基层党组织组织生活会个人剖析(6篇)

发布时间:2023-05-03 09:50:07

篇一：基层党组织组织生活会个人剖析

　　党员党性个人自我剖析材料范文三篇开展“创先争优”活动以来，我受到的思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求，结合当前重点工作和自身思想工作作风实际，现进行如下党性分析。一、存在的突出问题：1、政治思想上有差距；我对建设有中国特色社会主义，对党的路线、方针、政策是坚定拥护，但是用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑，指导思想做得不够。平时认为只要政治上、行动上与党中央保持一致，积极干好本职工作就可以了，没有把自身工作同共产主义联系起来，没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。在政治思想上学习不够，对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注，也没有认真的学习和领会，缺乏一些基本的政治素质，不善于用政治的头脑思考问题，缺乏政治的敏锐性，特别是在工作中，由于认为自己只是一个小小的社区工作人员，所以看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题，不利于自身工作的提高。2、深入学习上有差距。在平时的工作中，我虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。2、工作作风上有差距。有自我满足情绪，只安于表面，工作作风还不够扎实，没有很好地深入基层、深入实际，处理事情方法比较简单。工作作风和工作热情还不能很好的适应形势发展的要求，安于现状，不求有功，但求无过，工作争创一流业绩的意识不强，不能够很好的创造性地开展工作，需要进一步增强事业心和责任感。3、创新意识上有差距。

　　对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。二、产生问题的根源：1、先进性标准不高，认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，领导怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。2、在工作中，总觉的自己只要完成本职工作，不出问题，就满足了，本职以外的、领导不安排的不管不问，有与己无关的思想。工作干劲没有持久性，开拓创新、锐意进取的意识不强。3、业务用的着就学一点，用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透，钻的不深，不愿过多过深地去研究业务，有满足于一般的思想。4、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力三、改进措施：针对自身的问题和不足，在以后的工作中，我一定做到以下几点：1、要更一步加强政治学习，使自己的理论知识更加系统化、全面化，努力提高自己的政治修养和道德水平；2、加强个人的业务水平、提高自身修养，不断学习业务知识，把学习当成自己的终身事业，从理论上充实自己，武装自己，使之更好的用于实践中去。提高为居民服务的水平，提高居民对社区服务的满意度评价；3、加强批评与自我批评，虚心向优秀党员同志学习，保持优良的工作作风和品质；4、同事之间多沟通、多交流，相互协助，共同为社区的发展贡献力量。今后，我将在社区党支部的领导和帮助下，紧紧围绕在党组织周围，明确思想，端正态度，廉洁奉公，遵纪守法，开拓进取，大胆创新，使自己在各个方面都有长足的进步，更加符合一个优秀党员的标准。我是XX大学地质与环境学院矿产普查与勘探专业2013级研究生，于2011年9月光荣加入中国，至今已有两年时间，期间我一直以党员标准严格要求自己，但在学习、生活中仍有很多

　　不足，仍有很多地方需要反思和自我批评，需要向先进党员学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上，并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。按照学院党支部的统一安排部署，我个人在近期重点学习了《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》以及《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等，收益匪浅。充分认识到“四风”问题存在，严重损害了党在人民群众中的形象，严重损害了党群干群关系。一、遵守党的政治纪律情况（一）贯彻落实情况我认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，用正确的理论武装头脑，真正做到理论上清醒，从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为人民服务的思想。树立正确的世界观、人生观、价值观才能有坚定的理想信念，正确对待得与失、苦与乐、荣与辱、贫与富以及个人同他人，个人同社会的关系，保持清醒的头脑，发挥党员表率作用。同时，自律、自省、加强自身修养。大力加强党性修养，保持清正廉洁的生活作风。要经常照一照镜子，看一看自己的言行举止是不是符合党性政治纪律的要求，有没有差距和相违背的地方，常怀律己之心。（二）存在差距和不足通过深刻反思，发现自己：第一、党员意识淡薄。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己、完善自己。组织纪律观念淡薄，有时候只顾管好自己，不能带动其他同学共同进步，把自己当成普通群众，没有发挥先锋模范作用。第二、自我约束力不强。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，有时候会把党员的身份抛在脑后，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。不能认清个人与集体、与他人的关系，过于计较个人得失，忽视政治理论学习，导致党性修养等方面出现问题。第三、对同学中不良现象视为不见。对不良行为不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管，作为党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报。怕得罪人，怕损害同学间的关系，认为事不关己，高高挂起，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是个人利益在作祟，使党员不能挺身而出。二、贯彻中央八项规定及学校《若干意见》、转变作风方面的基本情况（一）贯彻落实情况

　　从自我做起努力营造以勤俭节约、廉洁自律为荣，以骄奢*逸、好逸恶劳等腐败行为为耻的良好氛围，从身边小事做起，一点一滴积累进步。（二）存在差距和不足问题还是存在在行动上，在小事上不能始终严格要求自己，比如在餐厅吃饭有时候不能做到“光盘”或是少剩菜；打印资料时浪费现象也很严重；打热水的时候会用大量热水来清洗暖壶，用热水是不注意节约等等。（二）官僚主义问题办事急躁、不稳重，目光短浅，从早到晚，忙忙碌碌，一年到头，辛辛苦苦；工作总结计划不明确，盲目单干，不辨方向。犯了无头脑的、迷失方向的官僚主义错误。（三）享乐主义问题作为学生不能始终谨记艰苦奋斗的优良传统，懒惰思想严重，有时候会贪图享乐，没有做到始终刻苦学习专业知识，提高自己综合素质。满足于现状，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力。（四）奢靡之风问题这一方面，个人尚能抑制奢靡之风，但也有攀比心理严重，虚荣心强，没有做到始终把勤俭节约牢记心头、始终做到不铺张浪费。四、对群众所提意见及有关问题的回应暂无五、产生问题的原因分析（一）政治理论学习不够深入，不肯钻研，对学习自觉性稍差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，解决问题的能力。（二）在存在求稳和等靠的思想，不敢大胆去探索和创新因而学习、工作产生依赖性。主要表现在有时学习、工作欠主动，遇到剌手问题，不肯动脑筋去想办法解决，产生得过且过心理。（三）未能很好处理学习与工作的关系，往往以学习、工作繁忙的为借口放松政治理论学习，未能深刻认识到理论对学习、工作的巨大促进作用。

