篇一：教师工作政治思想表现评语
高校教师度考核个人总结与高校教师思想政治 工作总结
高校教师度考核个人总结 一、教学方面，精益救精 我知道自己还是个初出茅庐的老师，我还有太多地方需要学习 了，我从来都不会只看当下，觉得自己找到一份工作了就万事大吉了， 我会从各方面去审视自己，如果没达到自己心目中的标准就一直努 力，比如说上课的活跃度、上课的效率、写教案的速度以及质量、批 改作业的严谨度等等方面。我也是读过大学过来的，我深知学生们对 待老师是个什么样的心态，既然我现在成为了一个班的老师，虽然说 不是班主任，那么我就要对自己的这门课负责，对这一个班的学生们 负责，不仅会抽时间去听别的老师的课，学习经验，私底下我也会讨。
还会主动的去跟学生们交流，他们才是最直观的感受者，他们的反馈 才是最直接可行的，我也就慢慢的越来越符合学生们的口味，他们也 是从来都不缺席我的课，这都是我到的结果。
二、对待学生，非常耐心 我不敢说我是学校最受欢迎的一个老师，但是我敢说自己是跟他 们关系最好的一个老师，因为我也就比这群大二的学生们大个四五岁 这样子，思维方式以及兴趣爱好还是有共通点的。课余的时候，我更 多都是继续留在教室跟他们去聊个天，一起玩个游戏什么的，我一直 都是主张课上是老师，课下是朋友，但是私人的情感我也绝对不会牵 扯到工作当中来，上课的时候，对他们该严肃的时候，我还是很严肃 的。
对待学生，我都是一视同仁，不会因为谁学习成绩好，我就对谁
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另眼相待，无论是他们向我咨询找工作的问题，还是专业知识上的问 题，我都会做到知无不言言无不尽，从来不会因为这是在消耗自己的 个人时间而感到厌烦。
三、工作上高要求、高标准 我也不希望自己教出来的学生，在专业成绩方面十分的堪忧，所 以我对待他们无论是考勤，还是各类的考试、作业，我都是拿最高标 准来要求他们，作为一个大学生，最缺的就是压力，没有压力是没办 法让他们重视这门课的。我对自己上的每节课也是同样的道理，这才 是我作为高校教师的第一年，我还有很多时间去成长，我相信我终有 一日，可以独立的去带一个班的。
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高校教师思想政治工作总结 我在任职期内，坚持___主义、___思想、___理论和___重要思想 为指导，以提高学生及自身的思想道德素质、职业道德为理想，弘扬 高尚师德，不断提高自身的思想道德素质。在教学工作中奋力拼搏， 开拓创新，取得了可喜的成绩。特别是党的___届__中全会以来，该 同志紧跟社会发展的大好形势，乘着教育改革的强劲东风，别居一格 的狠抓班务工作，令家长放心，让社会满意，成绩更为显著，现总结 如下：
一、抓学生思想政治工作始终坚持以人为本，全面贯彻党的教育 方针，面向全体学生，全面提高教育教学质量，学生进得来，学得好， 留得住，成绩佳。
二、抓学生思想政治工作方法灵活多变，针对不同类型的学生采 用不同的教育方式方法，每期制定有切合实际的、操作性强的学生工 作计划，建立、建全了学生工作制度，每周工作有布置，有检查，每 月有小结，每期有总结，在计划实施中取得了很好的教育教学效果。
三、十分重视学生的政治思想品德教育，行为习惯教育，以关心 爱护每一个学生为天职，从灵魂深处感化每一位学生，使学生真正认 识到老师是他们成长道路上不可缺少的引路人，成效显著。千方 百计，多渠道，多形式转化学困生，调皮生。多年来通过开展一帮一 等活动转变学困生和调皮生多人，运用多种途径挽回即将流失的学 生。经常与他们谈心，教他们怎样生活，怎样做人，与他们交朋友， 亲近他们，信任他们，鼓励他们树立起学习的信心，克服前进道路上 的困难，努力学习，不断上进。
同时，我关心留守学生，在摸清留守学生的基本情况后建立了留 守学生工作档案，并采取不定时的谈话交流的方式深入了解留守学生
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学习生活状态，及时有效的帮助留守学生解决遇到的问题。
在物理学科教学中，综合运用各种方法调动学生的积极性，培养
学生自主学习能力，充分挖掘学生的学习潜能过程中，渗透德育因素 来对学生进行思想教育，把知识技能与思想品德教育有机结合在一 起，在学生学习过程中注重培养学生的良好习惯、优秀品质。
正是如此，我的学生工作受到学校领导和同行老师们的一致认可 和赞许。
高校教师思想政治工作总结范文二 教育先行，德育为本，为人师表，教书与育人都很重要。从教__ 年来，我在工作中不仅用自己的渊博的学识去教学生，更重要的是用 自己的高尚品德去教育学生，将师德发扬光大成为一种社会的美德。
这主要体现在以下几个方面: 一、对工作认真，尽职尽责 本人在工作中求实肯干，不怕困难，积极学习，孜孜不倦地研究 探索;并用这种精神去教育学生，培养学生有计划、有目的地完成任 务，遇事精力集中，忙而不乱的习惯;培养学生讲方法，讲效率的习 惯;培养学生踏踏实实从点滴做起的习惯;培养学生做事有头有尾，善 始善终的习惯，我班学生在学习、纪律、卫生诸方面都养成了良好的 习惯。我坚持用认真负责的精神去感化和教育学生，培养他们养成了 好习惯，也就给了学生道德的资本和生存的财富，这种美德使学生终 生受益。
二、对学生言传身教 我始终坚信安其学而亲其师，乐其友而信其道因而学生对我讲的 课，具有明显的向师性。在教育教学活动中严于律己，言传身教，为 人师表，处处做学生的表率，平时要求学生做到的他自己首先做到。
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要求学生不迟到、不早退，我自己首先做到早上班、晚下班，每节课 总提前到岗。
我在教育教学活动中始终把尊重学生的人格放在首位,尊重学生 的意见和建议。就算同是一件事，我也会坚持因材施教，或关心询问， 或训斥，其效果迥然不同。
在班主任工作中，我从不讽刺、打击或挖苦学生，从不说不做轻 视学生人格的话和事。乐于和学生做朋友，不管是平时相处还是批评 教育，同学们感受到了我对其人格的尊重，学生们乐于接受我的指导 及批评教育。同学们经常乐于对班级工作提出批评意见或建议，该采 纳的就尽快付诸于行动，不能采纳的则及时给以认真的解释，并经常 鼓励同学们开展创造性的活动，尊重和保护后进行的学习兴趣。真正 让学生参与到班级的民主管理。
篇二：教师工作政治思想表现评语
二俗语说幼儿是那么的可爱那么的天真那么的稚气他们就是我们祖国未来的花朵说到花朵就想起我们自己小时候老师们也是用那种热诚的心来教育我们为的就是培育我们这些曾经也是在祖国的花朵而努力所以写到花朵就让我想起我的老师以前那种教法一切以我们的兴趣出发所以不知不觉的想到以前老师的苦心而现在我作为一名幼儿教育工作者我自己也严格的要求自己无论幼儿学的怎么样都应该一切以幼儿的兴趣出发所以在教育工作方法上我能做到让幼儿的思维自由的发展使得幼儿能在快乐的氛围中学习能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字
教师政治思想表现鉴定材料（通用 10 篇）
教师政治思想表现鉴定材料 鉴定就是把一个时段的个人情况进行一次全面系统的总结,写鉴定 可以让我们审视自身,因此我们是时候写一份鉴定了。但是鉴定有什么 要求呢?下面是小编为大家收集整理的教师政治思想表现鉴定材料（通 用 10 篇），希望你喜欢！ 教师政治思想表现鉴定材料 1 时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年 来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的 成绩.为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴 定如下：
一、思想道德素质方面 本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统。这一年来我始终坚 持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的 作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努 力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要 求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参 加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面 学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻 苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些 专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学 知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识 的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素 质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面 在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨
的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人， 拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外 活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志 品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所 以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对 压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大 的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东 西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。
