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高校辅导员先进事迹心得感悟范文通用4篇

发布时间:2023-12-06 09:10:01

高校辅导员先进事迹心得感悟范文通用4篇

高校辅导员先进事迹心得感悟范文通用篇1

 

高校辅导员先进事迹心得感悟范文通用篇2

  老师,有人将您比作“灵魂的工程师”、“思想的引路人”,称赞您像春蚕、蜡烛,有“到死丝方尽,成灰泪始干”的光辉奉献精神。而在学生心中,更多的时候觉得您是和蔼的长辈,是亲切的朋友,是思想探险的开门人,从小学的关怀呵护,到中学时代的循循善诱,再到大学时期的开拓尊重,成长的每个阶段都有您的陪伴和参与。如今,学生已然长大成人,投身社会建设,开始自己的工作,但在这个特殊的日子里,老师,学生依然有很多话想说给您听,有很多感受想同您分享。

  老师,今天我想为您再读一读那些年学过的文章诗句:从一年级的“鹅,鹅,鹅”开始读到大学的“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,”从楚辞读到汉赋,从诗经读到唐诗,从南北乐府读到宋词元曲……一句句、一声声都是您亲口教授,从课上传入心上,从书中化入脑中,将学生从无知懵懂的稚子点化成有思想、有理想的学子,再成长为有文化明事理的大人。

  老师,今天我想为您画一画那些年看过的四季变化:从带着暑气的金秋开始,那是学生入学的季节,再到冬天教室窗户上的白雪,衬着黑板上粉笔滑动簌簌下落的粉末,有人以“撒盐空中”、“柳絮因风起”来拟白雪飞舞,学生却以为,老师指尖发梢沾染的粉笔屑更似白雪,纯洁美丽,能在人心头永远定格,任年岁流转永不褪色。画面流动到春季,万物生发,因那东风,一夜之间百花齐放,春去秋来,花朵长出果实,桃李缀满枝头,只有那春日的东风不在。人们常夸赞老师“桃李布满园,学子遍天下”,却常常注意不到老师们朱颜渐去,青丝变白发。而寒来暑往,年复一年,东风的力度不曾消减,春来总是万紫千红,秋至又是果实累累,只有那一批批化作东风催花发的老师们默默生出了华发。

  老师,今天我想给您再答一答这些年做过的题目:从简单的一加一做起,直到大学毕业时您还在和学生探讨的各类人生社会问题,在校园中有您时时解惑答疑,有您充当指月之指,从小学时的规范解答到大学时的发散解惑,传道授业的同时,随着学生的成长,您充分尊重每一个学生的主体独立:用对学生各种特立独行、奇思怪想的理解尊重,培养了学生对各类问题的多维度思考,对社会各类现象的深入观察与理性包容。现在,学生已踏上了人生的另一个阶段,在社会生活中的我们已经无人再来解惑答疑,却依然要做好今后的人生试题,虽然不知道能否在生活问题的单选题与多选题、简答题与疑问题之间自主切换,但老师曾期待的——让学生做社会栋梁之材,做清白赤诚之人的嘱托,学生会牢牢记在心里,人生之路上,永远不会跑题。

高校辅导员先进事迹心得感悟范文通用篇3

  高校作为国家的高级人才培养基地,是向社会输送高级应用型人才的摇篮。作为将来参与国家建设的主力军,大学生的思想政治素质建设是大学生素质培养的极为重要方面。因此加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而又紧迫的战略任务,是高校育人工作的中心环节。作为一名辅导员要始终将自己定位为学生的“人生导师”,严格要求自己,完善工作方法和工作思路。

  一、抓好自身的理论学习和素质修养

  政治辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看,使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。

  熟悉国家政策和学校的中心工作任务,为以后的工作打下良好的理论基础。与此同时我不断的加强个人修养,以自己的日常行为影响学生。作为辅导员我首先要做到刚正不阿,言行一致,并要有宽广的胸怀和耐心解决问题的态度。

  二、配合学院重点工作,工作难点个个突破

  201_年下学期,学院规模迅速扩大,学院学生人数迫近1000人,学院的辅导员队伍由三人壮大到五人,各个辅导员由于专业学历不一致、工作经历不一致、年龄也不一致,容易导致工作思路及模式不协调。在这种新形势、新环境下,本人坚持以学院学生工作大局为重,注重配合,讲求默契的工作思路,严格遵照院部党总支工作思路与计划,在院长的直接指导下开展工作,使得学院学生工作有条不紊地开展起来、工作也更加协调与默契。每周五下午,我们几位辅导员都会积极参加辅导员工作例会,总结本周工作、计划下周工作。

