篇一：某物业新冠肺炎疫情防控应急演练方案
新冠肺炎疫情应急处置演练方案
一、 演练目的 检验和提高单位工作人员在新冠疫情中应急处置能力，围绕个人
防护和疫情处置实施演练，规范处置程序，查找疏漏，及时整改，确 保一旦发生疫情，能够及时有效控制，最大程度的保障工作人员的生 命安全。
二、组织机构 成立新冠疫情应急演练指挥部 总指挥: 副总指挥：
成员：
成立新冠疫情应急演练工作小组
消杀组
后勤组
三、演练方式
采用模拟现场处置演练方式，模拟新冠肺炎疫情现场，采取隔离、报告、 送医就诊、消杀等处置措施。
四、观摩人员
机关全体人员
五、演练地点 办公室
六、演练时间 2020 年 3 月 2 日上午
七、演练步骤
1. 总指挥宣布演练开始 2. 疫情假设
第一步：306 室发现员工有发烧、咳嗽、乏力等疑似新冠肺炎症状。第
一时间给患者戴上口罩等相应防护用品。
第二步：立即向总指挥报告：今天上午 9:00 有工作人员出现发烧、咳 嗽、乏力等疑似新冠肺炎症状，目前该工作人员病情较重，发烧 38.5 度，已给患者戴上口罩等防护用品。
第三步：总指挥宣布启动“疫情应急处置预案”,落实必要防护措施，
将患者转送至单位临时隔离点等待就医，拨打 120 将其送往人民医院
发热门诊就诊。询问其外出、接触史，拨打 88888888 报告疾控中心。
第四步：在病例诊疗的同时，对发热患者密切接触人员实行暂时隔离。
XXX 负责通过电话、微信等方式，及时掌握就诊职工检查、治疗情况。
消毒组负责对发热患者办公场所、所去场所进行消毒。
第五步：接到疾病预防控制机构疑似病人通报后，XXX 负责 立即通报 单位主要领导，协助疾控机构调取疑似发病职工行动轨迹和接触人、 物、区域的信息记录，划定风险区域，对密切接触的人员和物品进行隔 离。同时及时与职工居住地社区联系，落实职工居家期间的接触史，根 据风险程度采取应急举措。
第六步：接到疾病预防控制机构确诊病人通报后，XXX 负责立即通报单
位所在地，对确诊患者发病前 3 天至隔离治疗前到过 的场所，以及停留时
间超过 1 小时、空间较小且通风不良的场所进行封闭。协助疾控机构将患者
接触人员区分为密切接触人员和 —般接触人员，并落实相应隔离措施。
第七步：将相关确诊病例、密切接触者、一般接触者信息通报至相关 单位和镇街，落实疫点封锁、消杀、终末消毒措施。
第八步：根据疾控中心评估的风险程度采取局部临时停工或全面停工 等应急举措。
《新冠疫情应变措施》主要有: 1、派人封锁现场。
2、 拨打 120、疾控中心电话，派专人在路口指引。
3、 指派专人协助疾控中心对疑似者接触的同事、人员进行隔离、登记 信息，并联系送院检查。
4、消毒组配合疾控中心组织现场全面消杀工作。
5、通报情况，由后勤组向全体员工发放口罩。
八、有关要求 1、 参加演练人员应熟悉疫情应急处置流程。
2、 对疫情场所的封锁，人员必须到位。
九、演练总结 对本次疫情应急处置情况进行总结，包括本次疫情事 件中对 患者所采取的救治措施、应急处置过程等。
疫情应急处置预案
为切实加强机关企事业单位疫情防控，及时有效处置疫情，现制定本 预案。
一、适用范围 各级机关企事业单位。
二、异常情况处置要求 （一）隔离。发现干部职工有发热（≥37.3℃ ）、乏力、干咳等健康
异常情况，单位应要求其停工，并与其他干部职工隔离。
（二）报告。由其所在单位负责人第一时间报单位疫情防范小组, 同
时报干部职工居住地社区，做好干部职工情况登记。
（三）送医就诊。在严格落实佩戴口罩等必要的防护措施的情况下,由
现场干部职工拨打 120 ,由 120 指挥中心调度车辆将其送往就近的定点医院 发热门诊就诊。同时单位要安排专人通过电话、微信等方式，及时掌握就诊 干部职工检查、治疗情况。
（四）出现疑似病人。单位接辖区疾病预防控制机构疑似病人通报后， 应协助开展调查处置,做好疑似病人密切接触者的排查登记， 及时调取疑似 发病干部职工行动轨迹和接触人、物、区域的信息记录, 划定风险范围，隔 离频繁接触干部职工和物品，并及时与干部职工居住地社区联系，落实干部 职工居家期间的接触史,根据风险程度采取应急举措。
（五）出现确诊病人。单位接辖区疾病预防控制机构确诊病人通报后， 应协助开展调查处置，排查与患者有过接触的干部职工,搜索密切接触者,配 合做好疫点消毒,并在疾控机构专业技术人员指导下做好办公室、居住场所、 餐厅等重点场所的预防性消毒工作。原则上，确诊患者发病前 3 天至隔离治 疗前到过的场所，以及停留时间超过 1 小时、空间较小且通风不良的场所均 应列为疫点。疫点原则上以一个 或若干个办公室、居住场所、同一楼道、 同一栋楼为单位。
（六）严格落实医学观察措施。原则上，密切接触者为与病人共同居 住、工作（如办公室、居住场所等），或其他有密切接触的干部职工，如同 电梯、同走廊、同公共卫生间等；一同乘坐全封闭空调中巴车的所有干部职 工；通风普通轿车的乘客和驾乘人员,以及经现场调查评估认定符合密切接 触者条件的干部职工。经疾控机构调查判定为密切接触者，交由属地政府指 定的集中医学观察点,实施 14 天医学观察，在未实施前，应就地减少流动；
一般接触者实施 14 天居家或集中医学观察点重点观暴。
（七）做好单位停工。单位要根据疾控机构和辖区疫情处置指挥部要求， 实施局部临时停工，并视疫情发展情况和疾病预防控制机构 评估情况， 必要时实行全面停工，居住地社区同步启动预案。