另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个 机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！ 天行健，君子以自强不息！ 教师政治思想表现鉴定材料 2
本人自 xx 年 9 月参加工作以来，工作兢兢业业、一丝不苟地忠诚 于党的教育事业，始终不渝地在教育战线上努力拼搏、探索、创新， 以合格的道德情操和过硬的业务能力为人民的教育事业奉献自己。
在这三年中，我始终保持园丁本色，教书育人，为人师表，敬业 奉献，工作显著，曾受到上级的表彰。
本人高举理论，坚持以思想为指导，实践“八荣八耻”，认真贯 彻的教育方针，遵循教学原则，努力实现应试教育向素质教育的转变 理念，把所学的知识毫无保留地传授给学生，在将来，我仍然会投身 于教育事业，为教育事业努力拼搏
时光如梭，两年的大学校园生活就如白驹过隙。一学年的学习任 务又已接近尾声，回首过去，感到这一年的学习生活是我人生的一大 转折。因为大二是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的 重要阶段，虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果，但在潜移默化中 仍取得了许多不可磨灭的成绩，在学期即将结束之时，自我鉴定如下：
一、思想道德素质方面 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我
热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守 法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观所以无论在什么 情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律 己的信条，并切实的遵行它。
二、科学文化素质方面学习方面。
严格要求自己，刻苦钻研，勤奋好学，掌握与专业相关的知识和 技能，做到理论联系实际，。平时注意各方面知识的扩展，广泛的涉 猎其他学科的知识，充分利用课余时间专修计算机专业知识，使我能 够熟练的操作各种办公软件，从而提高了自身的思想文化素质。
三、身体、心理素质方面 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的 作风。此外，对时间观念性十分重视。，和同学团结一道，配合其他 学生干部顺利的完成各项工作。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来 新挑战。
大学两年，塑造了一个健康，充满自信的我，自信来自实力，同 时要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，得不断提高 思想认识，完善自己，学会适应社会的发展要求。
教师政治思想表现鉴定材料 3 一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，忠诚党的 教育事业，能自觉遵守法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪 律，热爱教育事业，热爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针 政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行。
本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生 良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍 塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生， 对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合 法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学 习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水
平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教， 主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严于 律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。
教师政治思想表现鉴定材料 4
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：
做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排， 办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中， 并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事 研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教 学水平；能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求 自己，以便更快地适应教育发展的形势。
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高 学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维 和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设 提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力 不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和 新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管 理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相 当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学 校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注 重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习 等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；个人能认真参加市小 学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、 工作两不误；创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心
得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活， 记录教育人生！ 教师政治思想表现鉴定材料 5
本人热爱社会主义祖国，热爱中国，认真学习和宣传马列主义、 和建设有中国特色的社会主义理论，积极参加政治学习和业务学习， 热爱党的教育事业，自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极 参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开课，不断提高认识和业 务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬 奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度 的责任感。
热爱学校，关心集体，做好学生的表率。服从安排，团结协作， 工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项任务。出勤好， 勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全 意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真 学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提 高教育教学质量和科研水平。同时，学习校本课程开放的精神，认真 备课，注重抓课堂效率，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现 学生的主体地位。
在学生方面，发现学生出现思想认识偏差，及时给予正确引导， 关心学生的健康成长。此外，充分利用课余时间，关心国家时事，积 极参加各种培训。学年来，本人热爱社会主义祖国，热爱中国，认真 学习和宣传马列主义、和建设有中国特色的社会主义理论，认真学习 党的十六大精神，积极参加政治学习和业务学习，热爱党的教育事业， 自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以 教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上好公开 课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、 价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表， 有强烈的事业心和高度的责任感。热爱学校，关心集体，做好学生的 表率。服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学 校、学区交给的各项任务。