  三、加强对学生的正面引导,促进学生党建工作

  从总体上看,我院学生思想主流是好的,但也存在一定程度的思想混乱、信仰危机和价值迷失现象。为此,本人坚持对学生进行正面引导,注重学生人生理想和信念教育,例如:通过开展主题班会、团日活动、社会实践活动和公益活动等机会开展思政教育,充分发挥学生党组织和学生党员的先锋模范带头作用。目前绝大部分同学能积极向党组织靠拢,逐步树立起正确的人生观、价值观。我院几位辅导员会定期轮流给全院学生上党课,讲述党的历史,阐述党的政策,分析中国人民、中华民族为什么选择共产党,为什么选择社会主义制度,学生听后反响很好。

  四、主动深入宿舍开展工作

  目前,我院学生管理和教育存在着专职思政工作队伍人手少、工作量大;学生人数多、居住分散等矛盾,仅靠五位专职政工人员已远不能适应工作要求,学生宿舍已成为我们开展思想政治工作的重要阵地。遵循学院指示精神,我积极联系宿舍指导员,建立了“宿舍—指导员—班级—班主任”四位一体的宣传教育模式。指导员定期进班宣讲宿舍情况,班主任每晚查宿排除思想和安全问题,牢牢占领宿舍这块思想文化阵地,作为日常管理前沿。制定《宿舍安全文明公约》,张贴在每个学生宿舍;开展“安全教育”主题班会;结合实际情况,举办

  “安全知识竞赛”,引导学生增强自我保护和安全防范意识,防止了恶性事件的发生。经常听取同学们意见,积极与指导员联系交流,为学生服务好。

  五、注重发挥学生干部骨干作用

  学生干部既是各项活动组织者和带头人,又是辅导员联系学生的纽带,他们生活在学生中,有一定威信,在同学中有较强影响力和号召力,努力培养一支品学兼优、积极肯干、认真负责的学生骨干队伍是辅导员们的重要工作。注重定期对学生干部开展专门培训,每届培训会各年级辅导员都要会现场指导培训学生干部,给他们明确职责,辅导他们如何开展工作,如何自我教育、自我管理、自我提高的能力。此外,建立健全整套规章管理制度,使得学生干部管理工作日趋规范。实践证明,只有正确引导教育好学生干部,充分发挥他们的作用,才能使学生工作顺利展开。

  过去的一学期里,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点成绩,但是,这学期工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法,提高工作效率,力争把学院的学生工作做的更好。

高校辅导员先进事迹心得感悟范文通用篇4

  “高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。”工作八年来,赵颖虹始终践行着习近平总书记要求,紧扣立德树人根本任务,不断探索辅导员的引路之道。

  善用社会大课堂,润物无声助成长。赵颖虹充分发挥辅导员育人优势,根据学生成长规律,精心设计出“仪式化、生活化、实践化”的“三化”育人路径。

  大一新生入学时,赵颖虹会为新生与家人拍全家福;大四学生离校时,她组织毕业生“给母校送一张老照片”“给老师写一封信”。学年初,她召开班委述职大会,带领全体班委公开宣誓,培养学生干部担当奉献意识。国庆节,她与学生一同歌唱《我和我的祖国》,用快闪的方式表白祖国。就连毕业后的党员学生,她也会在党的生日等重要节点,为他们寄去“初心大礼包”:一本书、一张写有寄语的明信片,启发学生不忘入党初心。今年五四青年节前,赵颖虹开展“模拟长征行”,组织新发展的党员和团员徒步四个小时,行进二十多千米前往烈士陵园,缅怀革命先烈,进行入党宣誓,引导学生体悟仪式背后的精神内涵,为学生埋下“真善美”的种子。

  赵颖虹善于挖掘日常管理中的思政元素,在新生中开展“讲礼貌、守礼节、懂礼仪”三礼教育;在学生宿舍举办“春风行动”;鼓励学生“每日正能量”打卡;跨年时,为学生制作“年度心情小卡片”,记录学生一年来最开心、最遗憾、最满意、最难过的事情;寒暑假,给学生布置假期作业,如为父母做一道菜、采访一个专业前辈……她将点滴思政融入生活点滴,推动学生于无声处悄然成长。

  实践育人是赵颖虹工作的重要方向,无论是“学徽派”“看徽派”“讲徽派”系列古建筑保护传承实践活动,还是田间地头的“助力乡村振兴”生态调研……赵颖虹与学生一起用脚步丈量国情,八年来,她的学生100%参与社会实践,五十余名学生荣获校社会实践先进个人。

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