篇一：幼儿园党支部书记岗位职责
幼儿园党支部书记岗位职责
具体职责是：
1、组织发动党员和群众，结合具体情况，认真贯彻执行党的路 线、方针、政策和上级的指示、决议，保证完成党的各项任务；研究 安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支部大会讨论决 定。
2、经常与行政领导保持密切的联系，交流情况，深入研究，参与 幼儿园重大问题的讨论和决策。积极支持幼儿园的教育教学工作，为 推进教育改革提供组织保证和思想保证。
3、加强领导班子建设，提高干部的思想政治素质，抓好班子、中 心组及全体教职工学习，结合幼儿园各项工作中的教工思想实际，开 展政治思想工作。
4、负责召集支部党员大会，组织实施和检查支部的工作计划、决 议的执行情况，了解执行中的问题和反映，按时向支部党员大会和上 级党组织报告工作。
5、做好支部日常工作，抓好三会一课，加强对党员的教育、管理 和监督，发挥党员的先锋模范作用。坚持发展党员标准，保证质量， 积极慎重的做好党员的发展工作。
6、坚持党管干部的原则。配合园长做好干部的考核、后备干部的 选拔和管理。
7、抓好党风廉政建设，按时召开党员民主生活会和党政班子民主 生活会，认真开展批评与自我批评。自觉抵制不良倾向，树立优良师 德师风。搞好校务公开，充分发挥民主管理和监督的作用，推进廉政 建设。
8、加强对教代会、工会、共青团等群众组织的领导，支持他们独 立自主、生活活泼的开展工作。
谢谢！
篇二：幼儿园党支部书记岗位职责
小哈佛幼儿园“民族团结一家亲”方案
一、 指导思想 各民族团结友爱，是中华民族的光荣传统，是社会主义 民族关系的生动体现，是中华民族繁荣发展的重要保证。
中 华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。民族团结，是维 系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑 中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族 共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结是中华民族最伟大 的不朽的灵魂！ 56 个民族，把中国装扮得五彩斑斓。在民 族与民族之间，我们互相帮助，共同发展进步。学好国家通 用语言文字是促进各民族团结、维护祖国统一的根本保障。
小哈佛幼儿园结合幼儿年龄特点开展关于促进民族团结“讲 好普通话、民族一家亲”为主题的系列活动。
二、组织领导 成立“名族大团结”活动领导组。
组 长：金冬梅 、陈文 负责撰写活动方案，指导实施。
副组长：俞晓媛、金刚、邓朝青（各年级组长） 召集年级组会议，商议活动具体事宜。
成 员：各班班主任、班级助教 负责实施教学及组织幼儿活动。
三、活动主题
说好普通话、民族一家亲 四、活动内容及安排 （一）幼儿园各个班级组织幼儿了解 56 个民族不同语 言、习俗的活动。
组织形式：
1.听有关民族团结的故事。
2.开展活动认识各民族的语言不同。
3.开展活动了解各名族的风土人情。
4.开展活动了解名族服饰，做有关各民族的小手工。
5.开展活动激发幼儿热爱祖国，各民族应该团结的意识。
低年级（托一班、小一班、小二班）：
开展小小故事会。初步认知 56 个民族。
中年级（中一班、中二班）：
开展活动认识不同民族习俗、民族语言、民族服饰。
高年级（大一班、大二班、学前班）：
开展活动“我知道的少数民族” 认识不同民族习俗、民族语言、民族服饰。
做有关民族的小手工。激发团结意识。
(二)开展说好普通话的主题教育活动。
利用活动，让幼儿指导说好普通话的重要性。在一日生 活中引导幼儿讲普通话。
（三）利用网络向家长宣传关于民族团结的内容。
通过掌通家园及微信、QQ 平台，向家长宣传关于民族团 结的好故事。
（四）老师带领幼儿寻找身边的少数民族。
各班教师带领幼儿在幼儿园内一起寻找少数民族，了解 他们的生活或故事。
（五）教师开展“民族知识竞赛活动” 幼儿园组织教师进行民族知识竞赛，就民族语言、习俗、 服饰等知识进行竞答。增进教师对各民族的了解与认知。促 进民族团结。
（六）园内做民族文化环境创设、宣传展板。
幼儿园利用合适的墙面做民族团结的文化创设，让幼儿 及家长观看，并起到宣传的作用。
本次民族团结进校园活动共分六个板块。计划在国庆假 前完成第一项、第三项 十月中旬完成第二项、第四项、第六项的宣传展板。
十月底完成第五项、第六项的文化创设。
篇三：幼儿园党支部书记岗位职责
篇四：幼儿园党支部书记岗位职责
幼儿园党支部书记职责
幼儿园党支部书记工作职责
1、主持党支部的日常工作。
2、贯彻执行党的教育方针政策以及上级党组织决定。
3、加强学校职工的政治思想工作。
4、加强党的组织建设、思想建设、作风建设。
5、加强对团、队、工会等群众组织领导。
6、支持校长工作，保证学校的社会主义办学方向。
7、协调好群众组织与学校行政的关系。
8、抓好学校的各项改革工作，用党的政策，调动全校师生员工的积极性，努力促使教育教学质量稳步提高。
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篇五：幼儿园党支部书记岗位职责
幼儿教育：________
幼儿园党支部书记工作职责
教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日
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幼儿园党支部书记工作职责
一、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策。保证上级党委和 教育行政部门的指示在本园贯彻执行。
二、定期召开支部会、讨论研究决定本园的重大问题，做好支部的 日常工作，建设一个坚持四项基本原则，密切联系群众，团结战斗的领 导班子，书记做好“领头雁”。
三、组织教职员工学习马列主义和毛泽东思想，加强思想政治工作， 了解掌握教职员工的基本情况和动态，深入细致地做好思想政治工作， 培养骨干，抓好典型，表扬先进，及时总结交流经验，讲正气，讲奉献， 形成良好的园风。
四、抓好“三会一课”（支委会、支部会、党小组会、党课），引 导党员努力学好党章及党内生活准则，积极慎重地做好党员的发展工 作，充分发挥党支部的战头堡垒作用和共产党员的迁移模范作用。