出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的 同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带 头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育 教学方法，提高教育教学质量和科研水平。所开的观摩课《安全在我 心》、《平面图形的周长和面积》等受到同行及领导的一致好评。同 时，学习校本课程开放的精神，认真备课，注重抓课堂效率，充分发 挥学生的主动精神和合作意识，体现学生的主体地位。在担任辅导员 工作时，能根据学区少先队计划及本班情况制定中队工作计划，配合 学校积极开展工作，组织主题队会观摩，组织学生开展运动会、硬笔 比赛、数学竞赛、六一文艺汇演、游园活动、讲故事比赛等活动，开 展红读、雏鹰争章活动，组织尊老敬老义务劳动，使全校队员的素质 得到全方位的发展，大队形成一股文明礼貌、团结协作、积极向上的 风气。
教师政治思想表现鉴定材料 6
不知不觉一学期已经过去，时间的流逝总让人感觉到自己在不断 的成长中；时间的流逝让人感觉到要学的东西实在是太多了；时间的 流逝让人在不断的总结自己的一学期的情况！现在，我总结一些自己 的情况，以便自己能在日后的时间里继续继续进步！
个人思想：在这一学期里，我一直以来都以幼儿园的基本要求出 发，做到遵守幼儿园规章制度，一切以幼儿为基本条件出发、一切为 了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发……在整个学期里，我都会 认真的去用幼儿的《纲要》来要求自己做到最好，经过《纲要》的知 道，我在幼儿园里能团结集体，一切以集体的团结出发，把幼儿教育 工作做的较好，使得幼儿在学校能有一个良好的榜样学习！
一、在这一学期里，我主要担任的科目是配班的一些科目，有识 字、英语、整合、分级阅读、体育等等，由于这些教程与我以前的教 程有些不同，所以，有一些科目我教起来还是有点紧张，不过，通过 我的不耻下问以及学到老活到精神认识理解，我自己感觉到我的教学 方式幼儿还是可以接受，学识知识还可以的！有点自夸，但确实是这 样子！总结开心中！开心的同时也要将自己的一些科目的总结写出来，
就如英语吧，虽然我以前到高中的时候，英语成绩是非常好的，但由 于出来工作从事这一行迷人的幼教工作事业之后，英语这一科我甚少 去教，所以，记忆可能有点模糊，为此，我都会在网上下载一些正确 的英语录音到手机中，有空就听，还有向有经验的、有资格的老师请 教，这样，总的感觉自己在英语教育发音方面有了大大的提高；其次 应该是体育了，还记得在高中三年我自己都很少去运动，因为体质比 较弱，所以，三年时间只是懂得理论知识，实践起来还是有点难，于 是本着自己不耻下问的品质来向别人请教，嘻嘻，对于体育的实践教 育还是让自己觉得有点满意，当然，自己还要继续努力，这样才对得 起可爱的小朋友！
二、俗语说，幼儿是那么的可爱、那么的天真、那么的稚气，他 们就是我们祖国未来的花朵，说到花朵，就想起我们自己小时候，老 师们也是用那种热诚的心来教育我们，为的就是培育我们这些曾经也 是在祖国的花朵而努力，所以，写到花朵，就让我想起我的老师以前 那种教法，一切以我们的兴趣出发，所以，不知不觉的想到以前老师 的苦心，而现在我作为一名幼儿教育工作者，我自己也严格的要求自 己，无论幼儿学的怎么样，都应该一切以幼儿的兴趣出发，所以，在 教育工作方法上，我能做到让幼儿的思维自由的发展，使得幼儿能在 快乐的氛围中学习、能在开心的时光掌握最基本的对大自然的认识、 能让幼儿在健康长身体的过程中认识不同的中国文字……
三、幼儿处于长身体的过程中，所以，幼儿的安全也是我在教学 中必须去认真对待的，所以，我在教育幼儿的过程中严格要求自己时 刻注意幼儿的安全，比如如厕的安全、上下楼梯的安全、在班里的安 全等等，通过自己的努力，本班幼儿从未出现过危险事情，值得欣慰！
与家长共同教育：家长，可以说是幼儿的第一任老师、也可以说 是是幼儿示范角色扮演者，所以说，通过家长，也能让幼儿让幼儿更 好地成长，为此，我每月都会在家园联系手册里面认真的写下每一位 幼儿在园的发展情况，如黄慧雯这一个小朋友，她是我这一学期里与 家长共同教育最有效的一位小朋友，看到她的进步，我觉得我的付出 没有白费！雯雯，她本来是是一个很挑食的小朋友，在我刚接触这个
班级时，我就留意她两个多星期，发现她不愿意吃肉，于是，我就以 我的发现来跟雯雯的妈妈聊天，发现雯雯在家也是这样子，家里人比 较宠爱雯雯这种做法，于是，我跟雯雯妈妈做起沟通工作，经过沟通 雯雯妈妈也同意慢慢一步步的来让雯雯吃肉，减少吃鸡翼的习惯，经 过我和家长的努力，幼儿现在基本上不用再让我们去喂她吃！通过沟 通，家长也很容易的配合我，从我们都是为幼儿的一切发展而出发， 所以，本学期，我在这一方面做得还是比较好，至于个别就要继续努 力了！
很多很多的总结，总结起来一切就是比较好！自己也觉得在不断 的进步中，谢谢一切给以我帮助的人，而我还会继续去努力学习更好 的知识，为祖国未来的花朵而努力！ 教师政治思想表现鉴定材料 7
时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今 静静地回忆这一年来工作中的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感 觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼，有失败与成功……但 无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。快乐 是孩子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和 托班孩子相处了半年，对孩子需要快乐的理解更深刻了。带着"让每一 个孩子在快乐中成长"的信念，我继续向前走着，义无返顾地、坚定不 移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行小结：
一、参加各类学习，提高自身素质 终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更 应把更多的精力投入于学习。只有通过多种渠道不断的学习，才能提 高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。
在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物， 了解时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治 思想和专业素质，才能为幼儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园 献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯纲的浪潮席卷着大 地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼 儿真正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我
提供了许多学习的机会，我也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找 相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己的工作，从中寻找 差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动，认 真听取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法， 以及自己实践的做法，供大家探讨。
二、保教结合，深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一 日活动的各个环节，培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯 等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时，在 教育活动中，能根据《规程》进行灵活多样的教学设计，充分调动幼 儿的积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习 的主人，引导他们去"发现"和"创造"。我接手的是托班新生，年龄均为 两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日生活，使他们活泼愉快 地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿 具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还开展 了家庭问卷，将教师的教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼 儿园教育有机融合，充分利用了家长这一宝贵的教育资源，实现了家 园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时，孩子们哭的 哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼 儿，午睡时轻轻地拍着他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡， 使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的关注，攻克了一个又一 个"难关"。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理衣 裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共 同探讨针对不同孩子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家 庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园 是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上，我们采取循序渐进法，收 效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识 里，已真正把我们当成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花 的笑脸，我庆幸这群"皇帝"、"公主"已走出了自己的宫殿，能够和同伴 互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心，你会
