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意识形态工作责任书(4篇)

发布时间:2023-05-03 17:35:04

篇一:意识形态工作责任书

  

  落实意识形态工作“六项责任制”责任书模板

  为贯彻落实《***学院网络意识形态工作责任制实施细则》要求,切实加强和改进学院意识形态工作,现就学院落实论坛、教材、课堂教学、校园网络安全、涉外资金和资助项目、党团组织建设管理责任制(以下简称"六项责任制),制定本责任书。

  一、责任目标

  通过落实"六项责任制”,进一步加强党委对意识形态工作的领导,坚持正确的政治方向,落实各分管领导“一岗双责”党支部、系主体责任,加强制度建设和规范管理,维护政治安全。

  二、责任内容

  (一)落实论坛管理责任制。严格按照“谁主办、谁负责;谁审批、谁监督”原则,切实落实举办哲学社会科学论坛、讲座、研讨会“一会一报”制;加强对论坛报告人、选题、内容和新闻宣传的审核把关,确保论坛全过程、各环节不出现导向管理漏洞,决不给错误思想言论提供传播渠道;建立健全论坛、讲座、研讨会活动档案,及时掌握活动情况。

  (二)落实教材管理责任制。规范境外原版教材引进管理,加强教材的审查审读,对存在意识形态问题的教材,及时加以清除替换;严格

  执行教材使用审批制度,加强对教师自编单位出版的教案和参考资料的检查,对有导向问题的教案和参考资料,及时督促加以改正;落实责任追究制度,对违规使用教材教案、不听劝告并造成不良影响的教师,依法依纪严肃处理。

  (三)落实课堂教学管理责任制。严格执行学校课堂教学管理办法,健全课堂教学管理体系,严格执行教学考核、教学过程督导制度;对在课堂教学中传播错误言论、不听教育劝阻的,给予严肃批评教育直至调离解聘;严把教师聘用考核政治关,把政治标准作为教师聘用、考核的基本标准,严格聘用程序。

  (四)落实网络安全管理责任制。加强网络社区,微博、微信公众号等信息平台管理,发挥好党支部书记、系主任、辅导员、班主任和学生骨干的引领作用。加强队伍建设,牢牢把握网上舆论引导的主导权、话语权。

  (五)落实涉外资金和资助项目管理责任制。严格执行学校境外资金准入管理制度,明确院系、教师、学生接受境外资命资助的范围,规范接受资金资助审批程序;未经评估和审批的项目,不得接受境外资金和非政府组织资助;加强涉外合作交流项目排查和监管力度,严禁开展涉意识形态、涉敏感问题的项目合作,坚决防范和抵制境外非政府组织利用讲学访学,学术交流,项目合作等名义从事渗透破坏活动。

  (六)落实党团组织建设工作责任制。落实意识形态工作责任制,增强抓党建的主体责任意识。加强对各种社团组织的引导和管理,执行学校有关社团成立审批和年度检查制度,对挂靠的社会组织实行备案制度,加强活动监管;从严管控社团组织成员或师生个人参加西方国家使领馆、境外非政府组织开展的活动,规范师生接受境外媒体采访活动;综合运用法律、行政、教育等多种手段,防范和抵御境外势力利用宗教对师生进行各种渗透活动。

  三、责任要求

  (一)落实主体责任。党委全面负责组织落实“六项责任制”工作。落实分管领导直接责任和班子成员的“一岗双责”,落实党支部书记、系主任的主体责任。

  (二)实行责任追究制。严格执行“六项责任制”问题责任追究制度,全面实行工作问责、诫勉约谈、预警通报、挂牌督办、责任倒查等工作制度。严肃追责问责,对那些不履行责任、渎职失职造成不良后果的,要依法依规追究查处。

  (三)健全协调联动机制。在落实“六项责任制”工作中遇到的重大政策性问题,要及时请示报告。要加强意识形态工作的分析研判,及时发现苗头性、倾向性问题,争取工作主动权。要强化领导班子的协作分工,加强统筹管理,形成齐抓共管的工作格局。