五、贯彻党的知识分子政策，关心教职员工的生活和健康，认真做 好干部选拔培养和考察工作。
六、抓好共青团，教育工会，妇代会工作，充分发挥群众组织的作 用。
幼儿园党支部公开承诺书
市一幼党支部 xx 年公开承诺书名称市一幼党支部创建目标在全面 落实基层组织建设年年活动中，着重解决教职工与党员队伍作风建设、
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工作落实方面的突出问题。深入开展行风效能建设“四比三优两满 意”、创先争优“三亮三比三评”活动，创新党建工作方式，创建学习 型党组织，深化拓展“创先争优”活动，在党员中形成比、学、赶、帮 的活动氛围，实现“组织活动规范，党员作用凸显，质量得到提升”的 目标，年内争创“先进”支部。承诺内容共性承诺
、加强教职工法律法规、政治理论、和业务知识学习，不断提高教 职工的综合素养。
、加强师德师风建设，落实行风效能建设各项规章制度和规定，加 强廉政建设，治理“庸懒散软”现象，倡导“勤、实、严、廉”的良好 风尚，‘营造“树师德、铸师魂、正师风”的良好育人环境。履职承诺
、加强党员及教师队伍建设，关注青年教师成长，鼓励青年教师积 极向党组织靠拢，不断扩大党组织队伍。
、加强与教师的沟通与交流，关心困难党员，了解教师思想、家庭、 工作状况，化解教师矛盾，帮助教师解决实际困难。
3、深入开展“基层组织建设年”活动，创新党组织活动方式，以 “三亮三比三评”活动为抓手，扎实开展创先争优巩固提高年活动。
4、加强工会工作指导，切实保障职工合法权益。实事承诺 、组织教师进行健康体检。
、定期组织党员开展党日活动，对党员进行革命传统教育。
3、建立领导接待日，加强与教职工及家长的沟通交流。
4、落实好教职工“阳光体育”健身活动。党支部书记（签名）：（党 组织盖章）年 X 月 X 日
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幼儿教育资料
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篇六：幼儿园党支部书记岗位职责
幼儿园园长述职述廉报告范文 2021 版
Model text of kindergarten director's report on work and integ rity 2021
汇报人：JinTai College
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幼儿园园长述职述廉报告范文 2021 版
前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告， 反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等， 以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指 导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
“安全”+“规范”+“提高（质量）”+特色是今年的工 作重心，回顾紧张、忙碌的一学期，为经过不懈努力取得的一 些成绩感到欣慰，更为教师们经过艰辛的劳动所获得的丰硕成 果，感到无比自豪。现从政治态度、工作思路、履行职责等方 面述职述廉如下：
一、注重作风建设，增强为民务实清廉意识
我坚持以“为民务实清廉”为指导，各项工作力求做到 务实、抓实、落实，坚持公平、公正原则，对事不对人。在财 物支出、大型设备购置、园舍修建、教师评优选模及考核上， 都是积极征求全体教职工意见，大事班子商量，并做到公开透 明。我把自身思想建设和廉洁自律，作为做好各项工作的立足 点。
二、狠抓常规落实，坚持本色，创造特色
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在常规落实中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、 抓教研、抓家园沟通。
1、抓安全
我们始终绷紧安全这根线，坚持安全保教第一不动摇。
每学期开学都是结合上学期工作进一步修订完善各项制度， 并组织全体教职工进行培训学习，让每个人牢记职责和责任， 认真扎实落实好各项措施。
我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是 没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护， 值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进 行巡查，发现问题及时解决，不留隐患，值班人员每日下班前 都要认真填写《值班人员日检表》。
另外，班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课 追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，值 班人员不定期巡查，确保了孩子在园的平安。
我们适时开展安全教育活动，不断加强对教职工、幼儿 和幼儿家长各方面的教育。每月根据季节特点开展安全疏散演 练，实现了让师生充分准备后再演练，到不再通知具体时间随 时开展演练并安全迅速疏散的提升。现在，我园师生不管何时，
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不管在干什么，只要听到疏散命令，各班都能迅速整队疏散到 操场安全地带。
我们在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现 在幼儿园安装的 16 个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落， 实现了每天 24 小时监控。
我们注重师生的保健工作。每年都要组织对教职工和幼 儿的健康查体，每学期都要聘请县疾控中心健康教育所和妇幼 保健院等部门同志来园进行培训。
今年上半年，我写的《幼儿园如何防止幼儿受到伤害》 在 XX.3《xx 教育 幼教园地》刊登，《抓好七关加强管理 严 防幼儿受到伤害》在 XX.3《平安校园》得到宣传推广。
2、抓保教