赢取孩子一种信任和拥待。
三、认真做好家长工作，取得家长的信任 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。"细微处见
真情"是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联 系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具 体表现、孩子的最大特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根 据家长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、 交流的艺术。根据我的实践经验总结出以下几个"要"与"不"：要微笑、 要具体、要保持；不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感；
具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致，更 加信任教师的'工作；保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要 及时沟通。面对形形色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建 议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们提供帮助，将每项工作做 到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走，使 每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一 份认可。只有家园联合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们 的身心健康。"家长会"、"向家长开放半日活动"、"亲子活动：如庆三。
八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、我与 爷爷奶奶同欢乐"等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职 工作的有利保证。另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长 一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残活动。
四、工作实绩 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇 于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计 较个人得失，充分发挥"你中有我，我中有你"的团队精神作用，团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行 动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规 初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。本年度中，积极 参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖，
经验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。在平时的工作中， 除了搞好班级环境外，还放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的 整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺利献出了绵薄之力。
在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛 中获一等奖。
五、及时反思，寻找工作中的不足 在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外活 动的组织有时不够丰富，相对比较乏味，未能充分调动幼儿的参与性 及积极性。
即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更 有一种迎接挑战的勃勃雄心，一种对更大成功的渴望。我将总结经验 教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎接新时代 的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。
教师政治思想表现鉴定材料 8 时光流逝，转眼间本世纪的最后一年我在与孩子们的共同成长中 渡过了。回首这走过的一年，最幸运的是有机会在：十、百、千工程 中拜园长李老师为师傅；心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿 教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能 成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚 谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要 又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我 可以坦言说："我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师， 我正在努力。" 现将这一年来个人工作总结如下：
一、陶冶情操、修身养性 作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须 具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中 我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努 力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深， 铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不
周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不 悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个 角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。
二、不断学习，努力提高自身素质 在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴 而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经 验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班 中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全， 手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出 现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言 用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声 中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作 画的兴趣也提高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我 的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师 规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。
教师政治思想表现鉴定材料 9 我叫 xx，本学期被分配到 xx 市教育幼儿园实习，转眼间两周的实 习生活就这样结束了。以下是我对我半个月以来的实习工作所作的实 习鉴定。
在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻 了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工 作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除 了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合 作、协调工作也具有同样重要的地位。