　　一、自身存在的问题分析（一）理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要，先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，有时只停留在学过、看过，学习不深不透。服务意识还有待于进一步增强，还没有自觉地把用户对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，今后还要继续把工作做深做细。（二）在组织和纪律观念方面。存在安于现状的思想，改革进取意识不强，奉献精神不够，工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪，攻坚克难不够，还需要进一步增强事业心和责任感。工作方法较简单，有时不够严谨。日常工作生活对自己的要求和标准尚不够高。二、产生问题的原因分析经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析，主要问题有以下几点：（一）思想认识还不够解放。近年来，我始终坚持党性学习，但由于理论学习重视程度还不够，思想还比较保守，研究还不够深入，造成了思想观念与不断发展的形势相比，还是相对滞后。（二）宗旨意识树的不够牢。由于我平时忙于工作，时间大部分用于处理具体事务，从而导致自己在思想上放松了学习，对党的理论联系实际优良传统理解的不深入，没有真正领会其实质，创新性、开拓性、创新性工作还不够。（三）党性锻炼标准不够高。作为一名员，我虽然经常自我反思，但听到的赞扬多，批评意见少，不自觉放松了思想改造，没有以更高的标准来严格要求自己，党性修养有待进一步加强。

　　三、及努力方向“金无足赤，人无完人”，剔除短处，吸人长处，不断完善自我，可以做得更好的。通过学习，我深刻领会到党在新的历史时期，始终保持党的先进性，始终坚持执政为民这一根本要求的重大意义。通过学习，深深地触动了自己的世界观、人生观、价值观，为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的，增强党性修养，改进工作作风以及今后如何保持员的先进性问题进行了认真的思考，主要努力做到以下几点:（一）加强理论学习，提高理论素质面对新形势、新任务，切实把理论学习放在突出位置，坚持以邓小平理论、毛泽东思想和党的十九大会议精神，作为今后长期学习的主要内容，以党的新时期的路线、方针、政策来武装思想、指导行动。开阔视野，提高思想境界，树立坚定的政治信念，增强党性修养。（二）加强党性锻炼，遵守党的纪律作为新时期一名员，自己要时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事，坚持做到自重、自省、自警、自励，经常运用批评和自我批评的武器，修正错误，增强解决自身矛盾的能力，勇于正视和解决存在的问题，决不回避和粉饰。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。（三）强化专业知识，增长工作才干水务工作的专业性强，客观上要求每名从事这项工作的人员，必须具备相应的水利、工程管理、运营等知识和业务素质。在今后工作中要进一步加强专业知识再学习，在边学、边干、边实践、边总结的基础上，加大学习的深度和广度，使自己的工作达到由被动到主动、由主动到从容的状态。（四）强化事业心、责任感，勇于开拓进取时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神，摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识，要勇于冲破条条框框的束缚，谋发展、干事业，让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感，树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神，做到干一行、爱一行、专一行，始终保持高昂的工作热情和干劲，竭尽全力地把本职工作做好，努力使自己成为一名优秀的员。

篇二：基层党组织组织生活会个人剖析

　　个人组织生活方面存在的问题一

　　《党章》规定：

　　“每一个党员，不论职务高低，都必须编入党的一

　　个支部、小组或者其他特定组织，参加党的组织生活，接受党内外群众

　　的监督。

　　”党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理、监督、服

　　务的重要形式。

　　坚持党的组织生活制度，对于加强基层党组织建设有

　　着重要作用。

　　但是，当前基层党组织在坚持组织生活制度方面存在一

　　些问题，对党组织的凝结力、战斗力造成为了不利影响，有必要引起高

　　度重视。

　　基层党组织生活主要依托党支部、党小组开展，内容普通包括：

　　对党员进行党的知识教育，学习马克思主义基本理论和党的方针政策

　　及有关业务知识，传达中央和上级党组织的文件、指示，开展批评与

　　自我批评，发展党员，处理违纪党员和不合格党员，开展适合党员特

　　点的各种形式的活动。目前，基层党组织生活主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会、党课、民主评议