孩子的幸福成长来源于良好的保教工作，良好的保教则 源于高素质的教师。为提高教师的业务素质和教育教学水平， 每学期开学前，我园都对全体教师进行业务知识培训，特别注 重对常规工作的温故知新。
为进一步规范幼儿园教育教学工作，我们不断加强对教 师的业务工作检查力度，教师业务必查项目与随机抽查项目相
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结合，使广大教师在备课、日常教学活动、组织户外活动、家 长工作等方面得到了较大提高。
根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系，我们每月 都分年级对各个班级进行检查，科学、合理、公正地进行评估。
我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评 比的同时，注重课堂教学效果的提高。每学期，我们都要开展 “同课异构”听课、评课活动，通过活动取长补短，交流学习。
今年的六一庆祝活动我们改变了多年来“孩子表演家长 看” 联欢会的旧模式，精心创设了十二个不同区域，让每一 个孩子通过模拟和体验来了解、接触真实的世界，在参与中体 验成功和快乐，真正实现“儿童的节日儿童说了算，儿童的节 日儿童做主”。今年六一活动在《xx 城日报 教育周刊》六一 特刊和高唐电视台得到宣传，也得到了广大群众的交口称赞。
3、抓教研
教师素质的提高，来源于不断地学习和实实在在的教研。
我们每周开展的.教研活动要求广大教师有针对性地学习并结 合先进经验谈体会，切实帮助教师学习专业知识；教养笔记则 根据教师的不同水平提出不同要求，引导老师们从不同方面 总结自己在工作中的经验，努力寻找理论支持点。我们积极
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开展教研活动，提高教师业务水平。在师资培训方面，采取了 集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式， 进行了区域评比、舞蹈评比、讲故事评比、简笔画评比等练兵 活动。活动的开展，激发了广大教师的工作积极性。
另外，凡是代表我园展示的教学，我都要反复与老师认 真推敲，研究教学的每个细节，老师们在一次次地试讲中，学 会了如何发挥主导作用，把握教学的每个环节。我关注幼儿发 展，从兴趣入手，把新的幼教理念和教学艺术，毫无保留地传 授给老师们，让老师们增长了见识，学到了本领，得到了提高。
仅从去年到现在，我园教师在全市首届教师基本功比赛 中就有两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩；我园被评 为山东省幼儿教师远程研修先进单位；在全市优质课评选活动 中，我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩；另 外，我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《xx 教 育·幼教园地》等报刊发表，多位老师的论文获得省级奖项。
是教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了 孩子们的成长，教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的 实现。
4、抓家园沟通
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我们注重和家长的信息沟通，有什么事情，总是及时通 过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提 示告知家长，一言一语，无不是对孩子的关心，从而密切了家 园的联系。
篇七：幼儿园党支部书记岗位职责
幼儿园党支部书记工作职责范文
Work Responsibility of Party Secretary of Kindergarten
说明：为规划化、统一化进行岗位管理，使岗位管理人员有章可循，提高工作效率与明确责任制，特此编写。
幼儿园党支部书记工作职责
1、主持党支部的日常工作。
2、贯彻执行党的教育方针政策以及上级党组织决定。
3、加强学校职工的政治思想工作。
4、加强党的组织建设、思想建设、作风建设。
5、加强对团、队、工会等群众组织领导。
6、支持校长工作，保证学校的社会主义办学方向。
7、协调好群众组织与学校行政的关系。
8、抓好学校的各项改革工作，用党的政策，调动全校师生员工的积极性，努力促使教育教学质量稳步提高。
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篇八：幼儿园党支部书记岗位职责
党支部书记职责
党支部书记在支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支部委员会的决议、计划， 负责主持党支部全面工作。
1.负责召开支部委员会和支部党员大会；认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党 组织的决议、指示；结合本单位的具体情况，研究安排支部工作，将支部工作中重大问题， 及时提交支委会和支部党员大会讨论决定。
2.检查支部工作计划、决议的执行情况，按时向支委会、支部党员大会和上级党组织报 告工作。
3.抓好支部委员的学习和支部委员会的自身建设，按时召开支委会民主生活会，加强一 班人的团结、合作。坚持集体领导和个人分工责任制，充分发挥支部委员会的集体领导作用。
4.了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好思想政治工作。
5.经常与行政以及工会、共青团等群众组织保持密切联系，交流情况，支持他们工作， 充分调动各方面的积极性。
6.完成上级党组织交办其他工作。
党支部副书记职责
1、协助园长做好安全工作；贯彻“一岗双职”的规定，做好园长不在期间的学校管理 及安全工作。
2、加强师德建设，做好教职员工的政治思想教育工作，对园内不稳定因素、人员情况 及时掌握、杜绝境内外反动势力在校园内的渗透破坏活动，做好政治稳定工作。
篇九：幼儿园党支部书记岗位职责
泰祥幼儿园精神文明建设总结 我园创建于 2010 年 9 月，现有教学班 5 个班，在园幼儿 100 余名。半年来，我们坚持
