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2023年高考状元正确学习方法分享4篇

发布时间:2023-10-17 09:20:27

高考状元正确学习方法分享精选早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。早上下面是小编为大家整理的高考状元正确学习方法分享4篇,供大家参考。

高考状元正确学习方法分享4篇

高考状元正确学习方法分享精选篇1

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已 消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳 状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。 对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息 调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长 期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消 耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

每天6:00起床, 6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午 午休;下午2:00-4:00复习化学,4: 10 -6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

高考状元正确学习方法分享精选篇2

在确定自己的学习目标后,就要检视一下自己的学习环节是不是科学合理。那么在平凡的学习过程中,功夫要下在哪里呢?

教育界很多的专家学者在大量的研究了许多高考状元的学习方法后,提出学习应在以下八个环节上下功夫:

(1)制订计划: 要学习好,首先要制订一个切实可行的学习计划,用以指导自己的学习,古人说:“凡事预则立,不预则废”。按计划进行学习,就能合理安排时间,得当分配精力(重点学科、难点学科重点投入,但绝对不能偏科)。只有按计划才能使学习做到心中有数,不会打乱仗,长此下去,可以使生活、学习规律化,养成良好的学习习惯,大大提高学习能力。

(2)课前预习: 课前自学有点像作战时的战前侦察,哪是明确,哪是暗堡,哪是最坚固的地方,哪是薄弱环节等等,通过预习,可以对教材有个初步的了解,知道自己有哪些问题弄不懂,并做上记号,这样带着问题听课,就会听得更加认真,并且把自己对教材的理解与老师的讲解相比较,加深对教材的理解和记忆,纠正自己的某些片面认识和错误,更重要的是可以培养自己的自学能力,这是人的一生在学习和工作中必须具备的能力。

(3)专心上课: 这是目前最经常性的,最大量的一个学习环节,因而也是目前的初中学生学习中的一个关键环节,除了端坐静听外,更重要的是积极思考(多问几个为什么?),对同一个问题,可以从不同的角度去观察、分析和对比,大胆提出自己的见解和老师、同学开展讨论,总之,讨论的越充分,研究的越透彻,理解的就越深刻,掌握的就越牢固,并且能够极大地提高自己的分析思维能力。增强学习兴趣。

(4)及时复习: 现在的教材,学科庞杂,知识点多,要想做到一次净,一遍成是根本不可能的,所以及时复习是非常必要的一环,除了跟随老师在课堂复习外,更多的是根据自己掌握知识的情况及学习中出现的遗忘等现象,做好课外复习工作,复习不应是机械地重复几遍,而是把学过的知识更加系统化、条理化,纳入到整个知识体系之中。

(5)独立作业: 强调的是独立二字,作业不独立就完全失去了作业的任何积极意义,那就不如不做,此外,我们还要坚决反对那种单纯任务观点,为应付老师检查而作业的不良习惯,作业实际上是课堂学习的继续,通过作业巩固课堂所学知识,检验课堂听讲的效果,培养自己独立思考、分析问题、解决问题的能力,提高学习的自觉性和积极性,当然作业中出现的疑难问题,在经过充分的思考、分析后可以向老师、同学请教或开展讨论,对作业中的错误,要及时分析错误原因进行订证。

(6)解决疑难: 学习中的疑难问题,可以说是大量的,反复的,连续不断的,在学习的全过程中始终伴随着对疑难问题的解决,能够提出疑点和难点,本身就是积极开支脑筋的一种表现,是一种想解决问题的表现,对当天学习中出现的疑难,应该当天就把它解决(问题不过夜),因为明天可能还会有明天的问题,也就是说,解决问题一定要及时,不要让问题越积越多,以至到后来,堆积如山,无法解决,很多学习掉队的同学就是因为问题解决的不及时而造成的,学习基础差的同学,问题已经成堆,就应该尽快地、系统地把欠缺的知识补起来,这需要有坚强的决心和极大的毅力,应尽可能地求得老师、同学的帮助。

(7)系统小结: 平时我们学的知识,需要经常的顺一顺,理一理,找起来就方便,用起来就顺当,这就需要进行系统小结,同学们除了课堂上听从老师小结外,还可以自学一下课本上每章的小节,最终学会自己小结,把已经学过的知识,储存到相关学科的网络中去,一旦需要,就可以提出来应用。

(8)课外学习: 对于成绩优异的学生来说:课外学习就是进一步开拓知识面、开阔视野,发展特长,参加学科竞赛等;而对于成绩差的同学来说,课外学习就应该是努力把欠缺的知识补上来,把基础知识打扎实,加强基本技能的训练,尽快跟上大家前进的步伐。

实践证明,高考状元们正是有意或无意,全部或部分地运用了这八个环节,所以只要在这八个环节或其中几个主要环节上下功夫,就一定能形成良好的学习习惯,找到一套有效的学习方法,学习成绩肯定会有很大的提高,希望大家结合自己的情况,都来试一试,做一做。

高考状元正确学习方法分享精选篇3

一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。

首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,也便于老师监督。特别要提一下,有些老师讲课有时会出现“离题”的状况,同学们一是可以提醒老师,二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍,充分利用课堂时间。

其次,要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓“温故而知新”,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。

再者,要与老师交流,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生奇怪。然而到高年级以后,自己也成天“缠”住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:“不让难题过夜!”