　　党员等。

　　以党支部来说，目前主要有

　　7项组织生活制度：

　　(1)会议制度：

　　支部党员大会、支部委员会、党小组会。

　　(2)党日制度：每周用半天

　　时间进行党的组织活动。

　　(3)党课制度：每月进行一至两次党课教育。

　　(4)报告工作制度：支部委员会按季度或者工作阶段，向支部党员大会

　　作工作报告和自身建设情况的报告。

　　(5)民主生活制度：每半年召开

　　一次支部委员会或者支部党员大会进行交心通气，开展批评和自我批

　　评，增强团结，改进工作。

　　(6)党员汇报制度：党员定期向党组织汇

　　报思想、工作和完成支部份配任务的情况。

　　(7)民主评议党员制度：

　　对党员特殊是干部党员的思想、工作、作风和模范作用，采取党内与

　　党外相结合的方法进行评议，普通每年一次。

　　(一)当前基层党组织生活主要存在的问题

　　1.党的组织生活制度落实情况不好。党的组织生活制度，涉及表

　　决、学习(理论学习和参观考察等)、汇报、交流、监督(批评与自我批

　　评)、服务、民主评议等多方面的内容。但从实际情况看，基层党组

　　织落实党的组织生活制度普遍不到位。最严重的情况是一些支部除了

　　进行表决(选举、处分党员)、组织参观考察等活动外，其他组织生活

　　一概不开展。比较普遍的情况是有选择性地落实一些组织生活制度。

　　能够完整开展所有组织生活的支部属于极少数。

　　2.党的组织生活质量不高。从集中学习情况看，理论学习、时政

　　学习和党课走形式的情况比较普遍，主要读读报纸、看看电教片、传

　　达上级精神，学习方式过于生硬，学习内容过于空泛，党员对集中学

　　习内容感到枯燥和厌烦，学习效果普遍不佳。

　　参观考察本是一种比较

　　好的活动方式，但由于普遍不进行总结、引导，结果沦为纯粹的观光

　　旅游休闲。从组织生活的内容看，不少支部开展组织生活时，搞得最

　　多的是参观考察和休闲娱乐活动，而很少开展学习、服务、报告、批

　　评与自我批评等活动。党组织生活变成“缴缴党费，读读文件，看看

　　片子，碰碰杯子”，内容与形式不够丰富，组织生活流于形式，参预

　　者心态淡漠，参预积极性很低。

　　3.组织生活受党内权力影响较大。党章规定：

　　“不允许有任何不

　　参加党的组织生活、不接受党内外群众监督的特殊党员。

　　”但实际上

　　比较普遍的情况是领导干部的双重组织生活往往落实不了，而且领导

　　干部职务越高、权力越大，越不参加组织生活。一些领导干部几乎从

　　不参加支部组织生活。

　　领导干部这种反面示范，对组织生活的正常开

　　展形成为了极其不利的影响。

　　4.服务党员做得很不到位。党组织为党员提供服务，其内容应该

　　是很丰富的，例如：通过组织学习匡助党员提升理论分析水平与能力，深入理解党的重大政策，匡助党员解决遇到的艰难和问题，匡助党员

　　在党组织活动中发挥个人特长、提升成就感，等等。但是，目前除了

　　偶尔开展帮扶艰难党员活动外，其他服务开展得很不理想，特殊是不

　　注意创造让党员发挥个人特长的机会和条件，党员个人在组织中缺少

　　成就感。

　　(二)主要原因

　　1.对基层党组织生活的重要性认识不足。基层党组织是党的组织

　　体系的基础，是党的全部工作和战斗力的基础。

　　党的组织生活是组织

　　建设的基础性工作。所谓基础性工作，就是指很重要，缺了它不行。

　　不仅起不到教育、监督、约束作用，反而降低了党组织的影响力、号

　　召力，削弱了党组织的凝结力、战斗力。如果党组织主要靠执政的权

　　力吸引党内外人士，主要靠干部任用这个权力来影响党内外人士，则

　　其后果是非常危（wei）险的。

　　任何一个组织如果缺少活力，就无法对其成员

　　产生吸引力，无法产生归属感和凝结力、战斗力。因此，纵观基层组

　　织生活存在的种种问题，归根到底，在于我们对基层组织生活的重要

　　性认识不到位。

　　2.对基层党组织生活重视不够。党建工作目标管理虽纳入了组织

　　生活的内容，但着重检查记录，基本没有对组织生活质量、效果的测

　　评考核。

　　党建研究方面更注重研究时髦问题，没有重视研究如何有效

　　开展组织生活这种基础性问题。不少单位开展党组织活动的经费不能

　　保证。在开展理论学习、党课方面，对基层党组织的负责人理论培训

　　严重不足，上级党组织又往往没有提供理论宣讲服务，导致基层党组

　　织理论学习内容空泛。

　　3.党内权力干预组织生活的正常开展。现有的党内权力体制使得

　　党内握有权力的各级主要领导干部客观上处于强势地位，并且在党内

　　的强势程度与其所处党内权力体系的位阶高低、手里权力大小成正

　　比，而普通党员和干部则相应处于权利弱势位置，很难对党内权力进

　　行强而有力的制约与监督。

　　在这样的权力结构特性下，党内同志之间

　　的平等合作奋斗关系就会被扭曲成一定程度上的权力依附关系，浮现

　　以权力意志支配党内关系、处理党内事务的潜规则，党章制度的权威

　　也就被权力意志权威所取代。而一旦下级对上级存在着权力依附关

　　系，党内民主就难以保证。

　　党的组织生活是无产阶级政党区别手其他政党的重要标志之一，是我党之所以组织严密而且有战斗力的重要原因之一。通过党的组织

　　生活，对党员进行有效教育管理和凝结感召，促使党员更好地发挥先

　　锋模范作用，这既是党的一贯传统，又是加强党的建设的重要内容。

　　因此，提高基层党组织生活的质量，增强效果，具有非常迫切的现实

　　意义。

　　(一)高度重视基层党组织生活

　　思想上的重视要体现在行动上。在党建目标管理中要增加基层党

　　组织生活的分量和分值，目标考核要更加科学，从仅仅考查记录、定

　　性考核等形式上的内容，转到更加注重考核组织生活的质量和效果，要设置组织生活质量、效果等满意度测评等定量指标。

　　要加强对基层

　　党组织负责人和理论学习辅导骨干的培训，以便提升理论学习、政策

　　学习的质量。在党建目标管理中应该对党组织活动经费的保障情况进

　　行考核。

　　(二)鼓励创新

　　学习借鉴组织行为学关于团队建设的成果，运用管理科学的理论

　　指导开展基层党组织生活，推动基层党组织建设。

　　组织行为学对如何

　　建设团队，特别是对如何提升团队凝结力，有大量理论研究和实证成

　　果。这些成果彻底可以运用到基层党组织建设中来。

　　吸收借鉴这些成

　　果方面我们做得非常不好，今后大有可为。

　　按照团队标准和方法建设

　　党支部，将取得丰硕成果。

　　要鼓励组织生活内容和形式创新。如江安

　　县采取参预对象多元化、组织策划社会化、活动形式开放化、成效评

　　估科学化的方法，在创新组织生活内容与形式上进行了非常故意义的探索，也取得了不错的效果。上海在开展组织生活集中学习方面，对

　　论坛模式、项目模式、团队模式、网络学习、职业设计、专家讲座、岗位练兵等进行了积极探索。

　　(三)领导带头示范

　　团队建设理论指出，团队领导的示范带头作用是团队建设的关键

　　内容之一。如果领导干部不带好头，时常围着盘子、牌桌转，建设学

　　习型党组织就会是一句空话。因此，要加强党内民主建设，强化党内

　　监督。

　　要通过制度性设计，促使领导干部在组织生活方面发挥示范带

　　头作用。领导干部讲党课的情况、质量和效果，以及领导干部在组织

　　建设中的示范作用，要纳入党建目标管理测评。

　　(四)营造条件促进党员个人成长

　　要通过组织学习，让党员提升自身水平与能力。

　　要通过开展活动

　　让党员有机会展示自身特长，从而提升成就感，避免惟独职务晋升提

　　升成就感的狭窄思路。组织开展公益帮扶活动也是匡助党员个人提升

　　个人价值和荣誉感的重要途径。

　　这方面美国有实证研究成果。

　　美国一

　　些地方由于天灾造成房屋被毁，中产阶层家庭的财产损失特殊严重，导致家庭主要成员感到绝望。而社区组织通过组织他们参预社区救灾

　　和重建，让他们匡助比他们更穷的人，使他们在匡助别人的过程中体

　　会到了自身的价值，从而转移了财产损失的悲痛，重树了生活信心。

　　我们在社区共建中要借鉴这些实证成果。

　　机关基层党组织汇集一大批优秀的党员和党务工作者，机关所从

　　事的各项服务最能体现求真务实、服务发展的精神，机关基层党组织

　　对提升党组织生活质量的挖掘空间相当巨大，相信只要开动脑筋，调

　　动泛博机关党员的积极性、创造性，机关党组织生活在内容和形式就

　　会有长足的发展，机关党员面貌也会日新月异。

　　个人组织生活方面存在的问题二

　　从各地各单位党组织生活的现状看，党内组织生活在其内容、参

　　与度、组织形式和质量等方面还不同程度地存在着不少问题，主要表

　　现在：

　　(一)党员的党性意识淡薄，参加组织生活积极性不高。一些党员

　　特别是农村及非公组织中的党员，党性不强，先锋模范作用减退，甚

　　至把参加组织生活当做一种“负担”，不想参加党组织生活，部份流动

　　党员要末工作单位没有成立党组织，要末没有固定的工作单位、无法

　　将组织关系转出，导致一些农村和社区的党组织生活不够正常。

　　(二)党组织建设软弱涣散，组织生活的管理不到位。有的基层党

　　组织，不能正常开展“三会一课”，甚至连党员大会都很少召开，一年

　　就是“七一”和发展党员时开会。有的单位党内组织生活组织随意，管

　　理松散，暂时通知，组织者准备不充分，对参加党组织也没有作要求，缺乏严肃性，缺乏对党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制