“以人为本，尊重个性，开发潜能，全面发展”的办园理念，以创建文明和谐幼儿园为目标， 全面实施素质教育，不断加强校园精神文明建设，取得显著成效。
一、加大德育工作力度，构建文明校园 （一）着力加强师德建设。教师是文明使者。只有不断提高教师队伍整体素质，才能使 文明之花代代相传。为此，我园坚持以师德建设为核心，通过完善管理制度、组织不同内容、 不同形式的学习活动等，强化师德观念意识，提高职业道德素质。
把制度建设作为师德 建设的保障，促进了我园精神文明建设的健康发展。精神文明建设离不开合理的规章制度管 理，它可以使人们从对象化的工作中直接体会到自己的智慧与才干，激发人的工作热情与动 机。在实践过程中逐步的形成了以层级管理为根本，以制度管理为保障，以民主管理和和谐 管理为支撑的人性化管理的园本制度。在此基础上，规范形成后，教师按照师德规范的要求， 不断进行自我教育和自我改造，涌现出了一批师德典型。如幼儿园的教育对象是 3—6 岁的孩 子，3 岁孩子刚入园时自理能力较弱，拉尿裤子的事时有发生，每遇此事老师们都会帮孩子 擦洗干净换上备用衣裤，把脏裤子洗干净；幼儿园为给家长工作提供方便，安排环节干部早 晚值班，值班人员早上 7：30 到岗，下午等每一个幼儿都被家长安全的接走才能离岗。
加强学习，突出主题，提高师德修养。在师德建设工作中突出“强师德、铸师魂”主题。
在日常工作中组织教师学习幼教法规、学习《教师职业道德规范》、学习先模事迹，先后举办 了“敬 业、爱幼、奉献”普通话演讲比赛和讲故事比赛，大家用切身体会感悟到了幼儿教师的 酸甜，感悟到了“良师益友，为人师表”的真正内涵，字里行间流露出对孩子的爱、对事业 的追求。我们的教师舍小家顾大家，把全部的爱融入到工作中，播撒到孩子身上，把一腔热 情融到所无怨无悔的事业中，是她们把欢笑留给了孩子，把泪水咽到了肚里，这就是我们的 “师德”，这就是我们的“师魂”。
（二）德育工作与幼儿教育有机结合。将德育工作贯穿于教育教学的始终，不断提升幼 儿的思想道德素质。
育人为本、德育为先，教孩子学习做人。所谓“训育难于教育”，大家都深知德育的艰难， 尤其我们面对经济、环境条件优越的独生子女，“礼貌、道德教育”就显得更为重要。我园根 据时代和幼儿发展需求，结合《纲要》精神，创建了富有特色的“礼仪教育”园本文化。以 德育为主线，形成了以《三字经》、《礼仪操》等为主要内容的主题网络结构。如小班开展了 《孔融让梨》，儿歌《排排坐吃水果》等道德情操的训练活动，大班开展了“到超市去文明购 物”、“感恩节”我为妈妈献份“礼”等道德实践活动。
还孩子一个健康的体魄，让孩子做个健壮的人。人要求生存、求发展，首先必须有健壮 的身体。我园充分利用场地广，空间大的优势，为满足幼儿不同发展的需要，为孩子们投放 了各类大、中、小型玩具：滑梯、跳绳、皮球等，让孩子随时随地、不受限制地游戏、运动。
我园幼儿健康达标率已接近 100%，出勤率高，精神面貌好。
二、加强校园文化建设，构建和谐校园 （一）优雅的育人环境。精神文明建设，离不开优美的环境。
优美的环境，能够陶冶人的情操，提高人的素养，塑造人的品质。为此，我们努力创设 一个优雅、文明的校园环境。我园将楼道设计成三种色调，分别为蓝色——代表海洋、黄色 ——代表大地、绿色——代表环保，并通过教师全员动手布置了文化内容，让幼儿和家长通 过最直观的视角受到热爱大自然和保护环境的教育。
（二）个性凸显的班级文化。全园 5 个班根据本班实际制定出环境布置方案，全体教师 参与其中，每位教师都找到了自我发展的空间。教师在设计过程中充分利用合理空间，如利
用活动室、卧室为幼儿创设真实、丰富、自然、开放、贴进幼儿生活的教育环境，引导幼儿 开展自主性探索活动，捕捉幼儿的兴趣点生成新的教育活动。教育活动中用录像、数码相机、 文字等形式真实记录幼儿的表现。经过一个学期的教育活动，现在幼儿的思维能力、动手能 力明显增强，幼儿独立自信、交往能力、发现问题和解决问题的能力有了很大提高；教师会 干、会说、会写的水平明显提高。
尽管我们在精神文明建设工作中取得了些成绩，但是我们深知与兄弟单位相比还有很大 差距。在今后的工作中，我们将进一步完善师德学习管理体系，加强校园文化建设，构建泰 祥幼儿园师生和谐美好家园，使精神文明薪火相传。为推动我旗精神文明建设工作，做出应 有的贡献。
泰祥幼儿园 2010 年 12 月篇二：幼儿园精神文明建设工作总结 幼儿园精神文明建设工作总结 2006 年 xx 幼儿园在县委、县人民政府和主管部门的关心和支持下，以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立 爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和 提高其他各项工作，不断创新发展。一年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了- 显 著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作开展情况总结如下：
一、基本情况 xx 幼儿园是县妇联主管直属事业单位。在职教职工 35 人（其中 18 人为带课教师），离 退休人员 12 人。在职党员 3 人。设有托儿班、小班、中班、大班、学前班共 11 个班，有幼 儿 400 余名。
（2004 年获自治区级卫生红旗单位、2003 年 2004 年连续获得县级妇女工作目标管理考 核先进单位、2004 年 2005 年连续获县级工会工作目标管理考核先进单位） 二、主要做法 (一)加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。
为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设 等各项工作，确保各项工作的顺利进行，xx 幼儿园成立了以园长 xxx 为组长，xxx 为副 组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导小组，并将精神文明建设工作细分到 个人，切[找材料到文秘 114 网-文秘 114 网网上服务最好的文秘资料站点！]实把精神文明建 设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工 作一起抓，促进了我园“三个文明”建设的协调发展。
