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2023年小学警示教育活动总结6篇(范例推荐)

发布时间:2023-10-19 19:30:28

小学警示教育活动总结为深入贯彻落实党风廉政建设,结合县教育局《关于深入开展教育系统警示教育月活动的通知》精神,__县__小学党总支从党员、青年干部、全校教师下面是小编为大家整理的小学警示教育活动总结6篇,供大家参考。

小学警示教育活动总结6篇

小学警示教育活动总结篇1

为深入贯彻落实党风廉政建设,结合县教育局《关于深入开展教育系统警示教育月活动的通知》精神,__县__小学党总支从党员、青年干部、全校教师层层落实、有序开展警示教育月系列活动。

01、开展谈心谈话,筑牢廉洁防线

__月__日上午,全体行政班子在小会议室集中。__小学党总支书记周__和党支部委员、校长孟__对各位青年干部开展廉政谈心谈话活动。

孟__校长主持行政干部第三次集中研修暨警示教育月活动,对各科室的工作做规范指导,对科室人员的工作提出更远更高的要求。

周__书记对全体青年中层干部的做人做事上坚持“教育在先,提醒在前”,从提高政治站位,深刻认识警示教育的意义所在;围绕初心,以案为鉴,对照自查找差距;正“三观”,知止知畏守底线三方面展开谈话,希望全体青年干部在今后的工作和生活中有则改之,无则加勉。

02、进行风险排摸,形成防控机制

学校党政对学校内部进行廉政风险排摸,以小微权力清单和“三重一大”制度为清单,对学校各岗位廉政风险防控清楚排摸,有序开展学校内部权力运行排查,对廉政风险再梳理,逐步形成学校科学合理的廉政风险防控机制。

03、观看警示片,守牢廉政底线

__月__日,__小学全体教师在报告厅观看清廉纪录片《零容忍:不负十四亿》。民心是最大的政治,人民群众最痛恨腐败,不得罪成百上千的腐败分子,就要得罪十四亿人民,这是一笔再明白不过的政治账、人心向背帐。

周__书记在会上强调全体教师应提高政治站位,以案为鉴,警钟长鸣,规范言行,抵御不良思想入侵。还提醒全体老师在期末复习阶段做好“三多三少”:多点警惕性,少点侥幸心理;多点规矩纪律,少点自由散漫;多点主动作为,少点抱怨唠叨。

04、书记上党课,拧紧思想发条

__月__日,周__书记为全体党员上了一节党风廉政建设专题党课。

周__书记从党员干部牢牢把握新时代纪律要求,知敬畏、存戒惧、守底线和我们应该怎么做三个角度出发,要求全体党员要坚守政治底线,做到对党忠诚;要坚守法律底线,做到依法用权;要坚守纪律底线,做到干净干事;要坚守道德底线,做到一身正气;要坚守职业底线,做到文明规范。

05、讲好家风故事,传播正能量

为加强我校廉洁文化建设,传承和弘扬优秀家风家训。党支部组织开展__小学党员家庭家风家训展示活动。一张全家福,一句家风家训,一个家庭故事,让清风相伴陶小师生,廉洁之风吹进每个陶小家庭。

通过警示教育月活动的开展,深化以案为鉴,以案促改,以案促治,教育引导全体教师坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,践行“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,打造全心为民,求真务实,清正廉洁的作风,以优异的成绩迎接党的____胜利召开。

小学警示教育活动总结篇2

为深入贯彻全面从严治党的要求,切实增强领导干部遵纪守法,廉洁自律的意识,提高廉洁履职,拒腐防变的能力,我校根据《关于开展“警示教育月”活动的实施方案》文件方案,根据我校实际情况,扎实开展了一系列活动,把党风廉政建设工作落到实处,取得了实效。

警“廉”

为进一步发挥反面典型教育警示作用,学校组织全体教师观看廉政警示教育系列片《警钟》,接受一次生动又深刻的心灵洗礼!

此外,徐书记还带领老师学习市纪委通报的四起扶贫领域的腐败问题和七起违反中央八项规定精神的典型案例。

真实的案例,反面教材,让老师更加坚定了自己的理想和信念,吸取他人教训,约束自己行为,防微杜渐,时刻为自己敲响警钟!