以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研 究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实 习，第一次完整的观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生 活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务，一门值 得重视的学问。黄璐老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计
划的教育和随机教育相结合，如我们班有两个小朋友浪费洗手液，黄 老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎么来的，不能浪费， 并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事件都成 为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。我在实习初期的时候，看到小 朋友的椅子放得不整，我就会帮他们放好，他们告诉我饭菜吃不完， 我就叫他们不要再吃了，他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我 都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候，我会主动帮他 们脱等等。我以为我是在帮助他们，可事实却并非如此，来源于经过 黄老师的提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会 自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。我的行为的出发点 是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们，所以经过反省我觉得幼儿教师心 中应该有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则这些原则的出发点 和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。小朋友都非常天真可爱， 我很爱他们，很喜欢和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着 玩具萝卜自由活动的，我会趁这个机会，和他们玩成一片，和他们聊 天。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活。这样我才会获得他 们的欢心，才会得到他们的信任和依赖。我愿用我的热心，换取孩子 们的安心；我愿用我的真心换取孩子们的开心；我愿用我的实心，换 取所有人的认同。我很庆幸能够和中四班的小朋友及两位优秀的老师 共同度过两周的时间，小朋友们给我带来的是无尽的快乐。而两位老 师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这短暂的两周时间里，我 的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作 为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己 的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并借 鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是 必须的过程，如果自己的态度歉虚，观察仔细，吸收得当，那么就一 定能够取得进步，得到提升和发展。
通过实习，让我认识到很多也学习到很多，今后我会更加努力做 好我自己，我相信我一定能成功的！
教师政治思想表现鉴定材料 10 物星转移，新的一年来到了，在过去的实习的一年里，我坚持四
项基本原则，拥护党的路线方针政策，遵纪守法，关心事实政治，努 力不懈的提高政治理论水平和政治思想觉悟，认真贯彻党的教育方针， 终于幼教事业、热爱幼儿，认真学习业务知识，努力提高水平和能力。
在工作中我能吃苦，以集体利益为重，不计较个人得失，不迟到、 不早退，坚持出满勤，服从领导分配，在不同岗位上尽到自己的职责。
服从领导分配，不计个人得失，积极参加各项活动工作中从不计较个 人得失，除了努力做好自己的本职工作以外，还能服从领导分配，帮 助学校做好工资调级工作。工资调级任务急，工作量大，一点也不能 出差错，我能认真核查，仔细查对，保证了工资调级的顺利完成，受 到学校领导的赞扬。这一年期间，我分别担任大班老师工作，我根据 本班幼儿的年龄特点和个别差异制定教养工作计划，协调班级工作， 管理好班级财务，作好家长的联导沟通工作，担任各科教学时，以幼 儿为主体，不断提高教学能力积极开展主题探究活动，创造适合幼儿 操作与主题活动相适应的环境，在教学活动中根据幼儿的年龄特点， 选择适合幼儿并为他们所喜欢的学习内容，注重幼儿个性与语言的发 展，积极参加教研活动，认真观察、学习和借鉴好的教学形式，逐渐 改变老的教学模式，注重师生互动、生生互动及幼儿良好学习习惯的 培养，以幼儿为主体，给幼儿自由发展与想象的空间。我以新《纲要》 为指导，认真完成教学活动，坚持超周备课，写好效果检查，认真总 结工作中的得失。
作为一名幼儿教师，我能做到言传身教，作孩子的楷模，做他们 的知心朋友，在课堂上传授他们知识，在生活中关心他们饮食起居， 在日常生活我注观察每一个幼儿的特点，做到对每一个幼儿的情况心 中有数，特别是对相对较差、性格特殊或比较调皮的幼儿，更是倾注 了更多的爱心和耐心，余鹏飞小朋友刚转入我班，由于到了一个陌生 的环境，陌生的老师，陌生的小朋友，他变沉默了，对老师和小朋友 表现得不亲近，像一个长满刺的小刺猬，谁碰他他就扎谁，爱期负小 朋友。面对这样的孩子我首先亲近他，消除他的陌生感，鼓励小朋友
主动与他交往，对他爱犯的小毛病批评时也要讲究方式方法，多表扬， 活动时尽量鼓励他多发言，如他不愿意也不强求，慢慢地他开始转变 了，对待老师和小朋友不再拒绝，现在他已逐渐地融入班级这个大集 体中，健康快乐地成长。徐天益小朋友不爱说话，我就经常找她谈心， 聊她感兴趣的话题，鼓励她大胆与小朋友交往，现在她进步多了，能 主动找老师说话，与小朋友交流了。
要对幼儿实施完整的教育，家长的配合是分不开的，也更需要老 师和家长之间的交流与沟通。开学时，我们召开家长会，向家长汇报 计划及要求。家访中，及时反馈幼儿在园内的生活情况，共同商讨育 儿方法，有针对性的密切配合。家长开放活动中，认真准备教育活动， 让家长看到幼儿的情况，了解幼儿园的教学水平，对家长提出有益建 议我积极采纳，家长提出意见我虚心的接受，家长对我们的工作非常 支持和满意，为此，在本次家园联系表问卷调查中，家长对我们工作 满意率达 100%，徐天益小朋友的家长说：“我们对幼儿园的老师表 示感谢，她们教会了徐天益许多知识，帮助徐天益培养好习惯”潘宋 义小朋友的家长说：“自从把潘宋义转到钟家村幼儿园，我们觉得他 的性格变得开朗多了，在家里爱说爱笑，也爱找小朋友玩了”付哲小 朋友的家长说：“小孩交给你们幼儿园的老师，我们家长十分放心， 感谢老师对小孩的培养”家长们的话言句句都倾注了对我的信任，同 时也给了我极大的鼓励。
篇三：教师工作政治思想表现评语
教师政治思想表现自我评价-教师思想政治表现评语
教师政治思想表现自我评价-教师思想政治 表现评语
本人一至热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护 党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真 学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;忠实党 和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从 安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，吃苦在前， 享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要 求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人， 辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无 私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领 导和学校分配的各项工作任务，无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最 光辉的事业这一神圣称号。
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进 性教育活动，牢记两个务必，学习党政方略、教育法规、教育行政部 门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有 计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高， 心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的 政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力， 在思想上言行上和党保持着高度的一致。崇尚科学的前列，坚信党的 领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对教 师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育