(二)、丰富学习内容，强化教育效果 2006 年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，结合“三个代 表”及十六届四中、五中全会精神的学习教育，开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主 义荣辱观、胡锦涛考察新疆时的重要讲话、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想 教育学习活动外，为引导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主 义、集体主义、社会主义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职 工，提高了教职工的思想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺 利开展。
(三)、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著 年初，为使各项工作稳步发展，我 园制定了各项 工作计划、制度、措施，加大平时自查力度， 问题及时整改，形成了年初有计划，平时 有记录，年中和年终有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四 到位”。
1、计划生育工作方面。为贯彻计划生育国策，不断开创人口与计划生育的新局面，加大
人口与计划生育工作的改革力度。不断提高计划生育和生殖保健服务水平，建立和完善了利 益导向和社会制约机制相结合，宣传教育，科学管理，综合服务相统一的工作机制，开办了 人口学校，大力宣传优生优育优教知识，及“一法三规一条例”。在宣传内容上由控制人口数 量向稳定生育水平，提高人口素质，改善人口结构上转变。由于强化了管理，已婚妇女计划 生育率达 100，无一人超生，节育率达 100。
2、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供 思想保证和精神动力，年初我们制定了 2006 年精神文明创建计划和具体工作制度，开办了文 明学校，本年度文明学校开课 12 节，教职工授课率 100。同时为了家长和本园、社会密切配 合，教育一致的原则开办了家长学校，培训家长 4 次。
3、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理， 切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民 主政治建设，密切党群关系，干部关系，加强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的 民主管理制度，强化了园务公开制，建立了公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及 措施，以致职工知园情，通园务，随时监督。
4、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严， 作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并 举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认 真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。
从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范 化、法制化的轨道。
5、“三化”工作方面。2006 年我园为认真贯彻执行“三化”工作精神，提高文明建设质 量，为教职工和婴幼儿创造一个优良的工作与学习生活环境，充分利用会议、板报、专栏等 形式加强对“三化”工作的重视，狠抓了庭院绿化工作，截止目前我园庭院绿化面积已达 2500 平方米，绿化覆盖率达 90％，人均公 共绿地 2006 年我园把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环 境教育，我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保 公德，树立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班常识 课中，使幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来-的危害， 培养幼儿爱护水源及节约用水的意识；中班常识课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪 音对人类的危害，知道保护耳朵的重要性。除常识课中渗透环境知识外，我们还在美术、语 言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话故 事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育和 塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的关 系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环境 可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护绿 化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等良 好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对篇三：幼儿园精神文 明工作总结 幼儿园精神文明工作总结 ⅹⅹ年ⅹⅹ幼儿园在县委、县人民政府和主管部门的关心和支持下，以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立 爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和 提高其他各项工作，不断创新发展。两年来，在全园教职工共同努力下，各项工作取得了显 著成绩，圆满完成了年初制定的各项计划，现将工作情况简介如下：