查“廉”

学校从自身一些制度等环节入手,全面排查、分析岗位职责、工作流程、制度机制等方面存在的廉政风险点,并积极落实防控措施。

谈“廉”

学校里对存在着一些倾向性,苗头性问题自上而下开展廉政提醒谈话!谈话内容主要围绕“两个责任”,“四风问题”“工作作风”等方面展开,旨在增强每位教师的廉洁意识,责任意识!

讲“廉”

徐书记为大家上了一堂题为《清风徐来,“廉”花盛开》的党课,徐书记从教师实际出发,提出了廉洁从教的意义,并为我们分析如何才能做到廉洁从教,要廉洁自律,公平执教,严谨治学!

议“廉”

议廉分享会,教师代表各抒己见,发表着自己对于廉政的感想,对党员干部积极参与共建,推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸、向每个党支部和党员覆盖,推动清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化“五个清廉建设”,打造干部清廉、政府清廉、政治清明、社会清朗的清廉__龙游样板开展大讨论!

测“廉”

老师们登入__市纪委市监委网站“廉政知识考试系统”进行了考试,以考促学,以学促廉,老师们在考试的氛围中,真正将廉洁思想内化于心,外化于形!

宣“廉”

学校部分教师走上街头,向当地的群众宣传廉洁文化,重点介绍当前从严治党的新形势,新要求,新举措!并进一步宣传扫黑除恶,扶贫攻坚等方面的政策规定!

孩子是祖国的未来,作为教师,我们应该从小就给他们播撒廉洁的种子,将来才能更健康地成长!

周一国旗下讲话,老师正在给孩子们讲廉洁故事呢!

各班积极开展关于廉洁的主题班会,廉洁文化引进课堂,让孩子们从小有廉洁意识,敬畏意识,树立积极,健康,向上的人生理念和道德观念!

助“廉”

家庭是抵御腐败的第一道也是最后一道防线,家庭每一个成员都有帮助廉洁抵制腐败的责任。

学校向教师家属发放助廉倡议书,并签字,上交回执至书记处,目的是为了让家属认识到家风的重要性,做到以家思廉、乐廉、护廉,加强家庭反腐倡廉的意识,增强“拒绝腐败”的能力。

清风徐来,廉花盛开!此次一系列活动的开展,进一步推动全体教师恪守师德规范,履行廉洁从教行为,以务实的态度,勤奋的精神,廉洁的作风投入到教育事业中去!

小学警示教育活动总结篇3

为规范教师职业行为,加强师德师风建设,提升教师形象,建立具有良好师德修养的教师队伍,在接到上级下发的关于《教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例》的通知后,__镇__小学高度重视,精心准备,周密部署,开展了师德师风专项警示教育活动。

一、指导思想

坚持以____思想为指导,以“办人民满意教育、做人民满意教师”为核心,以“学为人师,行为世范”为准则,以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点,以教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例为抓手,深入开展师德师风建设活动,引导全校教职工立德树人,以实际行动带头践行社会主义核心价值观,努力当好学生健康成长的指导者和引路人。

二、目标要求

通过组织开展师德师风专项警示教育活动,引导全校教师自觉践行杜会主义核心价值观,恪守《教师职业道德规范》,坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

三、活动安排

(一)规划部署

1、制定方案。结合本单位实际,制定具体的活动方案并成立领导小组。

2、召开动员会。召开由全体教职工参加的师德师风专项警示教育活动动员会,开展部暑师德师风教育活动工作,召开师德师风建设动员大会。

(二)扎实推进

1、开展教育学习活动。以教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例为抓手,深入开展理想信念学习教育活动,开展理想信念教育、职业理想和道德教育,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导全校教职工牢固树立崇高的职业理想,模范遵守教师职业道德规范,自觉加强师德修养,以良好的思想政治素质影响和引领学生健康成长。加强师德师风培训教育。组织教师学习教育局下发的相关文件以及学校的各种规章制度,引导教师提高认识、规范行为,坚守师德底线。要加强师德教育课程建设,拓展师德教育载体,创新师德教育方式,增强师德教育的针对性和有效性。学习结束后,全校教职工要完成800字以上一篇学习教育心得体会。

