜时光
〔领1〕老师啊
当我们再一次走进您
多少岁月在我们心中流淌
〔合〕
忘不了,困惑时,老师们那一句句谆谆教诲
忘不了,摔倒时,同学们那一双双援助之手
忘不了,失败时,老师们那一个个鼓励目光
忘不了,成功时,同学们那一阵阵热烈鼓掌
〔合〕
老师啊,让我们怎样感谢您!
合唱:《老师》。。。。。。。。。。。。。
〔领1〕再见了,母校
是您给了我把戏的年华
〔领2〕再见了,老师
是您给了我生命的滋养
〔合〕
再见了,老师
是您给了我慈祥与阳光
〔合〕谢谢您,母校
〔合〕谢谢您,老师
在这即将离别的时刻,让我们再次向您——
致以最崇高的敬意!〔敬礼!〕
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