  (四)严明保密纪律。加强意识形态工作是一项严肃的政治任务,

  要按照“内外有别”的原则组织实施,把握好工作的时、度、效。要加强党员干部的政治纪律教育和安全保密教育,增强政治意识和保密观念,防止因失密泄密问题引发炒作,影响工作大局。

  四、责任期限

篇二:意识形态工作责任书

  

  学院2020年意识形态工作责任书三篇

  学院2020年意识形态工作责任书篇1为进一步加强和改进学院意识形态工作,落实意识形态工作责任,筑牢意识形态工作安全防线,按照学院党委关于2020年度意识形态工作的各项部署和要求,特制定本责任书。

  一、强化党管意识形态工作原则。各党总支(直属党支部)对本单位意识形态工作承担主体责任,党总支(直属党支部)书记是第一责任人,班子其他成员承担分管工作范围内的意识形态工作责任。机关各行政部门负责人是本部门意识形态工作的第一责任人。

  二、建立健全意识形态工作机制,将意识形态工作摆上重要议事日程,各党总支和部门应将意识形态工作列入年度工作计划和总结述职内容,明确工作任务和责任清单,定期学习、专题研究,加强形势研判、思想情况调研和风险隐患防控,确保意识形态安全。

  三、严格落实《南京旅游职业学院关于校内宣传阵地管理的若干规定》,根据区域划分和责任归口,做好所属网络宣传阵地和实体宣传阵地的内容审核、定期更新、宣传审批登记、安全责任落实等事项。

  四、严格执行《南京旅游职业学院外来宣传品管理暂行规定》,落实外来宣传品审查和报备、外请活动意识形态审查和责任告知、联合巡查等制度,严防不良意识形态涌入校园。

  五、严格按照《关于成立南京旅游职业学院网络安全与信息化工作领导小组的通知》精神,抓好各部门职责分工落实,确保学院网络意识形态安全。

  六、严格按照《南京旅游职业学院落实2020年意识形态工作责任制任务分解书》,结合本部门实际,进一步细化清单、压实责任,抓好任务分工落实,确保圆满实现各项工作目标。

  七、加强对重点倾向、重点领域、重点人群、重点时段的关注,及时上报意识形态突发事件,建立上下统一、部门联动的突发事件应急处置机制。

  八、对发生影响较大的意识形态安全事故或问题的党总支、部门和相关责任人,在年度考核及评优评奖中严格实行“一票否决”制。造成严重后果的,依规依纪严肃处理。

  学院2020年意识形态工作责任书篇2为全面落实意识形态工作责任制,深入推进意识形态工作,4月27日,学院组织召开意识形态工作专题会议。学院领导张克步、刘永滨、郭晓峰,各党总支(直属党支部)书记参加了会议。会议由学院党委书记张克步主持。

  会上,党委书记张克步与各党总支(直属党支部)书记签订了《兰州财经大学长青学院2020年意识形态工作责任书》,并就学院上半年的意识形态工作做了具体安排部署。

  张克步在总结讲话中指出,意识形态工作具有极端重要性,各党总支(直属党支部)必须时刻保持清醒的头脑和高度的警觉性,自觉扛起责任,做到守土有责、守土尽责,主动抓好意识形态领域各项工作,深入领会意识形态工作的本质和内涵,不断探析意识形态工作的互动性、融合性和实效性,真正将意识形态工作落到实处,有效防范意识形态领域安全事件的发生。

  学院2020年意识形态工作责任书篇3意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关旗帜、事关道路、事关国家政治安全。为进一步加强和改善意识形态工作,落实党管意识形态原则,牢牢掌

  握意识形态的领导权和主导权,明确领导班子、领导干部的意识形态工作责任,做到守土有责、守土负责、守土尽责,管好阵地。根据中办发《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》《中国共产党宣传工作条例》、省委办公厅《党委(党组)意识形态工作责任制实施细则》和省委教育工委《**省高校意识形态工作考核实施细则》,制订学校2020年意识形态工作书。