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教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学 习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧 视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情， 以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学 生，抚慰遇灾难的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持 着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、 领导的充公肯定，在干部年度考核中，被评为优秀。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的力主要 从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、 循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好 人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的 化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习 的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师 爱则是师德的灵魂。
自任职以来我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德 品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、 充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标。
教师政治思想表现自我评价-教师思想政治表现评语 1、该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良好的 道德品质和师德修养，遵守纪律，工作认真负责，态度端正，脚踏实 地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。
2、该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务水平
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优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提出建设性 意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其他同事相处融 洽。
3、该同志谦虚谨慎，勤奋好学，热爱党的教育事业。能够积极 主动地学习政治、业务知识，注重理论和实践相结合，工作认真负责、 扎实有效。人品端正，待人真诚，与同事相处融洽。
4、该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业知识 及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。对工作 有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己的职责。
5、该同志政治立场坚定，教育思想端正，专业知识及基本功扎 实过硬，具有很强的表达能力，善于做思想政治工作。严格遵守学校 的作息时间和工作纪律，全身心地投入工作。
6、该同志思想政治素质高，工作作风好，认真负责，业务水平 也在学习中不断提高，关心同事。能严格要求自己，按时完成上级领 导安排的相关工作。
7、该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成领导 交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事业，爱岗 敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志 坚持四项基本原则，拥护中国的领导，积极参加单位组织的各项政治 学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。
8、该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀，爱岗 敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢
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业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
9、该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方针政
策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业，工作成 效突出，工作效率较高。
10、该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感，政 治立场坚定，方向明确，忠诚并献身于党和人民的教育事业。治学严 谨，热爱学生，以身作则，为人师表。
11、该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政治学 习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用到实践中。
在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度，能和同事们和睦 相处，互相帮助。
12、该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成本职 工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在日常生 活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。
13、该同志工作上勤勤恳恳，认真负责，业务水平也在学习中不 断提高，关心同事。在学校里起了榜样作用，能按时完成上级领导安 排的相关工作。
14、该同志拥护党的教育方针政策，工作态度端正，热爱教育事 业，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，在不断学习不断提 高自身的知识结构，业务水平也不断提高。
15、该同志具有坚定地政治方向，热爱教育事业，关心学生，严 格遵守学校的各项制度，具有较强的教育教学能力。工作认真负责、
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兢兢业业。
16、该同志拥护中国共产党的领导，忠诚并献身于党和人民的教
育事业，政治方向明确，教育思想端正，与时俱进，主动汲取新知识、 新信息，不断完善知识结构，掌握运用现代化教学的能力。
17、该同志爱党爱国，积极参加政治学习和业务学习，热爱教育 事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法 规，以教书育人为己任，积极参加教研活动和课改培训，认真上好公 开课，弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事 业心和高度的责任感。
18、该同志严格遵守学校各项规章制度，认真学习党的教育方针 政策，在教育中勇于创新，学生德育思想教育到位，课堂管理完善， 服从领导安排，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。
19、该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，思想政治素质较 高，具有较强的指导、管理、协调能力，能做到廉洁自律，工作勤勤 恳恳、勇于开拓、锐意创新，积极参与教研，努力提高自身的业务素 质，取得了显著的工作效果。
20、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽 心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重 担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学 校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领 会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育 教学质量和科研水平。
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21、该同志工作热情高，人品端正、德行优良、待人真诚，对待 工作严谨认真，处处为集体考虑，具有很强的业务能力，并能提出建 设性意见，有一定的领导能力，与其他同事相处融洽。
22、该同志爱岗敬业，认真负责。在单位组织的各项业务学习中 均取得了不错的效果。能严格要求自己，认真完成工作任务，在力所 能及的`范围内还能够协助其他同志开展各项工作。
23、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表， 处处严格要求自己。拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各 项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规 章制度。
24、该同志综合素质高，业务能力强，工作积极主动。能全面地 掌握业务知识，具有极强的专业素养和沟通能力，做事踏实、行为规 范、与其他同事相处融洽。建议年度考核为合格。
25、该同志工作勤恳，能虚心向同事们学习，努力钻研业务知识， 使自己在短时间内适应新的工作环境。有积极向上的工作心态，能主 动协助其他同事，能按时完成领导交办的各项任务。
26、该同志尊重领导，团结同事、谦虚谨慎，勤奋好学。能够积 极主动地学习政治、业务知识，勤于钻研，注重理论和实践相结合， 将理论有效地运用于实际工作中。