　　约机制和激励约束机制。

　　结果造成参加组织生活的人数下降，质量不

　　高，甚至不能正常开展。

　　(三)组织生活内容陈旧，形式主义严重。

　　党组织生活的内容老化，活动形式单调是目前一些基层党组织的突出问题。有的组织生活对涉

　　及党员思想、工作、生活的问题分析不多，对党员关注的热点把握不

　　准，组织生活就是念念文件、读读报纸，不联系实际，针对性不强。

　　有的单位的党组织生活不注重政治，严肃性不够。

　　(四)党员教育活动缺少经费和场地保障，严重制约着组织生活的开展。大部份基层党组织，特殊是村一级的党支部和效益差的企业，因为严重缺乏经费，党组织生活很难正常开展。据调查了解，多数村

　　委会年集体经济收入在

　　3万元以下，有的仅有财政拨的一点经费，除

　　定阅党报党刊和电费、电话费等开支外，所剩无己。组织一次会议，开个工作餐都没钱，要组织外出活动，更是天方夜谭，使基层党组织

　　处于十分尴尬的境界。同时，部份农村和“两新”组织的党员教育活动

　　缺乏阵地，没有党员活动室;有的虽有，但也十分简陋，缺少必要的办公用品和图书、资料。

　　(五)民主生活会质量不高。部份基层党组织民主生活会不大正

　　常，党内的批评和自我批评的风气不浓，好人主义之风盛行。一是形

　　式化。把民主生活会当做普通任务，为开会而开会，议题不明，流于

　　形式，没实际效果。二是庸俗化。把民主生活会开成聊天会，或者工

　　作总结会。三是简单化。就存在的问题避重就轻，就事论事;自我批

　　评蜻蜓点水，不痛不痒;批评别人“和风细雨”，不及实质，甚至变成

　　自我表扬和相互表扬。

　　个人组织生活方面存在的问题三

　　民主集中制是党的根本组织制度和领导制度，是我党政治生活的基本原则，各级领导班子都要严格执行这一制度。我国党员人数

　　8779.3万，党员的社会成份、社会职业、知识水平趋于多样化，这既

　　增强了党的阶级基础，又扩大了党的群众基础，也给党建工作带来了

　　很大挑战。

　　党的十八大以来，党内政治生活明显加强，但是，党内政治生活

　　仍然不严格存在的问题，支部书记和委员除了参加党小组(或者支部)党

　　员组织生活会以外，还要专门召开支部委员会的组织生活会。实际上，支部委员会的组织生活和普通党员的组织生活差异迥然，前者开展的有声有色，而后者生活会质量却不容乐观。

　　支部委员会组织生活会时

　　间安排都是年初制定计划好的，程序也是非常正规和固定的，可谓是

　　“有计划、有措施、有考核、有保障”。而在许多基层单位，普通党员

　　的组织生活确是此外一番景象，呈现出以下几个不容忽视又十分突出

　　的短板：

　　一是党员政治生活少。

　　有些单位以业务工作为主，培训学习也主

　　要是集中在专业知识方面，对于党员思想发展关注较少，党内政治生

　　活也多是形式上学习上级文件精神，虎头蛇尾，草草了事，根本不注

　　重实效，更别谈提高思想的目的。

　　二是党员积极性差。

　　对于一些普通党员，惟独在交党费和党员活

　　动的时候，才认识到自己和别人的不同，除此之外，“泯然众人矣。

　　”

　　组织生活外工作不积极，组织生活中也是如此，带着一双耳朵却不张

　　嘴，身体在会上，心思飞到会外。这样的人不追求进步，可也反映出

　　一些党组织生活会的枯燥和乏味。党性不强，先锋模范作用减退，甚

　　至把参加组织生活当做一种“负担”，不想参加党组织生活。

　　三是组织制度约束力弱。

　　在制度建设上，仅仅把建立健全党内政

　　治生活制度停留在原则性要求、普通性安排上，导致党内政治生活制

　　度不健全;在制度执行上，仅仅把党内政治生活制度写在纸上、挂在

　　墙上、喊在嘴上，而没有真正落实在行动上，造成党内政治生活落实

　　不严格。有的单位党内组织生活组织随意，管理松散，暂时通知，组

　　织者准备不充分，对参加党组织也没有作要求，缺乏严肃性，缺乏对

　　党员的教育、管理、评价、考核等有效的监督制约机制和激励约束机

　　制。党组织在开展党内政治生活上缺乏创新，方式方法过于单一，习

　　惯于念报纸、读文件、看电教片，索然无味，缺乏吸引力和凝结力。

　　一些基层党组织往往把党内生活制度仅限于“三会一课”，对党的政治

　　生活制度的理解比较狭隘，本来很好的制度成为了摆设。

　　四是监管力度不够。部份基层党委没有深刻认识和主动把握新形

　　势下党要管党、从严治党的要求，对下级党组织工作安排不清、日常

　　监管不严、党建考核不力，制度防线松懈，导致党内政治生活开展得

　　不严不实，在一定程度上助长了形式主义之风。

篇三：基层党组织组织生活会个人剖析

　　【民主生活】

　　根据本次民主生活会方案要求，结合自身思想和工作实际，对照党章内容，聚焦思想、政治、作风、能力等方面，深入查摆问题，深刻剖析原因，认真梳理整改措施。现将个人对照检查情况报告如下，不足之处，敬请各位领导和同志们批评指正。

　　一、存在的突出问题

　　一是理论学习不够系统深入。自身抓理论学习过程中存在“实用主义”，有“零打碎敲”、“急学急用”的现象，把读书看报、开会记录、领导讲话引用当作学习方法，满足于一般性、概念化、碎片化学习过程，学深悟透、融会贯通不够。同时，被动应对学习强国学习任务，只单一的注重积分和排名，缺乏积极性和自觉性，学习不深入、不系统、不透彻，存在浅藏辄止的情况。