最后,重视笔记。许多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清晰有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲劳,又有醒目清楚的效果。

高考状元正确学习方法分享精选篇4

香港中学文凭考试是因应香港“三三四”高中教育改革,由香港考试及评核局于2012年开始举办的公开考试,相当于内地的高考[微博]。

一个班出俩“状元”没上过补习班

这次中学文凭试发榜,共有11名状元来自8间不同院校,黄竹坑港大同学会书院打破创校9年以来记录,首次有1男1女两位状元,分别为郭俊勤和谭乐敏。

考获七科5**(最高成绩,下同)的两名状元为同班同学,两人平时选修课均为经济、化学、生物类,两人在学业上互帮互助。

中二到中五均考全年级第一的谭乐敏正考虑入读香港大学[微博]或香港中文大学[微博]的药剂学,对科技大学的环球金融学也颇有兴趣。郭俊勤希望入读香港大学的医科,从小就对医学有浓厚兴趣的他,认为做医生有使命感。

两位状元都没上过补习班,谭乐敏称父母会给自己足够自由,不会逼迫参加补习班。郭俊勤的父母则称,相信孩子自己会安排好时间。他们透露,郭俊勤在家温习时间不算多,但非常专注,认为专注比时长更重要。

面对如此好成绩,不仅两位状元料想不到,他们的父母也喜出望外,直呼“好开心!”被问到对孩子未来的期望时,他们表示,没有什么期望,孩子开心就好。

谭乐敏称,好成绩来得太突然,对于未来的职业规划也都需要时间考虑。目前会以读书为重,不过她说,不能死读书,眼界最重要。

在囚青少年首度现5**“状元”

惩教署15日于歌连臣角惩教所举行香港中学文凭考试2015成绩发布会。20名在囚青少年参加今年考试,人数创历年最高,共考获91卷二级或以上成绩,占总卷数93.8%。其中,最高分26分,3名考生成绩符合大学最低入学要求,3名考生获经济科5*或以上成绩,并首度出现5**“状元”。

“状元”阿强(化名)今年17岁,因伤人罪未读完中三即进入惩教所。阿强表示,自己最喜欢的科目是经济,因为这门课程可以让他明白诸如欧债危机、金融风啸等事件的发生原因,扩展视野。

惩教所的学习环境相对封闭,所员无法使用智能手机等电子设备辅助学习,因此通识科所要求的相关信息需通过老师来了解。阿强表示,这是在惩教所与以前在学校学习的不同之处。

谈及入狱前的时光时,阿强用“天真”来形容。他解释道,以前认为学习“无聊”、“没意义”、“千篇一律”,于是认识了“坏朋友”,最终误入歧途。惩教所刚开学习班时,阿强因学习底子不扎实,感觉“很辛苦”,想过放弃。

阿强表示,亲人和老师的鼓励让其信心增加,印象最深的是有次爸爸对他说,读书回来后就是你自己。后来,阿强逐渐“追赶”上来,他相信“知识可以改变命运”。他称,如有机会以后会报读商科专业。

“状元”分享秘诀:“对症下药”劳逸结合

皇仁书院的“状元”张涤丰收到成绩后喜出望外。他的学业一直优秀,对于如何取得好成绩,他表示,自己会“对症下药”,针对弱项科目强化。“有的科目需要做大量的习题,巩固记忆,有的科目需要先把所有概念理解消化,再举一反三。”

他笑说,自己的中文是弱项,特别对“文言文”望而生畏,但通过坚持做练习、阅读大量的文章,并熟悉各种的例子,成绩有了很大的长进。

虽然成绩十分优秀,但张涤丰从没有熬夜“作战”,每晚都会在12点前睡觉,而且平时他也会和同学一起去运动,放松身心。“学业压力很大,学生一定要懂得调节情绪,注意劳逸结合。”他说,父母平时对他非常体谅,会在适当的时候给予他提点,也一直以鼓励为主,为他的复习提供安静的环境,这些都帮助了他考试发挥好成绩。

他表示,自己希望之后入读医科,因为在学校做社会服务时,体验到医护人员救死扶伤的热诚,自己也有留意近年的医疗问题,所以希望成为其中的一份子。

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