三、预案管理及实施
属地疫情处置指挥部负责辖区内机关企事业单位疫情发现和应急 处置工作,督促单位、乡镇（街道）完善疫情监测和报告机制。单位班 子落实疫情防控主体责任,每日监测干部职工体温和健康状况,及时发 现干部职工健康异常情况,落实隔离、报告等措施。
本预案实施时间自印发之日起至疫情
篇二：某物业新冠肺炎疫情防控应急演练方案
疫情应急处理演练方案
一、时间：x 年 x 月 x 日
二、地点：
职工食堂一层大厅
三、目的：
通过演练提高各部门之间协调作战的能力， 有效预防、及时控制疫情突发事件及其危害，保障员工健康 和生命安全，维护园区的正常工作、生活秩序。
四、参演人员疑似病人 xx 公司餐厅办公室 xx， 模拟 现场疫情报告人员。
五、观摩人员 xx 公司餐饮部全体成员、各部门安全员 及员工代表
六、应急救援组织
总指挥：
副指挥：
组员：
xxx xxx xx
七、救援组分工
a) 立即通报相关疫情情况。
——负责人：
b)现场急救。
——负责人：
c)现场保护。
——负责人：
d)现场消杀。
——负责人：
e)事故调查。
——负责人：
f)总结整改。
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——负责人：
八、演练程序
1、总指挥宣布演练开始。
2、事故假定 第一步：
xx 安全部发现本餐厅办公
室同事××有严 重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似症 状，打电话通知分公司安办。
第二步：立即向总指挥报告：今天下午 14 时有员 工 因出现严重咳嗽、 头痛、 喉咙疼、 发烧等疑似症状， 目前该员工病情较严重，烧 39 度。
第三步：
总指挥副总宣布立即启动 “公司突发事件 处置预案”。
全体应急小组成员立即赶赴现场，按应急预案 执行；
立即向总经理报告告疫情。
协同 xx 公司工作人员， 穿好防护服， 前往该办公 室询问疑似者， 得知与 xx 有过接触，初步判定为 xx 症 状。
第四步：
指派拨打 120 并做好相关情况记录。
疾控中心人员到达，引领疑似者上车就医。
《xx 应变措施》主要有：
1、派人封锁现场，疏散 周围闲散人员。
2、拨打 xx 市疾病预防控制中心电话，派专人在路
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口指引。
3、派员穿上整套预防 xx 保护服直奔事发地点，向
该 疑似者提供口罩， 将疑似者带进指定隔离室隔离， 并 在隔 离室门口派人值守。
4、指派对疑似者接触的同事、人员进行隔离、登记 信息， 并联系送院检查。
5、组织现场全面消杀工作；
6、安全办公室发布广播通报情况，并向广大员工发 放口 罩。
九、要求、重点: 1、参加演练人员应熟悉疫情事件处理流程。
2、对疫情场所的封锁，人员必须到位。
十、演练总结 各有关部门，对本次疫情事件的调查处理情况进行总 结， 评估包括对本次疫情事件对患者所采取的救治措施、 应急 响应过程、调查步骤和方法等。
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篇三：某物业新冠肺炎疫情防控应急演练方案
一、背景和意义 2020 年 1 月以来，我国发生了新冠肺炎疫情，为进一步加强我校新冠肺炎疫 情防控工作，强化师生应急处置意识，建立健全传染病的应急处理机制，以“外 防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，不断完善应急预案，全力以赴做好 迎接师生回校准备工作，根据上级通知，决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处 理模拟演练。为此，特制定本方案。
二、演练目的、内容和原则 1、演练目的：
检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。
2、演练内容：进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔 离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食 堂就餐等。演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。
3、演练原则：
以人为本、预防为主的原则。
统一领导、分级负责的原则。
反应迅速、措施果断的原则。
部门配合、分工协作的原则。
三、参演人员 全体班子成员、部分老师 四、演练时间、地点 时间：3 月 16 日上午 8：20---9：00。
地点：xx 学校校园 五、演练方式 （一）发现病例应急处置 晨检中突然发现 1 名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后各 项应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预 案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。
六、演练过程 （一）、疫情的发现与报告：
1、演练要求：