一、基本情况 幼儿园在职教职工 108 人。在职党员 23 人。设有宝宝班、小班、中班、大班共 24 个班， 有幼儿 500 余名。
二、主要做法 (一)加强领导、周密部署，确保精神文明建设各项工作落到实处。
为 加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，幼儿 园成立了以园长为组长，副书记为副组长，群团组织负责人为成员的精神文明建设工作领导 小组，并将精神文明建设工作细分到个人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中， 做到精神文明与政治文明、物质文明三个指标一起下、三项工作一起抓，促进了我园“三个 文明”建设的协调发展。
(二)、丰富学习内容，强化教育效果 2009 年以来，我园狠抓思想政治建设工作，积极开展各项学习教育活动，结合“三个代 表”及十七大精神的学习教育，开展了以《中华人民共和国教师法》、社会主义荣辱观、胡锦 涛主席的重要讲话、《中华人民共和国宪法》等为主要学习内容的思想教育学习活动外，为引 导教职工道德规范，开展了社会公德，职业道德，家庭美德和爱国主义、集体主义、社会主 义及艰苦创业教育。通过各类学教活动，潜移默化地教育影响了教职工，提高了教职工的思 想道德观念，人格风骨和精神需求，并以此为动力推动各项工作的顺利开展。
(三)、强化措施，注重实效，各项工作成绩显著 为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度， 发现问题及时整改，形成了年初有计划，平时有记录，年终有总结的良好工作格局，真正做 到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。
1、精神文明创建工作方面。为使精神文明创建工作上台阶上水平，为各项工作开展提供 思想保证和精神动力，年初我们制定了 2009 年精神文明创建计划和具体工作制度，同时为了 家长和本园、社会密切配合，教育一致的原则开办了家长学校，培训家长 4 次。
2、内部管理工作方面。为深化改革，加强管理，切实贯彻全心全意依靠工人阶级的指导 方针，确保教职工直接行使民主权利，以扩大民主政治建设，密切党群关系，干部关系，加 强和完善了本园以“教职工大会”为基本形式的民主管理制度，强化了园务公开制，建立了 公开台帐，制定了具体的公开内容和工作制度及措施，使职工知园情，通园务，随时监督。
3、普法工作方面。为进一步提高教职工的守法意识，建立一支政治强、业务精、纪律严， 作风硬的保教队伍，推进依法治理和执法工作上台阶，在主管部门的领导和带动下，普法并 举、务实创新、积极有效地开展了普法宣传和学习活动，对国家基本法、专业法要求全员认 真学习，深刻领会，突出《宪法》、《工会法》、《教育法》、《未成年人保护法》的学习与贯彻。
从而使全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范 化、法制化的轨道。
两年我园把开展环境教育作为推进素质教育的重要举措，全园上下大力开展环境教育， 我们的具体做法：一是在全园通过公民道德学习教育和爱国卫生活动，增强了环保公德，树 立教师为人师表的形象。二是将环境教育渗透在幼儿各科教学中，如：在大班科学课中，使 幼儿在认识水的基础上进一步认识水与人类的关系，及水污染给人类带来的危害，培养幼儿 爱护水源及节约用水的意识；中班科学课中，在对声音的认识基础上，初步懂得噪音对人类 的危害，知道保护耳朵的重要性。除科学课中渗透环境知识外，我们还在社会、美术、 语言等教学及游戏中引导幼儿用无毒、无害的废物品进行小制作，为幼儿讲述一些环保童话 故事，这不仅奠定了孩子的求知欲，又在早期教育中强化了环保意识。三是我们将环境教育 和塑造幼儿健全人格紧密结合起来。如：通过各种形式的环境活动，使幼儿认识人与环境的 关系，知道环境变化将给人类带来灾难，懂得人类保护环境，形成“保护环境光荣，破坏环 境可耻”的是非观念。我们还把环境教育与培养幼儿良好行为习惯紧密结合。培养幼儿爱护
绿化、保护小树苗、爱清洁、讲卫生、不随地吐痰、扔果皮杂物，节约水、电，爱惜粮食等 良好习惯，把幼儿培养成具有环境公德的高素质人才。同时，我们坚持对环卫工作随时抽查， 每月检查，每季评优的工作制度，以强化环保意识，促使环保工作扎实有效的开展。
（四）、树立安全意识，创“平安校园”。
安全是生命之本，是工作之本。离开了安全，工作、生活都显得毫无意义。对于幼儿园 来说，安全工作更为重要，它是幼儿园开展各项活动的基本保障，是幼儿园工作的头等大事。
为此我园一直以来都非常重视安全工作，把安全放在幼儿园工作的中心位置,提倡把安全“放 在心坎上，捏在手心里，记在脑子里，落在行动上”。一年来，师生平平安安，无一起安全事 故。我们主要做了以下工作：
1、以学为先，树立安全意识。学习是开展工作的基础，为将安全工作落到实处，组织教 职工学习了消防常识以及相关的安全资料，重新修订了安全规章制度，注重安全事故的处理， 加强制度管理，制定了幼儿园安全制度，要求每位教职工认真学习，对照条例做好安全工作。
以致在全园教职工中“安全”深入人心。
2、以实为本，做安全文明人。园领导一再提醒广大教职工要注意遵守交通规则，检查自 己的行为是否符合安全准则，要求做个合法公民。平时幼儿外出组织活动，通过讲故事和讲 实例的方式，向幼儿进行有关安全防范常识教育，使幼儿懂得如何保护自己。
3、营造氛围，开展活动。安全教育是一项长期的工作，也是一项细致的工作，我们根据 幼儿的年龄特点进行了“道路交通安全”主题活动。各班利用常规课时间，对幼儿进行有关 安全知识教育，教育幼儿不跟不认识的人走，不吃陌生人的东西，行走时要走人行道，红灯 停、绿灯行、走路要走斑马线，不横穿马路，不跨栏等等。提高自我保护意识。
（五）、加强师德建设，提高队伍素质。
师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是精神文明建设的重要组成部分， 它对于幼教工作有着特别的重要意义，为做好工作，我们主要从以下几方面着手：
1、加强师德教育，强化“为人师表”意识。我园坚持以“家岗敬业、奉献幼教”为内容， 开展形式多样的师德教育，职德教育。
2、丰富活动内容，增强教育效果。使教职工从情感 上得到感化，又通过大力表彰好人好事，评选“先进个人”、“五好文明家庭”、“优秀教师”、 “优秀班组”等活动，激励先进，鼓励全体教职工学先进、赶先进，强化“为人师表”的意 识，树立”一切为了孩子“的良好风气。