2、加强师德师风宣传教育。将师德宣传列入年度宣传工作重点,开展优秀教师讲座报告,充分运用网络等媒体,大力宣传开展师德师风建设的重要意义,宣传先进人物、典型事迹和师德师风建设成果,展示当代教师精神风貌,倡导尊师重教社会风尚,营造良好社会舆论环境,力求师德师风宣传活动取得实效。

3、开展讨论反思活动。全校教职工按照《教师职业道德规范》要求,逐条对照,做好以下反思工作:自已哪些方面做得比较到位?哪些方面做得不到位?有那些差距?以后应该如何去做?在讨论反思的基础上,形成反思书面材料。

4、开展主题实践活动。组织开展“师德演讲会”“身边的师德模范评选”,师德师风承诺活动、师德师风专题征文、师德师风民主评议等活动,以活动促师德师风建设深入开展,努力打造一支作风硬、业务精、素质高的教师队伍。

(三)总结表彰

以“学高为师,身正为范,师爱为魂”为主线,发掘师德典型,积极组织开展评优评先活动,大力表彰在活动中涌现出的先进典型,弘扬优秀教师爱岗敬业、教书育人、为人师表、熟爱学生、诚实守信、无私奉献的高尚品质,在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向。评选表彰一批校级师德标兵。

(四)建章立制

积极探索师德师风建设的长效机制,健全师德考核制度,设立师德师风红线,将师德师风考核结果作为考核评价、评先评优的首要内容。推行师德考核负面清单制度,建立健全教师个人师德档案,坚持每学期对教师进行一次师德考核,并把考核结果记入个人师德档案,作为教师考核奖惩、评优晋级的重要依据,作为实施教师绩效工资的重要指标。建立健学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系,注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监督。严肃查处师德违规行为,对查实的师德失范问题要公开通报曝光,依规处理,建立师德师风问责制度,发现教师在师德师风方面有不好的苗头和倾向性问题时,及时对其进行诫勉谈话,坚决维护好教育系统风清气正的政治生态。

四、工作要求

(一)加强领导,明确责任。高度重视师德师风建设工作,明确师德师风建设工作的主体责任,确立负责师德师风建设工作的责任领导、责任部门和责任人,层层抓落实,确保我校师德师风建设工作取得实效。

(二)周密部署,务求实效。按照要求,制定本校的实施方案,有计划、有步骤、积极稳妥地推进师德师风建设工作,突出重点,狠抓落实,务求实效。

(三)完善机制,力促长效。积极实践,努力探索师德师风建设的长效机制,完善师德教育培训实践活动、宣传激励考核监督等制度,使师德师风建设工作科学化、制度化、规范化,在形式、手段、途径、机制等方面不断改革和创新,努力增强时代感,使之成为全校教师普遍认同的行为准则,提高师德师风建设的针对性和实效性。

通过专题学习,全校教师对文明执教、依法施教、廉洁从教有了更为深入的了解,并对违反师德师风行为有了更加形象、全面、深刻的认识。大家纷纷表示:一定努力工作,严格要求自己,从而进一步提高师德建设水平和业务能力,不断增强教师教书育人的荣誉感和责任感,争做德才兼备的新时代优秀教师,努力办好人民满意的教育。

小学警示教育活动总结篇4

我校党支部集中党员干部开展了警示教育活动,这次的警示教育活动,我们以关于“以警示教育为重点,加强对干部领导的道德思想教育和国法党纪教育”精神,结合我校实际,深入认真解决党风廉政建设上突出存在的问题,精心组织、周密部署、认真落实、注重实效,让警示教育活动达到了预期的效果。

(一)、制定计划、精心组织、抓好落实。

这次警示教育是我校加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以反腐案件为警示,从中吸取深刻的教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我校各项工作的重要保证。为此我校党支部在深刻领会上级文件精神后,立即召开党支部会议,传达纪检委警示教育活动会议精神。这次我校警示教育活动的范围是全体党员和干部,重点对象是党政班子及党政领导干部。生动形象,使与会者深化了廉洁自律意识,心灵受到一次次的激荡,取得了良好的教育效果。