  一、责任体系1.党委对意识形态工作负总责,党委领导班子对学校意识形态工作负主体责任,党委书记是第一责任人,党委分管领导是直接责任人,党委其他成员根据工作分工,严格落实意识形态工作责任制,按照“一岗双责”要求,落实责任主体,强化组织领导,抓好分管部门、单位的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任,指导分管部门做好意识形态工作。

  2.总支书记、直属支部书记和部门负责人是院系、部门意识形态工作第一责任人,班子其他成员按照“一岗双责”要求,对分管工作中涉及意识形态的事项负领导责任。

  3.宣传部是党委主管意识形态工作的综合职能部门,履行指导、组织、协调、督促和抓好落实的职责,负责意识形态工作责任制的考核工作,与学校年度考核同安排、同组织、同实施,考核结果作为部门、院系工作评价和干部使用、奖惩的重要依据;

  纪委要把意识形态工作情况纳入执行党的纪律,尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。

  二、责任内容1.宣传思想阵地管理责任。各院系和科研处按照“谁主办、谁负责;

  谁审批、谁监管”的原则,负责对哲学社会科学报告会、讲座等的审批和监管;

  重大哲学社会科学报告会、研讨会、讲座、论坛,举办部门按照“一会一报”、“一事一报”要求,报党委宣传部审查备案。学校各级各类信息发布严格执行“三审三校”制度,校报、学报、广播台、学校“两微一端”刊发播出的重大信息,执行总编负责制,做到“先审后发”。党总支书记、直属支部书记、部门负责人是本院系、本部门举办的“两微一网”、报纸、印刷品、宣传展板、横幅、LED等意识形态阵地管理的第一责任人,按照“三审三校”制度要求,严格审批公共宣传品;

  负责对部门、班级、社团等建立的微信群、QQ群、QQ空间等网络社交平台进行管理。

  2.课堂教学纪律管理责任。各学院、教务处、国际交流合作处是课堂教学纪律的监督管理部门,要采取有效措施,防止教师在课堂教学中传播违法、有害观点和言论;

  执行中省有关教材使用的规定,严格教材的选用审核;

  国际交流合作处要按照国家有关规定聘请外籍教师,对外籍教师课堂教学情况进行监督。

  3.校园稳定安全管理责任。保卫处要按照相关法律法规,防止宗教组织和信徒在学校传播宗教、发展信徒,防止信教师生在学校建立宗教活动场所、宗教团体和组织、举行宗教活动,散发宗教类出版物及宣传品。

  4.校园网络安全管理责任。网络信息中心负责学校网络管理,确保校园网络安全稳定运行;

  负责落实校园网络使用实名登记制度。宣传部负责学校“两微一网”的建设和管理,对部门学院新媒体实行登记备案和年检,加强涉校名、学校LOGO网络公众号监督管理;

  负责监测和处置涉校网络舆情。

  5.社团管理责任。团委负责学生社团的管理,把好学生社团思想政治导向,做好社团登记备案、年检、信息发布、活动内容审查和指导教师配备等工作。

  6.合作交流办学管理责任。国际交流合作处、人事处要加强中外合作办学、对外文化交流、学术交流合作等活动管理,做好师生出入境前后的培训和教育工作;

  建立健全境外基金准入机制,明确学校、教师、学生接受境外资金资助的范围、审批程序;

  严格审查外籍专家学者身份。

  三、责任追究按照责任划分,党委对未履行意识形态工作责任,或领导不力、工作不到位,造成严重后果的相关单位或个人追究责任,视情节轻重,给予提醒、批评教育、诫勉谈话,责令作出书面检查,进行通报批评,给予组织处理或纪律处分。

  本《责任书》一式二份,由签订双方各持一份,在签订之日起执行,有效期一年。在《责任书》设定期限内,主要负责人因人事变动调整的,由继任者继续履行工作责任。

篇三:意识形态工作责任书

  

  教师意识形态目标管理责任书

  教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。下面是小编给大家整理的教师意识形态目标管理责任书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  教师意识形态目标管理责任书1为办好人民满意的学校,每位教师必须按照学校“依法治校树正气、立足校本保生存,科学管理求发展,求真务实创一流”的指导思想,进行教育教学活动。因此,特制定《教师岗位目标责任书》。