3、加强岗位炼兵，增强育人本领。教师拥有颗爱 心固然重要，但仅有爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，2009 年我们着重从这几个方面提高老师的素质：加强理论学习，提高教师的理论修养；采取“学 习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究 的过程中，教育能力及综合素质不断提高。
4、增强服务意识，树立奉献思想。服务幼儿、 服务家长、服务社会是敬业爱岗思想在我园实际工作中的具体体现。2009 年我园把服务作为 精神文明建设的一项重要内容，采取有力措施，使每个班组都拿出“务实”的行动来。教师 们利用业余时间为幼儿制作了大量的教具、学具等，为幼儿的学习提供了丰富的操作材料， 为促进幼儿全面发展做出了辛勤的努力。
三、今后的打算 总之，一年来我园各项工作均取得了显著的成绩，但还存有许多不足，在经后的工作 中我们将紧紧围绕党委的中心工作，结合行业特点，务求实效争取将工作做得更好。篇 四：幼儿园精神文明 2014 上半年工作总结 实验幼儿园 2014 上半年 精神文明工作总结 今年上半年，在县教体局的正确领导下，我园坚持以“三个代表” 重要思想和“十八大”精神为指导，以中国特色社会主义理论体系为
指导，深入践行科学发展观，以社会主义核心价值体系宣传教育为主 线，围绕幼儿园中心工作，大力加强思想道德建设和校园文化建设， 广泛开展师生精神文明创建活动，努力提高师生文明素质，为推动幼 儿园全面、协调、可持续发展提供了思想保证和精神动力。现将上半 年来精神文明创建工作开展的情况总结如下：
一、以贯彻落实科学发展观为主线，进一步形成精神文明建设齐 抓共管的新局面 为确保精神文明建设工作扎实有效开展，我园不断加大精神文明 建设的投入力度，建立和完善了精神文明建设工作的领导体制和长效 机制，确立了“一把手”总负责，分管领导靠上抓，工作人员具体抓 的一条龙工作模式，使精神文明建设的各项任务真正落到了实处。同 时，定期召开专题会议，研究和部署精神文明建设工作，始终做到精 神文明建设工作和幼儿园工作同安排、同部署、同落实，使幼儿园的 精神文明建设工作形成了制度规范、措施得力、长期坚持的工作机制。
二、以建设“学习型”校园为载体，进一步加强教职工的思想建 设 为了不断提高广大教职工的思想政治素质，建设“学习型”校园， 我园在年初制定了《2014 年教职工读书学习活动实施计划》，把十八 大会议精神、认真组织开展党的群众路线活动以及职业道德教育作为 政治学习的主要内容。一是坚持以科学发展观为统领，强化发展理念。
领导班子成员带头把学习放在首要位置、带头深入调研、带头抓好重 点工作、带头办实事。按照“一季度一专题”的要求，安排集体学习 和分散学习。二是强化理论学习，提高职工理论素养。坚持理论学习 制度，采用集中学习、组织自学、理论辅导等教育方法，努力使理论 学习转化为教书育人的能力。
三、以创建全国文明城市为契机，进一步提高教职工和幼儿的 文明素质 创建全国文明城市需要全社会共同的努力，我园抓住创建全县精 神文明单位的有利时机，采取多项举措投身到创建活动中 1.强化教师文明素质。一是加强教职工的职业道德教育，以学习 贯彻《中小学教师职业道德规范》为重点、认真抓好《教师职业道德 十条禁令》、《教职工校园文明礼貌守则》、《教师体态语》的落实，外 请专家进行了“中国传统文化与教师职业道德专题讲座”专题讲座， 使全体教职工对教师职业道德的认识得到进一步升华。
2.大力倡导做文明守法市民，在教职工中广泛宣传创建全县文明 单位的重要性，发出倡议，号召大家以自己的实际行动为实验幼儿园 精神文明建设增光添彩。
3.开展“教师姿态礼仪”培训，使教职工掌握站、坐、行等文明 礼仪姿态，使教师的言行举止成为幼儿礼仪的表率和楷模，结合“三 八”庆祝活动对教师进行“形象设计”专题培训，使全体教师“知识 更加丰富、情怀更加浪漫，心境更加高远，谈吐更加优雅，气质更加 脱俗”，努力塑造美丽、知性、优雅的幼儿教师形象。
4.继续开展“服务公开承诺”活动，在醒目之处向幼儿和家长公 布文明服务承诺，用承诺来约束自己的行为，自觉接受家长的监督。
5.加强幼儿思想品德教育。把《公民道德实施纲要》与幼儿德育 紧密相连，以培养健全人格为目标，重视幼儿文明行为习惯养成教育 和健康人格教育等非智力因素的教育。以日常教育活动为契机，促进 幼儿良好品德和行为习惯的养成，并以幼儿发展为本、育人以德育为 首的原则，开展了以礼仪教育为新的形式和载体的幼儿德育工作，将 德育贯穿于教学及幼儿生活之中，把幼儿德育与幼儿园道德实践活动 结合起来，努力营造 “人人讲文明，个个懂礼仪”的浓厚氛围，使 幼儿在实践中得到习惯的养成，心灵的净化，思想的熏陶，促进了自 我全面发展和健康成长，在全园幼儿中开展《幼儿礼仪操》学习，使 礼仪教育日常化、坚持化。
四、以建设和谐文明校园为突破口，不断提高校园文化内涵水平 1.加强环境美化绿化，充分发挥环境的教育功能。认真做好校园绿 化、美化工作，根据季节及时添置时令花卉，加强花草树木的管理， 实行绿化片区责任制，及时修剪、喷洒药物，使每棵树，每盆花，每 棵草都有固定的人员负责管理，院落绿化面积不断增加，形成了三季 有花、四季常绿的优美景观，这些品种多样的植物不仅美化了环境， 也成为老师们极佳的教育资源。以各种活动为载体，丰富环境的教育 功能，结合本学期开展的“植树节”、“儿童节”，幼儿园各班不断丰 富环境的内容与形式，利用风车、风筝以及用各种废旧材料制作的工艺品装饰环境，使 校园环境常换常新，让孩子们受到美的熏陶和感染。
2.开展多种形式的主题活动，丰富幼儿在园生活，促进幼儿全面发展。围绕季节、节日 等主题尝试开展多角度、多形式、全方位的教育活动。一系列丰富多彩的活动，让孩子们迸 发出无限的想象力、创造力及表现力，同时也极大地激发了广大家长参与幼儿园教育活动的 积极性，幼儿园“健康、快乐、自信、创造”的教育理念得到深化，艺术教育得到升华，家 园共育得到加强。同时改版幼儿园网站和家教小报，使网站和小报成为幼儿园精神文明建设 的一个窗口和亮点。
五、以安全稳定为中心，加强幼儿园校园安全管理 安全始终是幼儿园工作的重中之重，按照园内实际和上级对安全工作的要求，围绕“安 全和稳定”这个中心，狠抓落实。