(二)、多种形式、学习教育、提高意识

本次警示教育活动共分二个阶段进行,第一阶段是警示教育阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我校党支部克服种种困难,采取集中和自学相结合的方式,即一集中组织观看了警示教育片,并针对观看的内容要求每人围绕

(1)谈谈自己的感受,(2)从中受到的启发,(3)今后自身需提高的地方,这几方面进行讨论,促进党员干部自我思廉、自我警醒;二组织全体党员干部观看反腐教育片,使大家设身处地引起共鸣,强化了廉政教育;三组织大家就发生在身边的违法违纪案件进行剖析,教育党员干部树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。第二阶段是集中深化阶段,围绕教育月主题,积极深化警示教育活动,进一步牢固树立党员干部廉洁奉公、全心全意为人民服务的宗旨。

(三)、针对问题,制定制度,常抓不懈

这次警示教育活动结束,学校党支部针对本单位实际情况,制定了严格的管理制度。如:为了使党风廉政建设的工作常抓不懈,重申了党风廉政建设三项制度;同时要求党员领导干部做到四个必须。即:一是必须加强学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观;二是必须牢记党的宗旨,做到立党为公、执政为民,把人民赋予的权力用在为人民谋利益上,真正做到务实清廉;三是必须做好自重、自省、自警、自励,构筑牢固的思想道德和党纪国法两道防线。

前车之覆,不可不鉴。一定要立党为公,执政为民,求真务实,把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点,永保公仆本色,不辜负党和人民的期望。

小学警示教育活动总结篇5

为深刻领会____“赶考远未结束”重要论断,不忘初心、牢记使命,走好新时代的“赶考”路,进一步加强党风廉政建设,营造风清气正的教育生态,按照省委教育工委、省教育厅、__市教体局有关文件精神和__市教体局党委《关于开展警示教育活动的工作提示》要求,__月__日,我校开展了以《坚守“赶考”初心,牢记育人使命》为主题的警示教育活动。

以案讲廉

我校党支部组织全体教师观看《零容忍》、《正风反腐就在身边》等警示教育片,以座谈交流形式,深入剖析案例根源,引导全体教师以案为鉴,教育广大教师特别是党员领导干部自觉筑起拒腐防变的思想防线。

以声述廉

我校党支部深入开展谈心谈话,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间开展谈心谈话,要求进一步明确岗位廉政风险点,防微杜渐,及时发现处置苗头性、倾向性问题。

以感思廉

支部书记罗__带头谈思悟,教育党员干部把守纪律讲规矩作为行为准则,做清廉表率。支部党员人人参与、人人发言,围绕____关于全面从严治党和党风廉政建设的重要论述,结合本岗位职责检视问题及风险,谈廉政感想、说心得体会,举一反三剖析,增强廉洁自律的意识。

书记罗__:面对各种诱惑必须时刻保持清醒的头脑,我们要算好人生的三笔账。一是自由账,党员干部任何情况下都要做到廉洁自律、洁身自好,否则不仅会失去经济,更会失去自由,生命从此失去光彩。二是亲情账,如果我们触犯法律,身陷牢笼,会令亲人痛心,无法陪伴在父母、爱人或子女身边。三是要考虑经济账,教师目前的工资收入能满足我们正常的生活需要,也比较稳定。君子爱财,取之有道,只有合法合规合纪的钱,自己才能用得心安理得。作为一名党员教师更要坚守“赶考”初心,牢记育人使命。廉洁从教,时时警惕,从点点滴滴处严格要求自己。

校长龚__:作为党员干部我认为要做到以下三点:一是提高认识,增强廉政意识。坚决反对和防止腐败是全党一项重大政治任务,从巩固党的执政地位的高度充分认识做好党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性。二是加强学习,不断提升廉政能力。加强理论学习,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立正确的权力观,不断提高理论水平、精神境界和政治素质,自觉用党规政纪规范和约束自己的信行。三是严格遵守,自觉践行廉政规定。在工作和生活中,我严格执行“一岗双责”的有关要求,模范遵守__小学制定的各项规章制度。