　　二是担当负责的意识有所松懈。工作上，精益求精的精神头不足，满足于差不多、过得去，比如撰写一些文字材料没有做到严之又严，细之又细；遇到难题，不善于思考，未能把工作做深、做细、做实，局限于领导布置什么便做什么，事事求稳，怕冒进；任务多、压力大、推不动的时候，往往有“拖一拖、缓一缓、松口气”的想法。

　　三是党性修养有所欠缺。在日常工作中时刻保持共产党员先进性这根“弦”绷的不够紧，精神状态不够振奋，奋斗意识有所弱化。比如工作目标要求标准有待提高。工作繁重、压力大的时候，首先想到的是怎样尽快完成任务，只讲速度和效率，一定程度忽略了质量和标准，降低了工作标准和要求。

　　二、产生问题的主要原因

　　一是放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题，加上工作任务多、工作繁杂，造成对理论学习抓得不够紧，对党的重要论述学得不多不深不透，没有及时弥补自己思想和认识的不足。究其原因，是在思想上对学习的重要性认识不足，没有与时俱进地加强理论修养。

　　二是放松了党性修养锤炼。在实际工作中，站在全局的高度思考问题还是不够，对自己在工作中存在的错误和问题，缺乏批评与和自我批评的勇气；没有时刻秉持党员吃苦在前、享受在后的优良品质。究其原因，是落实党内政治生活规定不严格，放松了党性修养和党性锻炼，精神上出现了懈怠。

　　三是放松了严格自我要求。能够严守党的政治纪律和政治规矩，在对党忠诚上时刻保持清醒头脑，但是在执行党内组织生活上总认为是软任务，落实的不够好，没能扎紧思想的“篱笆”。究其原因，是自我约束准绳系得不牢，降低了自我要求标准，直接影响了思想上的进步。

　　三、下一步努力方向

　　一是加强政治理论学习。以学习总书记系列讲话精神为重点，努力掌握马克思主义的立场、观点和方法，着力提高思想政治素质，努力适应新时代、新常态、新变化。积极运用“学习强国”，认真开展学习，深入探究思考，逐步把“要我学”转变为“我要学”，真正把理论学习落到实处。

　　二是转变作风积极工作。在今后的工作中，端正思想，坚决杜绝经验主义、事务主义等不良倾向，努力克服消极思维，破除急躁情绪，切实把自己摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，把思想摆进去，严格完成领导指示，增强责任意识、创新意识，从思想上克服畏难情绪，做到知难而进，敢于迎接挑战，以实际行动抓好工作。

　　三是提高标准严以律己。时刻用党员的标准严格要求自己，严格遵守党的各项规章制度，积极参加机关组织的各项活动，树立强烈的自觉意识和责任意识，充分认识自己的不足，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，严格要求自己，充分发挥主观能动性和创造性，为东湖高质量发展贡献力量。

　　按照xx关于开好各支部组织生活会安排部署要求，紧紧围绕“深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义”这一主题，通过召开征求意见座谈会，深入开展谈心谈话，广泛听取党员、群众的意见，并对照遵守政治纪律和政治规矩的根本要求及正反典型，严肃开展批评和自我批评，深刻自省，深挖思想根源，明确了下一步工作的努力方向和整改措施。现将具体情况报告如下：

　　一、存在的问题及表现

　　（一）在学习贯彻党的十九大精神方面

　　对新时代中国特色社会主义思想的理解不深刻，在学懂、弄通、做实十九大精神方面做得不够，在搞好理论武装、加强思想建设方面还存有差距。对于十九

　　大报告的学习及学习领会新时代中国特色社会主义思想，在学懂、弄通、做实方面还存在一定差距。十九大精神学习不深不透，满足于一知半解，特别是在将十九大精神和新时代中国特色社会主义思想与实际工作相结合，还没有达到融会贯通的境界。反映出对马克思主义知行统一观的认识还不够充分，理论的功底不深，还没有学会运用这些理论的立场、观点、方法解决实际问题。考虑问题站位不高，大局意识自然不强。

　　（二）理想信念不坚定

　　严守党的纪律表现于行为作风，根本在理想信念、在立场观点、在思想情感。理想信念不实，政治敏锐性就差；精神上“缺钙”，状态上就松懈；虽然自己能够坚定政治信念，遵守党的纪律，但是对“四个意识”、“四个自信”、“四个服从”重要性的认识还有待进一步加强，对于肃清黄兴国恶劣影响以及圈子文化、好人主义的危害性缺乏深刻认识。

　　（三）党性修养有所忽视和放松

　　随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照*员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

　　（四）党的宗旨观念有所淡化

　　在坚持群众路线上有所放松，没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，没有深刻领会“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的实质内涵。在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平离群众路线教育的要求有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。

　　二、努力方向和改进措施

　　（一）坚定理想信念，夯实理论基础

　　学习贯彻党的十九大精神，在学懂、弄通、做实上下功夫。要把学习贯彻党

　　的十九大精神作为当前和今后一个时期的主要任务，坚持读原著学原文悟原理，要自觉地学、有计划地学、持之以恒地学。

　　（二）坚持知行合一，增强“四个意识”

　　切实增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉把共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的具体任务结合起来，与岗位工作结合起来，以饱满的工作热情和奋发有为的精神状态投入到推动工作中去。

　　根据《xx党委关于召开20xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

　　一、存在的问题和不足

　　1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

　　2.工作作风实不实方面。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用“套路”去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

　　3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，错误地觉得要让年轻人多干一点，没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够，没有杠旗干劲。

　　4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强，充分调动职工参加义务劳动做得不够好，有等靠要思想。

　　二、产生问题的原因分析

　　1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”，调查研究这个法宝运用不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。

　　2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中，有待更深入细致，沉下心来谈心交友、解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。

　　3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

　　三、今后努力的方向

　　始终拧紧总开关。自觉加强党性修养，牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立“四个意识”“四个自信”。主动制定学习计划，全面加强新时代中国特色社会主义思想等理论的学习，提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习，提高适应新时代、解决新问题的能力。

篇四：基层党组织组织生活会个人剖析

　　党员自我剖析材料（三篇分享）

　　一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，增强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。我深刻的理解到作为一名党员，一定要从身边的小事做起，严格的要求自己。

　　下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望党组织给予批评。

　　学习方面，我态度端正，目标明确，积极投入到各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习，我的各门功课都取得了优异的成绩，并且获得了二等奖学金，优秀团员等一些荣誉。并且积极参加组织学院的各项活动，通过组织科技文化节等一些活动，增加了我的一些组织协调能了，也让我更好的为大家最服务。