27、该同志思想政治素质高，具有较强的协调能力，工作作风好， 业务能力强，工作认真负责，工作实效突出，能做到廉洁自律，宽以 待人。
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28、该同志思想政治觉悟高，工作认真负责，业务水平也不断提 高，按时完成上级领导安排的相关工作，严格遵守学校各项规章制度， 在教育中勇于创新，课堂管理完善，服从领导安排。
29、该同志注意加强自身修养，具备良好的个性心理品质。工作 中锐意进取，勇于创新。生活中严已宽人，与同事之间团结协作。认 真履行岗位职责，完全胜任并出色完成所担的教育教学工作任务。
30、该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，严格遵守学 校各项规章制度，工作认真负责，态度端正，脚踏实地地做好一个教 师的本职工作，圆满完成各项教学任务，本年度考核为合格。
31、该同志综合素质好，业务能力强，学习能力强。能比较全面 地掌握业务知识和我单位重点工作，有较强的沟通能力，工作认真负 责，能够胜任自身的本职工作。
32、该同志遵纪守法，具有良好的社会公德和家庭美德，有高尚 的职业道德，关爱学生，面向全体学生，注重学生的全面发展，认真 履行教师职务职责，有强烈的服务意识。
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一年来，本人能认真贯彻执行党的路线、方针、政策，深刻领会 "三个代表"重要思想及科学发展观。忠诚党的教育事业，能自觉遵守 法律法规，遵守学校的各项规章制度和工作纪律，热爱教育事业，热 爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，无违背 党和国家方针、政策的言行。
本人爱国敬业，公平执教，热爱工作，尽职尽责，注重培养学生
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良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍 塞责。关心爱护学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生， 对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合 法权益，促进学生全面、主动、健康发展。能刻苦钻研业务，不断学 习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水 平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请教， 主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵守社会公德，严于 律己，作风正派，能做到以身作则，为人师表。
在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身边的优秀 党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教育事 业添砖加瓦。
内容仅供参考
篇四：教师工作政治思想表现评语
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教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才
培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导
学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他
们成为社会所需要的人。为大家整理的相关的教师政治思想表现
自我评价-教师思想政治表现评语，供大家参考选择。
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本人一至热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，
拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以
来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规
范》;忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，
遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉
悟较高，吃苦在前，享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用，
时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，
爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛
勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴
可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作
任务，无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最光辉的事业这一神圣
称号。
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无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员 先进性教育活动，牢记两个务必，学习党政方略、教育法规、教 育行政部门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣， 做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习， 思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为， 无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政 治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党保持着高度的 一致。崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在 教书育人岗位上，忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心， 并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任 工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生 我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、 体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天 般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生， 抚慰遇灾难的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持 着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教 师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，被评为优秀。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅 力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、 以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范， 又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社 会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师
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德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行 为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。
自任职以来我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的 道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不 断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的 目标。
教师政治思想表现自我评价-教师思想政治表现评语 1、该同志热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，具有良 好的道德品质和师德修养，遵守纪律，工作认真负责，态度端正， 脚踏实地地做好一个教师的本职工作，圆满完成各项教学任务。
2、该同志工作认真负责，积极主动，业务能力扎实，业务 水平优秀，胜任岗位工作，对待所负责工作进行有效指导，并提 出建设性意见，有一定的领导能力，做事踏实、行为规范、与其 他同事相处融洽。
3、该同志谦虚谨慎，勤奋好学，热爱党的教育事业。能够 积极主动地学习政治、业务知识，注重理论和实践相结合，工作 认真负责、扎实有效。人品端正，待人真诚，与同事相处融洽。
4、该同志教育思想端正，有高尚的职业道德，本岗位专业 知识及基本功扎实过硬，工作中具有独立思考、不断创新的能力。
对工作有高度的事业心和责任感，积极主动工作，认真履行自己 的职责。