副校长杨__:坚决反对腐败,从自身做起,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,永不动摇信仰,永不脱离群众,坚守“赶考”初心,牢记育人使命。

副校长熊__:通过学习,我进一步认识到了党风廉政建设的重要性和必要性。作为党员,我们要时时刻刻提醒自己,不断学习,严于律己,自省、自律、自重、自警,以优秀的共产党员为标杆,锐意进取,廉洁从教。

副校长王__:今天我校党支部组织全体教师观看了反腐纪录片《零容忍》,感觉震撼,威慑力强,受教育深。在今后工作中要一如既往的自律,同时自强自信。

通过警示教育,大家接受了一次思想洗礼、灵魂拷问,表示要深入学习贯彻____思想,全面贯彻落实中央、省、市纪委全会精神,坚决捍卫“两个确立”、做到“两个维护”,坚守“赶考”初心,牢记育人使命,加快推动__小学教育事业高质量跨越式发展,以优异成绩迎接党的____胜利召开。

小学警示教育活动总结篇6

“学高为师,身正为范。”良好的师德,高尚的师风是做好教育的核心。为牢固树立教师底线意识,切实抓好教师思想政治和师德师风建设工作,切实提高教师职业道德素养,__镇__小学精心准备,周密部署,开展了师德师风专项警示教育系列活动。具体做法如下:

一、开展教育学习活动

1、以教育部公开曝光的典型案例为抓手,深入开展理想信念学习教育活动,坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观,引导全校教职工牢固树立崇高的职业理想,遵守教师职业道德规范,以良好的思想政治素质影响和引领学生健康成长。

2、加强师德师风培训教育。组织教师学习教育局下发的相关文件以及学校的各种规章制度,引导教师提高认识、规范行为,坚守师德底线,增强师德教育的针对性和有效性。

3、支部书记上党课。以党支部活动为平台和抓手,充分利用“支部书记上党课”活动,教育警示全校教职工紧绷师德师风建设这根弦。本学期,支部书记徐__同志上了两次师德师风主题党课,组织委员东黎同志做了一次相关主题报告,在学校内部引起了极大反响和热烈讨论。

二、加强师德师风宣传教育

将师德宣传列入年度宣传工作重点,开展优秀教师讲座报告,充分运用网络等媒体,大力宣传开展师德师风建设的重要意义,宣传先进人物、典型事迹和师德师风建设成果,展示我校教师精神风貌。我校党员教师东黎同志的典型事迹就登上了“灯塔党建在线”平台,为全校教职工树立起了学习的榜样和标杆。

三、开展讨论反思活动

全校教职工按照《教师职业道德规范》要求,逐条对照,做好以下反思工作:自已哪些方面做得比较到位?哪些方面做得不到位?有那些差距?以后应该如何去做?在讨论反思的基础上,形成书面反思材料

四、开展主题实践活动

组织开展“青年教师师德演讲会”、师德师风承诺、师德师风民主评议等活动,以活动促师德师风建设深入开展,努力打造一支作风硬、业务精、素质高的教师队伍。

五、总结表彰

以“学高为师,身正为范,师爱为魂”为主线,发掘师德典型,积极组织开展评先树优活动,大力表彰在活动中涌现出的先进典型,在全体教师中形成崇尚模范、争做标兵、见贤思齐的价值导向。本学期,我校东黎老师从全市70名“最美教师”人选中脱颖而出,被推选为济宁市“最美教师”候选人。我校以此为契机,请东黎老师做了师风师德事迹报告,并号召全校教职工向她学习。

六、建章立制

积极探索师德师风建设的长效机制,健全师德考核制度,设立师德师风红线,将师德师风考核结果作为考核评价、评先评优的首要内容。

七、缺点不足

在系列活动的开展中,我校也发现了个别教师在工作上存在玩忽职守、工作态度马虎,对学生不能尽职尽责的现象,以明确专人对其进行教育、转化和监督。

一次警示教育,一次师德洗礼。本次活动的开展,为全校教师再次敲响了师德建设警钟,让老师们坚守道德“底线”,远离师德“红线”,争做新时代“四有”好老师。

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