　　工作方面，在担任学生会副主席时，积极协助同学，工作认真，努力。能很好的为老师分担我力所能及的工作，并且在工作的同时没有停止自己的学习，四年来各科成绩优异没有一科不及格。真正做到了一名大学生应该做到的任务。

　　但是在这个年中我也发现了很多自身的问题，现提出让党组织大家给予批评监督，我会认真的听取改正自身的问题：

　　第一，党员意识淡薄，作为一名大学生党员，这既是压力也是动力。党员应该以身作则，不但在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面持续充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我在这方面做的就不够充分，党员意识淡薄。

　　第二，自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都能够。

　　第三，与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动协助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，注重个人发展。

　　最后我会通过以下措施改正自身的错误，第一增强学习、提升理论水平，提升自律水平。充分理解理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。第二，改进工作作风，提升工作积极主动性，提升工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。第三，树立集体观点和团结互助意识。

　　通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要增强学习各方面的知识来开拓眼界，持续的提升自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要持续思考、持续总结、持续创新，充分调动自己的主观能动性，提升自己的水平和工作质量，请党组织考验我。

　　党员自我剖析２

　　转眼间，即将大四毕业。回顾这个年来的学习和生活，现对自我剖析如下：

　　一、现有的不足之处

　　1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对现代科学技术、市场经济、法律法规等知识学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，使用其立场、观点和方法去指导工作。

　　2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存有差别，批评和自我批评展开较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。

　　3、工作作风有待改进。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

　　4、工作效率有待提升。工作节奏没能与学校工作协调一致，有冷热病。

　　5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、部门和基层完全满意。

　　二、分析形成的原因

　　1、工作责任弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。

　　2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

　　3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，仅仅一种形而上学的学习。

　　三、改进措施

　　1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。

　　2、增强学习，提升自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。

　　3、开拓创新，永葆工作活力。我一定将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，增强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观点和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。

　　4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，永葆一个共产党员的良好形象，我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是准确理解自己、深刻理解问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道准确理解自己特别是准确理解自己的缺点错误是很不容易的。正如邓小平所指出的：“理解自己不是一件容易的事，人们常常夸大自己好的一面，对于自己的弱点总事原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。准确地对待他人提出的各种意见，从这些意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受大家的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能提升、进步。

　　党员自我剖析

　　在党的群众路线教育实践活动中，我通过学习相关文件以及观看相关视频，认真检查自己的学习态度和工作方法，本人实行总结、反思，找到了自身差别，理解到了存有的问题。

　　（一）在思想政治上，领悟需要增强，缺少主动学习的热情，对于时事政治虽注重，却只看表面，没能深入理解，缺乏责任感。

　　（二）遇事不敢坚持原则，对于学校的各项规章制度没有全面身体力行，有活动时怕这怕那，工作怕苦怕累，图轻闲，这些归根到底是个人主义在作怪。

　　（三）缺少对专业知识研究的那股精神。只满足于完成学校布置的任务，不主动实行钻研，懒于思考，动脑筋。对知识的掌握不够重视，缺乏苟日新日日新的精神。

　　（四）与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动协助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，注重个人发展。

　　针对以上的问题，我将努力地加以改正：

　　一、增强学习，提升整体素质。在今后的工作中，注意学习方式，系统、全面地学习政治理论和十八届三中全会的精神等知识，为做好工作打下坚实的基础。

　　二、改进工作作风，提升工作积极主动性，提升工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。

　　三、持续增强党性修养和作风建设，持续增强自我净化，自我完善，自我革新，自我提升的水平，有效抵制拜金主义，享乐主义，极端个人主义的侵蚀，牢固树立准确的人生观。

　　四、增强世界观的改造，发扬艰苦奋斗的作风，密切联系群众，克服和杜绝一切不良现象。用英雄模范人物的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样，努力学好、做好各项任务。

篇五：基层党组织组织生活会个人剖析

　　党员的自我剖析材料

　　党员的自我剖析材料|党员自我剖析材料

　　篇一

　　在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习了《党章》、xxxx重要思想、以及胡总书记的重要讲话，积极主动的参加党工委组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，联系个人实际，我对自己进行了深刻的反思，发现自己还存在着自身的一些问题和不足:

　　一、在学习上，主动性和自觉性不强，不能坚持经常，有时紧有时松,在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”重要思想上只流于表层，并没有深层次的去挖掘，认识事物方面还有欠缺，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面，从字面上理解毛泽东思想等理论的多，没有意识其思想的精髓，缺乏对科学体系和精神实质的领会和把握，没有从较高层次上掌握这些强有力的理论武器。在学以致用方面，还有很大的努力空间，应在理论联系实际上作好文章，不惟上、不惟书、不惟人、只惟实，而我在工作中，在对待上级指派的工作，仅仅是在自己的权限内尽力去做好，而没有创造性的追求完美，这与党的要求相差甚远。

　　二、在工作中还存在薄弱环节，由于现代科技发展日新月异，新工艺新方法创新较快，而由于身在管理岗位，平时学习时间不多，在新工艺新方法的学习上，没有与时俱进，离专业要求还有一定的差距，这是一种惰性的表现，与党的要求相差甚远。在工作上由于性格使然，工作要求苛刻，往往“刀子嘴”，再者由于员工队伍年龄差异较大，老中青分布不均，致使与员工缺乏交流，这与党作为先锋队的要求相差甚远。

　　三、在作风上，存在以下几点问题:(1)缺乏批评与自我批评的勇气，虽然在大是大非问题上坚持原则，但在生活工作中的小事上却存在一定程度的“睁一只眼，闭一只眼”现象，在同事中间、群众中间对于小错没有及时的给予批评指正。(2)自我建设有待进一步加强，虽然自己能自觉遵守党的廉政建设规定，注重廉政建设，但仔细检查起来，在业务应酬上还存在陪客现象，这与党的要求有一定的差距。

　　针对这些存在的突出问题，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题，这是自我总结，自我提高，自我完善，自我发展的很好的机会，结合自身实际，我将从以下几个方面努力改进:(一)加强学习，提高理论素养和思想水平。加强学习是解决工作和生活中存在的突出问题的前提和基础。充分利用时间，抢着学;结合自身工作，切实学;结合时事政治和相关专业

　　及时学;利用各种媒体，广泛学。在学习中总结，在学习中提高。

　　(二)积极上进，充分发挥主观能动性。勇于进取，在工作中树立超前意识。严格要求自己，努力提高自己的工作能力，积极适应和跟上新形势。在工作中不断创新，不因循守旧，不墨守陈规，创新思维意识，创新服务领域，创新工作方法，把自己的管理水平推上一个新台阶。