  一、德育目标:

  1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

  2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

  3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

  4、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《中学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

  二、教育教学目标:

  1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。按时完成学校和部门分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

  2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行二次备课课后有教学反思。

  3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

  4、副校长要严格按照学校有关要求做好教育教学管理、督促工作,积极配合好校长搞好学校全面工作。

  5、大队辅导员要严格按照学校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

  6、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

  7、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。

  8、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。

  三、教学质量目标:

  1、学校总体目标进入全镇前八名。

  2、教师个人目标:

  我个人所担任的_______年级________学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前______名,优秀率达到_____%,及格率达到______%;我另担任的____年级_______学科成绩在全镇学校综合成绩不低于前________名,优秀率达到______%,及格率达到_____%。

  3、全面完成临时分配的各项工作任务。

  以上各项目标指标由学校各部门学期末联合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

  教师签章:______校长签章:______学校签章:______

  ______年______月______日

  教师意识形态目标管理责任书2为切实加强我校的学校安全工作,进一步落实“安全第一,预防为主”的方针,保护广大师生的人身安全和学校财产安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制订西辛庄小学教师工作目标责任书。

  一、工作目标

  1、安全意识:认真组织学习贯彻《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学生伤害事故处理办法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等一系列关于学校安全工作的法律法规,学校领导和教师安全意识强,安全工作制度健全,职责明确,措施扎实,努力创建安全文明校园。

  2、学校管理:学校无重大安全责任事故,无校舍安全事故和重大财产失窃事件,学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象,无打架斗殴、逃学出走等不良事件,学校周边环境状况好。。

  3、安全保障:学校教育活动场地、设施、设备无安全事故隐患。

  4、安全教育:加强师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,开展针对有效的活动,切实增强师生的安全意识,提高自护自救能力。

  二、工作职责

  (一)班主任职责

  1、坚持对学生进行思想教育,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、国家政策法令和学校的一切规章制度,如《校规十不准》等。

  2、及时检查发现工作中的薄弱环节和身边的各种安全隐患,严格按照相关法规和安全制度,扎实地开展安全教育和防范工作。

  3、加强升旗、课外活动、课间活动、两操等班级日常管理,建立班级常规和各种记载簿,特别是安全要详细记录。

  4、经常与科任教师联系,协调各项活动和学生课业负担,了解学生思想动态。

  5、关心学生的生活和健康,加强生活管理。

  6、经常与家长保持联系,并认真作好记载,取得家长的支持和配合,指导家长正确教育子女。

  7、教育学生严禁带易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

  8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

  9、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任,班主任必须当天进行家访,在值周行政处作好登记,并按规定及时书面报告校长、分管行政。

  10、认真做好疾病、传染病、流行性疾病的宣传和预防教育,发现问题要及时处理、报告并做好记载。

  (二)任课教师职责

  1、忠诚党的教育事业,全面贯彻教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,做到教书育人,为人师表。

  2、做好一切课前准备工作,按时进教室上课,做好课堂教学的组织工作,保证学生作业时间,按时下课。

  3、无特殊情况,不坐着上课,不随便离开教室,不接听电话。

  4、面向全体学生,充分调动每位学生的积极性,杜绝讽刺、挖苦、体罚及变相体罚学生。

  5、因事、因公外出需调课的,必须提前调好课值周领导。

  6、因教学要求需带学生外出的,必须经校长批准。

  7、学生休息时间不得进行集体补课。

  8、上课期间教师不得叫学生中途离开教室、活动场地,更不得要求学生个人回家。

  9、体育课教师上课要在保证学生安全的前提下进行,并有应急方案。

  10、建立学生缺勤报告制度,学生旷课、失踪、不明原因、早退,科任教师要及时告诉班主任。

  11、值周人员必须全权负责本周学校一切工作,特别是学校安全工作。

  采购人员、保管人员严格按国家规定采购、保管学校财物,索取相关票证。

  三、考核与奖惩

  1、将学校安全工作目标责任制列入学校教师考核的重要内容。凡发生重大安全事故的直接责任人,—律取消当年评先评优资格。对安全意识淡薄,玩忽职守造成重大安全事故的,依法追究有关人员的行政、刑事责任,对因体罚、变相体罚、违反教育