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5、该同志政治立场坚定，教育思想端正，专业知识及基本 功扎实过硬，具有很强的表达能力，善于做思想政治工作。严格 遵守学校的作息时间和工作纪律，全身心地投入工作。
6、该同志思想政治素质高，工作作风好，认真负责，业务 水平也在学习中不断提高，关心同事。能严格要求自己，按时完 成上级领导安排的相关工作。
7、该同志政治立场坚定。遵纪守法，努力工作，认真完成 领导交办的各项工作任务，与同事打成一该同志忠诚党的教育事 业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思 想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共-产-党的领导，积 极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟， 严格遵守单位的各项规章制度。
8、该同志工作认真刻苦，热情周到，专业技能水平优秀， 爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职 工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。
9、该同志工作态度端正，热爱教育事业，拥护党的教育方 针政策，具有良好的道德品质和师德修养，遵守纪律，爱岗敬业， 工作成效突出，工作效率较高。
10、该同志工作态度端正，对工作有高度的事业心和责任感， 政治立场坚定，方向明确，忠诚并献身于党和人民的教育事业。
治学严谨，热爱学生，以身作则，为人师表。
11、该同志有良好的道德修养和坚定的政治方向。在各项政
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治学习活动中能认真学习，认真分析总结自身情况，将理论应用 到实践中。在平时工作生活中，严格遵守单位的各项规章制度， 能和同事们和睦相处，互相帮助。
12、该同志工作认真负责，责任心强，能按时高质量地完成 本职工作，能主动协助其他同事，带领新同事迅速适应新岗位;在 日常生活中，能与其他同事团结互爱，互助进取。
篇五：教师工作政治思想表现评语
教师政治思想表现自我评价 3 篇
爱国敬业，公平执教，酷爱工作，尽职尽责，重视培养学生 良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不敷衍 塞责。第 1 文档网为大家整理的相干的，供大家参考选择。教师政治 思想表现自我评价 11 学年来，本人酷爱社会主义祖国，拥戴中国共 产党的领导，认真学习和宣扬马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有 中国特点的社会主义理论，认真学习党的“106 大”精神，酷爱党的 教育事业，自觉遵照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法 律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不 断提高思想认识和业务水平，解放思想，实事求是，自觉陶冶人生观、 价值观、世界观，风格正直，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心 和高度的责任感。
我酷爱学校，关心学生，服从学校工作安排，与同事团结协 作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。
这 1 学年，我担负初 3(7)班的数学教学工作。在教育教学中，能认 真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法， 提高教育教学质量和科研水平。
同时，做好教学常规工作，认真备课，课后及时批改学生的 作业，重视抓课堂效力，充分发挥学生的主动精神和合作意识，体现 学生的主体地位，关注关爱落后生，从情感上走近他们的内心，培养 他们的自信，引导他们的兴趣，使得他们的在学业成绩和行动习惯方 面都有所进步。
在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校、为教职工做 1 些力所能及的事。这 1 年来我负责学校办公室工作兼任党支部委员，
在书记校长的领导下，组织做好教职工的职称评聘、年度年终考评、 转正定级、赏罚、调动、退职、退休等事务性工作，组织召开学校行 政会、教职工例会，并做好会议记录。负责文件的收发及管理，催促 文件的传阅、学习等。负责学校文书档案的管理和校务公然工作，负 责起草学校的工作计划与总结，在个人职责范围重视学校德育工作， 关心学生的健康成长。
教师政治思想表现自我评价 2 虔诚党的教育事业，能自觉遵 照法律法规，遵照学校的各项规章制度和工作纪律，酷爱教育事业， 酷爱学生，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持 1 致，无背 背党和国家方针、政策的言行。
本人爱国敬业，公平执教，酷爱工作，尽职尽责，重视培养 学生良好思想品德的养成，能认真备课上课，批改作业，对工作从不 敷衍塞责。关心爱惜学生，尊重学生的人格，同等公正的对待每位学 生，对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生 的合法权益，增进学生全面、主动、健康发展。能刻苦研究业务，不 断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教 学水平。谦虚谨慎，尊重同志，在工作中碰到问题都能主动向同事请 教，主动沟通思想，能虚心听取各方面的意见。模范遵照社会公德， 严于律己，风格正直，能做到以身作则，为人师表。
在今后的工作中，我会更加努力，严格要求自己，向身旁的 优秀党员学习，以强烈的事业心和责任感干好自己的本职工作，为教 育事业添砖加瓦。
教师政治思想表现自我评价 3 本人 1 至酷爱中国共产党，酷 爱社会主义，酷爱教育事业，拥戴党的各顶线路、方针、政策，遵纪 遵法。特别是自任现职以来，认真学习相干法律法规，认真学习《中
小学教师职业道德规范》;忠实党和国家的教育方针，坚持 4 项基本 原则，团结同志，遵照纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的 主旨，思想觉悟较高，吃苦在前，享乐在后。充分发挥党员的先锋模 范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，重视师德 修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛苦耕耘，在 3 尺讲台上洒下了 辛苦的湛汗水，把自己的青春年华忘我奉献给山区教育事业和谆朴可 爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务， 无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最光辉的事业这 1 神圣称号。
不管什么时候何地，我对政治学习 1 刻也未放松，积极参与 党员先进性教育活动，牢记两个务必，学习党政方略、教育法规、教 育行政部门的相干文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到 了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质 不断提高，心灵环保不断加强，无任何作奸犯科行动，不管什么时候 何地都有坚定的政治立场，苏醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐 的政治洞察力，在思想上言行上和党保持着高度的 1 致。崇尚科学的 前列，深信党的领导，紧跟党的线路，坚守在教书育人岗位上，无私 的工作着。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行， 用以指点教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全部学生， 特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务主旨，无 任何排挤、轻视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行动，总是晓之以理， 动之以情，以春季般的温暖关爱教育对象，屡次给贫困生捐款捐物， 看望生病学生，抚慰遇灾害的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学 生始终保持着民主同等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得 到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，被评为优秀。
在教育中，1 切师德要求都基于教师的人格，由于师德的魅
力主要从人格特点中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身 作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教 师良好人格的品格特点的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、 道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作 为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行动举止、板书字迹等。
而师爱则是师德的灵魂。
自任职以来我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的 `道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，其实不 断更新、充实自己的知识，做 1 个学生爱好的老师还是我努力的目标。