　　(三)严格要求，切实转变工作作风。今后，一定做到对自己严格要求，用新时期对党员和干部的新的标准、新的要求，加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实，在工作中严格纪律、一丝不苟，廉洁奉公，忠于职守，艰苦奋斗，勤俭节约，做到自重、自省、自警、自励。

　　(四)加强修养，培养自己高尚的道德情操。继承中华民族的传统美德，学习符合世界发展趋势的先进文化。要多读书。读书明理，读书使人明心净气，读书使人面对历史和世界。要淡泊名利。古人云，达则兼济天下，穷则独善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，乐观向上，富于同情心，坚守正直感。文明其生活，高尚其情操。“不畏浮云遮望眼，褒贬荣辱等闲看”。

　　篇二

　　昨日下午，省公安厅召开党委(扩大)会议，传达学习全省“两学一做”学习教育电视电话会议精神，研究部署全省公安

　　机关开展“两学一做”学习教育工作。副省长、公安厅厅长曾欣主持会议，要求全省公安机关扎实开展“两学一做”学习教育，确保全省党员民警政治思想、素质能力、执行纪律、道德品行、发挥作用“五个合格”，打造具有“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的鄂警铁军。

　　会议强调，开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要用好“五个学法”:一要心学，真正在思想上受教育、受启发、受警醒、受触动;二要领学，领导干部要先学一步、深学一层、多学一点;三要促学，各级公安机关党组织要有针对性地开出学习“处方”;四要深学，力求学深学透、深学深思;五要常学，以“两学一做”学习推动党内教育制度化、常态化。要突出“五个抓实”，即抓实基层党组织整建、抓实专题学习讨论、抓实支部专题党课、抓实专题组织生活会和党员民主评议、抓实问题整改，确保学习教育彰显特色，取得实效。

　　篇三

　　二个月来，置身在浓浓的学习、教育氛围之中，那份触动，从来没有像现在这样强烈，这样深刻。说实在的，当我提笔要写剖析材料时，内心是复杂的，因为我所要做的是一次触及我灵魂深处的真实的告白。但我想，身为党员，如果对自己所热爱的组织都不能如实地袒露心迹，那是一件悲哀的事。个人党性剖析材料(激情版教师绝对范例版)。这几天，我的眼前

　　老是浮现出群众意见征求时我的同事、我的学生给予我的中肯的评价。我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。在对自身存在的问题进行了深刻地反思之后，我想对值得我信赖的组织、领导、同志们剖析一下我的不足。存在问题及原因

　　⒈在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生，一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候，我的责任感来自于个人的爱面子，个人自我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻，被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长，我的同事、领导对我的评价。个人党性剖析材料(激情版教师绝对范例版)。因此，每做一件事，每接受一样任务，我都会抱着要做就要做好的决心，取得成绩时我会感到格外的喜悦，一旦受阻，心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见，对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生，向我来诉说自己的委屈时，也会流露出不耐烦的语气。

　　⒉由比较追求完美导致的顶真的工作作风容易让教师、学

　　生无形中产生心理负担和压力。用群众的话来说就是要求别人不要向要求自己一样高。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严，做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式，对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯。同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象，也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生、教师提出一些过高的要求，忽视了教师之间、学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他人增加了心理负担。

　　⒊外强中干，内心比较脆弱，情感容易被同情心左右，有时拉不下脸来，对开展管理工作带来不利。产生这一问题的原因主要有二个方面;一是缺乏挫折考验，一直在顺境中成长，受不了委屈，经不起风浪，意志力不够坚强。二是特别有同情心，爱帮助人，看到别人有困难或因为我做出的决定让别人有了不好的境遇，自己良心上感觉很过意不去，因此有时看到个别教工违规了，但又不是主观原因造成的，或自己认错态度比较诚恳的，在处理时就会表现出于心不忍，拉不下脸来，长期下去容易造成丧失原则性。

　　⒋处在校级领导这一位置，开拓进取意识还不够强，也会产生一些打退堂鼓的消极的念头。当全身心投入工作不被领导

　　认可，当开展工作不被同事理解时，当面对富有挑战性的工作力不从心时，我就会想:要是让我回到以前，当一名普普通通的教师多好，不用考虑那么多沉甸甸的问题，只要管好我的班，认真教学，让家长、领导放心，我就可以安然地过日子，不用整天神经兮兮，脑子高度紧张。由于自身存在这种消极的念头，因此有时做事也比较被动。

　　整改的措施

　　⒈真正树立起以人为本的管理、教学理念。以博大的胸怀心系群众，关爱学生的成长。平时多深入群众，了解群众，坦诚地与教职工进行交流，倾听他们的呼声和愿望。从教职工的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，真正使群众的愿望和学校大局发展的意愿紧密结合起来。学科教学上，关注学生的差异。用发展的眼光看待每一个孩子，注重建立长效的可持续发展的育人机制。

　　⒉一切以集体利益为重，坚持原则，弘扬正气。作为一名党员，今后在严格要求自己的同时，对待损坏集体利益、形象的身边的人和事，要勇于站出来指出，督促帮助其改正，不能碍于个人情面去包庇、宽容，要坚持组织原则，弘扬正气。

　　⒊更新观念，把握时代发展要求，不断提高自身理论素养，业务水平。随着教育改革的不断深入，社会对学校的要求越来越高，作为校级领导，应具备渊博的学识和领导才干，更

　　应有开拓创新的竞争意识;作为公仆，应有孺子牛的精神，更应有千里马的风度。在教育改革已进入到新纪元的时代，调整心态，更新观念，充实学识，是我的奋斗目标。

篇六：基层党组织组织生活会个人剖析

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，材料一：党员自我剖析材料作为党组织的组成元素——共产党员，从加对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓和发扬了这种优良传统。自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围教条化。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多、稍忙时，存有“事不关己，实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。1、政治思想意识普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解‰全心全意为人民服务”不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马

　　党员自我剖析材料

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。材料二：党员自我剖析材料鲁迅先生有一句名言：“我的确时时解剖别人，然而的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度，正是这次创先争优活动自我剖析阶段所提倡的不怕丑、不护短、不怕

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　痛的精神。自从来到北翟营小学，在领导的关心和同志们的支持帮助下，在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和的学习，在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真的反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相比，还相差甚远。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，按照要求，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析一、存在问题系统地理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常常被动地去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。二、原因分析本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。我没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。第二，作为一个党员，对自己的要求不够