  法规造成的学生致死、致伤残等严重后果的要追究责任人的刑事责任。

  2、对中心校布置的学校安全工作的任务、要求对执行不力,造成不良后果的,扣除全年安全工作考核奖。

  3、学校对各责任人的安全工作目标责任制,实行学年度考核和奖励,凡达标的责任人,定为合格。

  此责任书一式二份,学校与责任人各执一份,自签订之日起生效。

  西辛庄小学责任人签名___签约人____

  教师意识形态目标管理责任书3为了更好地贯彻长沙市关于《长沙市义务教育教学常规》的文件精神,落实望城区教育局关于《望城区教学常规》的工作部署,全面推进素质教育和新课程改革,促进教师专业发展,结合我校实际,特制订教师目标管理责任书如下:

  一、师德表现

  1、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,提高理论水平。

  2、遵守规章制度,爱护公物。关心学生、团结同志。

  3、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚学生。

  4、以人为本,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,耐心疏导。

  5、服从安排,实事求是,弘扬“团结协作、明礼诚信、开拓创新、事争一流”的学校精神和“雷厉风行、说干就干、马上就办”的工作作风。

  6、廉洁从教,洁身自爱,乐于奉献。

  7、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体网络。

  二、教学工作

  1、严格执行课程计划,教师要严格按规定的课程表上课,不得随意变更课程表,不得缺课,占课、停课、随意串课。

  2、落实教学常规,积极备课,提前备课。

  3、提前候课,上课铃响后必须走出办公室在授课班级门口带教案候课,待学生全部进班后上课。上课过程中无特殊情况不准离开教室和坐着讲课,不得在上课期间叫学生中途出教室拿教学用品,不提前下课,不在教室内吸烟,不许接打手机、收发短信。

  4、上课过程中,如果遇到学生不遵守课堂纪律,应及时提醒或制止,不能采取听之任之的态度,如果遇到课堂中突发事件,要及时采取相应措施,并及时主动和学校取得联系,确保课堂纪律和安全。

  5、作业的布置:根据课程标准和教学常规要求的标准布置作业,作业形式讲求多样化,有书面作业、口头作业和实践性作业等。严格控制不布置大量机械重复的作业,不布置惩罚性作业。

  6、教师听课记录每周一节,记录真实,有评语。要求实际进课堂听课,不许抄袭听课记录。

  7、每位教师每学期在校内(或学科教研组)上好公开课一节,纳入教学过程考核。

  8、积极参加学校组织的各项教育教学活动,培训、学习等活动自己要有记录(政治、业务学习每学期十次以上,其他培训、自学、研讨等要有记录)。

  9、服从学校安排,认真完成规定教学工作量,乐意接受学校安排临时性任务和代课安排。

  三、安全工作

  1、不准学生在楼梯和楼道间追逐打闹,狂追狂打、大声喧哗。

篇四:意识形态工作责任书

  

  比赛作品意识形态承诺责任书

  我们的比赛作品意识形态承诺责任书:

  我们承诺,我们的比赛作品不会包含以下内容:

  1.黄色、暴力、恐怖、色情等不良内容。

  2.资源侵权,包括但不限于盗用他人版权作品等。

  3.政治敏感、涉嫌违法违规等内容。

  4.具有攻击性、歧视性、辱骂性、挑衅性等负面情绪的言论。

  5.涉及虚假信息、误导性广告等。

  我们深知作品的意识形态往往具有较大的社会影响力,因此我们将严格遵守并落实以上承诺内容,确保我们的比赛作品在意识形态上不会对社会产生负面影响。同时,我们也将积极传递正确的价值观念,传达积极向上的信息,以更好地服务于社会和大众。

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