1.加强综治维稳和安全工作的领导，园综治维稳领导小组定期召开会议，专题研究安全 管理，每月小结安全工作，采取班级、部门月安全自查与定期安全大排查相结合，做到安全 工作这根弦紧抓不放，安全防范意识不断增强。层层签订了安全责任书，责任到位到人。
2.加强幼儿安全教育，开展“幼儿生活安全教育”宣传周活动，结合日常生活对幼儿进 行安全教育，提高幼儿安全意识和防范技能。“5.12”防震减灾日来临之际，组织幼儿进行应 急疏散演练，邀请消防支队的消防队员对幼儿进行消防安全知识教育，提高幼儿面对突发事 件时的应对能力。
3.强化门卫安全管理，切实做到安全防范。为确保校园安全，幼 儿园把好大门第一道安全关口。一方面加强门卫、保安安全责任教育，提高防范意识， 另一方面加强安全防范。针对接送孩子时家长来园太早、易造成拥堵现象，通过家长会、出 通知、加强疏导等形式教育家长增强安全防范意识，配合幼儿园的工作，杜绝了闲杂人员进 入幼儿园，营造了安全稳定的校园秩序。
4.加强园内大型玩具和水、电、管道的日常维护保养，坚持每天有检查，次次有登记， 为幼儿创造一个安全可靠的生活环境。五是加强传染病的防控工作。进一步加强晨检、隔离、 卫生环境、消毒、健康教育等方面的工作，在每个环节上杜绝传染病源，保证在园幼儿的安
全。六是加强幼儿灶、职工灶规范管理，保证采购食品三证齐全，杜绝腐烂、变质不合格食 品引起的食物中毒，禁止外人进入操作间，确保饮食卫生安全。
六、以园务公开为抓手，进一步加强行风建设 我园把园务公开工作作为行风建设的头等大事来抓，坚持园务公开制度，实行园长、教 师接待日，设立意见箱，及时解答家长和教职工的意见。按照《园务公开实施办法》，对保教 费、伙食费、体检费等收取及时公开，对教职工聘任、调资、评优、表彰、入党按要求公示 和通报，接受教职工和家长的监督。在财务管理上严格执行财务制度，坚持财务收支两条线， 规范收费标准，亮证收费，不随意增加收费项目，不随意提高收费标准。各项物品采购严格 执行审批程序，大型采购报市采购中心招标采买，小型采购两人以上问质询价，减少腐败现 象滋生的土壤和条件，杜绝不正之风的产生。篇五：幼儿园精神文明工作总结 集宁区第三幼儿园 2012 年精神文明 工作总结 根据集教科党字（2012）第 4 号《集宁区教育科技局 2012 年精神文明工作要点》精神和 本园《2012 年精神文明工作安排》在做好精神文明建设工作中，首先坚持以“邓小平理论和 三个代表”重要思想为指导，结合三幼幼儿教育工作特点。认真践行科学发展观，扎实开展 为人民服务、为幼儿服务，创先争优活动。以建设社会主义核心价值观为根本，推进未成年 人思想道德建设和师德建设。推进了幼儿园文化建设，通过多样性的精神文化创建活动的开 展，为幼儿教育改革，办好人民满意幼教。提供了思想保证和精神动力。为幼儿提供了一个 温馨舒适的文化环境和生活与活动场所。使精神文明建设工作有了大步的提高，现就是本工 作总结如下：
一、 加强学习、提高认识、践行为民服务 在学习贯彻落实精神文明工作中，结合幼儿教育与幼儿活动与健康的特点，富教育与教 育服务全过程。把深入贯彻落实科学发展观党的十七届六中全会精神为主题立足幼教本职， 开展了创新争优为民服务活动，经全园团结努力积极地促进了幼儿教育的创新发展。
在学习宣传教育中以贯彻落实科学发展观，弘扬和谐幼教为重，以和谐创建为载体，倡 导和谐理念，培养和谐精神，积极营造了有利于幼儿教育与科技事业发展的教育环境与社会 环境为精神文明建设 夯实了思想基础。
二、 以社会主义核心价值观为主线加深未成年人思想道德建设 和精神文明建设 1.在完善未成年人思想道德教育，长效机制中结合幼儿教育工作特点，努力构建具有时 代特点与时俱进的德育教育。富教育于活动之中，进一步健全了幼儿园、家庭、社会“三位 一体”地教育网络，努力做好单亲家庭，困难家庭，留守儿童特殊群体幼儿的服务工作，在 学习,生活各个方面给予他们更多的关爱和帮助，关心幼儿健康成长。
2.净化环境，在积极开展本园周边环境的净化工作中，通过说服教育小商，小贩，广告 散发人员，清理闲杂人员，做好社会环境整治。通过家长、社会的共同努力，为幼儿创建了 一片清静和谐、优美的环境。同时在环境的硬件建设上改造了全国室外活动场地 1200 平方米， 解决了今年院内积涝、活动受限的问题，改善了活动环境造福了幼儿方便了群众。
3.把理想信念教育富于幼儿教育的活动中 根据幼儿教育特点，把理想信念教育融入到学习游戏与各项活动中，通过“六一”活动， 体育比赛，游戏活动把爱国教育理想教育以利于幼儿接受的方式融入到活动中，引导幼儿牢 固树立荣辱观，根植良好社会风气。
4.在开展“讲文明、树新风”活动中把教育贯穿与教育、生活、娱乐的全过程，努力搞
好文明礼仪，公共秩序社会服务，环境保护等文明习惯养成的宣传与教育。提高了教师与幼 儿在公共场所、人及关
系、交通出行中遵守则、讲公德、守秩序的文明素质。
三、加强师德师风教育，提高师德水准 1.师德教育是教师队伍建设的重要内容，也是幼儿健康发展和教师专业化成长的要求。
为此本园坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位。在贯彻落实《中小学教师职业道德规范》 中把师德作为教师考核的重要内容，正确引导广大教师成为幼儿爱戴人民满意的教师，促进 师德师风建设的健康推进。
2.在师德师风建设年“活动中通过师德师风建设活动”的开展，在幼儿教育的践行工作 中，促进了教师自觉加强师德修养，遵守职业道德规范，解决了教师师德方面存在的有偿补 课家教、滥发教辅材料等“三乱”问题。全年无师德不良反映。
3.在加强法制建设工作中，通过政治学习、校报宣传等平台，加强普法宣传教育，推进 全园干部教师的学法、知法、用法进程。保证了全园教职工无一违法乱纪问题的发生。在政 务园务公开优良行风教育中，通过社会监督、共同努力杜绝了吃、拿、卡、要不良问题的发 生。
四、搞好群众性精神文明创建，提高全园精神文明素质 在加强幼儿园文化建设中，积极营造健康向上的幼儿园文化育人环境。在和谐共进的幼 儿教育工作中，为幼儿创造良好的育人环境。
在开展“中华魂”读书活动和“中华经典进课堂”活动中，结合幼儿特点，把读书活动 富于学习与活动中，通过雷锋纪念日“七一”党的生日等有意义的纪念日，倡导教师和幼儿 爱读书；读好书；善读 书；树正气、树新风、切实加强了文化沉淀的建设。
五、在开展文明园的创建活动中通过对师德师风的建设、园容园貌的改变，幼儿教育观 念的全新探索，努力争取成为人人“先进型”到“示范型”幼儿园的跨越。