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。三、整改措施针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样，制定出详细的政治理论学习计划，挤出时间予以落实，通过学习，不断用新知识、新文化、马列毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。（二）要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。（三）作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。总之，在这次创先争优活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上级点、互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，,提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。材料三：党员自我剖析材料20xx年11月30号，我成为了一名光荣的学生预备党员，现已成为中国共产党员已经有一年多的时间了，在党组织的领导下，在支部党员老师、同学的悉心帮助下，我不断的加强政治、思想水平的学习，从而增强了自身的党性修养，更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题，本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　更重要的是要从思想上入党。一直以来，我都按照党员的标准来严格要求自己，加强政治理论学习，对工作认真负责，学习勤奋。我深刻的认识到作为一名党员，一定要从身边的小事做起，严格的要求自己。下面我就按照工作、学习和生活情况，谈谈自己的感受，再剖析一下自身的不足之处，希望党组织给予批评。学习方面，我态度端正，目标明确，积极投入到各项学习事务中。通过不间断勤奋地学习，我的各门功课都取得了优异的成绩，并且获得了二等奖学金，优秀团员等一些荣誉。并且积极参加组织学院的各项活动，通过组织科技文化节等一些活动，增加了我的一些组织协调能了，也让我更好的为大家最服务。工作方面，在担任学生会副主席时，积极帮助同学，工作认真，努力。能很好的为老师分担我力所能及的工作，并且在工作的同时没有停止自己的学习，四年来各科成绩优异没有一科不及格。真正做到了一名大学生应该做到的任务。但是在这一年中我也发现了很多自身的问题，现提出让党组织大家给予批评监督，我会认真的听取改正自身的问题：第一，党员意识淡薄，作为一名大学生党员，这既是压力也是动力。党员应该以身作则，不仅在学习上、工作方面要有优异的表现，而且更重要的是认真地从身边的小事做起，努力在各主面不断充实自己、完善自己，这样才能顺利成为一名合格的、优秀的中国共产党员。而我在这方面做的就不够充分，党员意识淡薄。第二，自我约束力差，党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后，我行我素，认为只要不违反学校纪律，自己做什么事情都可以。第三，与其他党员联系少、配合少，只顾抓好自己的学习，常常独来独往，不擅于主动帮助同学共同进步，只埋头学好自己的专业知识，关注个人发展。最后我会通过以下措施改正自身的错误，第一加强学习、提高理论水平，提高自律能力。充分认识理论学习对于党员的极端重要性和紧迫性，增强学习的系统化和自觉性，坚持搞好自学，发扬理论联系实际的学风。第二，本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　改进工作作风，提高工作积极主动性，提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难，迎难而上。求真务实，开拓创新，努力拼搏进取。第三，树立集体观念和团结互助意识。通过查找不足，我体会到无论作什么工作，都要端正态度，要加强学习各方面的知识来开拓眼界，不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识，事情无论大小都要尽心尽力，在工作中要不断思考、不断总结、不断创新，充分调动自己的主观能动性，提高自己的能力和工作质量，请党组织考验我。材料四：党员自我剖析材料从二月中旬开始，我局根据上级部署开展了保持共产党员先进性教育活动，全局上下形成了先进性教育的浓厚氛围，作为一名预备党员，能够参加这样一次

　　深刻的党员教育活动，对我来说机会十分难得，对我的党性来说更是一次难得的锤炼。在学习中我努力做到用心学习、用心领会、学有所获、学有所成。在先进性教

　　育活动中，通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想，对照《党章》及胡锦涛专题报告中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思

　　想、树立和落实科学发展观的要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”

　　的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，根据与领导、同事们座谈和交流的情况，不断矫正自身在世界观、人生观、价值

　　观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。同时也感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存

　　有一些问题和不足。一、存在的不足1、学习意识不强。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个

　　代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在学习的方式上，理论联系实际、指导实践不够，不能真正做到在干中学，在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活

　　动和学习

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，钻不进去，学习的内容不系统、不全面，对很多新事物、新知识的学习不深不透，不能精益求精，不是力求

　　全面发展，有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容，感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践

　　上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。2、在作风上缺乏批评与自我批评

　　的勇气。有个别时候不能够坚持原则，老好人思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，对于出现的工作问题和漏洞，不敢大胆的提出来;说普遍存

　　在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。3、宗旨观念树立的不牢。不

　　能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足财政职能，为广大人民群众服好务，谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走，只

　　注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，做到多联系、多交流。4、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。5、对一般性的、事务性的工作，动脑筋不够，创新和开拓精神不是很强。6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。二、分析上述问题产生的原因是：1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础，就没有自觉地行动。工作中，只所以存在宗旨观念不牢，理论水平不高等问题，关键就在于放松了自

　　身的理论学习，有时把学习理论当作软任务，把业务工作作为硬指标，出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导，才使自己在更好

　　地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求，不求有功，但求无过。这次保持先进性教育活动使自

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　己及时认识和找到了差距和不足，通过

　　整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。2、忽视了自我约束、自我监督，想问题办事情依赖于服从分配，完成上级交办的任务为准则，在积极主动、创造性地工作，强化自我约束、自我监督方面有所忽视。3、随着年龄的不断增长，逐渐放松了对自己的要求，有松口气、歇歇脚的思想，不象过去经常自我加压，忘我、激进的工作精神有所退化。4、工作积极性不高，工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取回避的态度，认为“船到桥头自然直”，不是自己

　　力求寻找对策，而是等待办法自然出现，虽然有感到潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。三、下步整改措施抓

　　住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。

　　自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，在日常工作学习生活中注

　　重发挥模范带头作用。争当率先垂范的带头人。古人云：“人不率，则不从;身不先，则不信”。保持先进性，就要发挥模范作用，争当率先垂范的带头人。做讲政

　　治的表率。政治坚定可靠，是我们党执政的优良传统和根本要求，作为党员干部，要带头绷紧政治这根弦，把握政治方向，坚定政治立场，坚持政治观点，严明政治

　　纪律，始终保持政治上的坚定和清醒。要在工作中分清主流和支流，及时识别和纠正各种错误倾向，确保工作不偏向、不脱轨。做行为举止的表率，就是要在平常工

　　作能看出来、关键时刻能站出来、危难之中能豁出来。要求别人不做的，自己首先不做;要求别人做到的，自己首先做到，事事走在前、干在先，在工作姿态上争先

　　恐后、精神状态上永当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先，不与民争利，还要让利。做发展实践的表率，党员干部发挥模范作用，要体现在推动发展的实践

　　中。从本职工作做起，带头在发展中担当重任、勇作表率，做

　　本篇文档格式为Word版，下载后可进行任意编辑

　　到抢抓机遇先人一步、推动发展超人一着、实干兴业高人一筹;抓好经济建设的同时，努力在“三个文

　　明”建设中展示才华、有为有位，为推进我市经济社会发展作出贡献。四、今后努力的方向1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学