⑴、做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套；
⑵、上报疫情信息及时、内容完整；
⑶、接到报告后的处理符合要求；
（二）、指挥系统及物质保障 1、演练要点：启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。
2、演练要求：
⑴、工作程序井然有序；
⑵、人员到位及时；
⑶、信息传递准确；
⑷、物质准备要充足。
（三）、应急处置现场 1、演练要点：抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁、隔 离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。
2、演练要求：
⑴、现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现 场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等；
⑵、工作人员的着装与卸装要规范整齐；
⑶、现场处理井然有序。
（四）、上报登记 1、上报 xx 组，联系人：xx 联系电话：xx 2、上报 xx 村委，联系人：xx 联系电话：xx 3、上报 xx 医院，联系人：xx 联系电话:xx 七、演练的工作步骤：
现场疾病预防控制 现场指挥宣布各小组进行疫情处置。
八、演练组织保障
（一）、演练组织：
1、演练总指挥：xx 校长，负责指挥各小组有序的进行演练、上报 xx 组、上 报 xx 社区、联系医疗机构。
2、安全后勤保障组组长：xx 成员：xx，负责通讯设施，安保设施等的保障 工作；负责维护秩序，把好校门关口。
3、信息联络组组长：xx 成员：xx、xx，负责向上级报告数据。
4.医疗保障组组长：xx 成员：xx、xx、xx，负责对师生身体状况（体温）检 测，第一时间隔离和看护疑似发病师生；检查学生身心状况、进行临时防护；负 责联系家长；协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5、宣传组：xx，负责对演练过程的全程摄录。
6、消毒组：xx，负责对现场和个人进行消毒。
为指导中小学校加强秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，压实中小学校疫情常态 化防控主体责任，坚持人物同防、多病共防，落实“四早”防控措施，精准防控， 制定本技术方案。
一 开学前 (一)制度要求。
1.各地根据当地疫情防控风险级别和疫情应急响应级别作出中小学开学决 定。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和家庭责任，安排好学校疫情防控 各项工作，确保人员到位、设备到位、设施到位、物资到位、能力到位、制度落 实到位。低风险地区学校开学前应当对来自中高风险地区教职员工和学生加强健 康管理。
2.学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，党组织书记和校长是本单位疫 情防控第一责任人。各岗位职责明确，任务到人。多校址办学的中小学校，每校 址必须指定明确的疫情防控工作责任人和工作联络人。
3.中小学校应当根据本地区疫情防控和学生来源特点，制定具体防控工作方 案、应急处置预案和工作制度，包括学校传染病疫情报告制度、晨午检制度、因 病缺勤追踪登记制度、复课证明查验制度、健康管理制度、传染病防控健康教育 制度、通风消毒制度、环境卫生检查制度和免疫预防接种查验制度等。
4.建立完善疫情联防联控工作机制。教育部门与卫生健康行政部门加强指导， 推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合 属地街道(乡镇)、社区(村)等有关部门积极开展联防联控，卫生健康行政部门提 供专业指导和人员培训服务，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机 构“点对点”协作机制。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和 疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和预案进行培训，并开展防 控应急演练。
5.境外师生未接到学校通知一律不返校。返校前确保身体状况良好，返校途 中做好个人防护和健康监测。返校时按照有关要求向学校出示核酸检测证明材料。
(二)保障要求。
1.根据学校规模、学生及教职工数量，结合应急方案储备足够数量的疫情防 控物资，包括消毒设备、消毒用品、口罩、手套、非接触式温度计、洗手液等。
2.校园内清洁消毒。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，并开展预 防性消毒。提前做好对教室、食堂、宿舍、图书馆等公共场所开窗通风。
3.在校门口就近设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置 场所。
4.学校根据有关规定按教职员工和学生人数足额配备校医或保健教师。
为科学、规范、有效地应对可能发生的新型冠状病毒疫情，做到早预防、早 发现、早报告、早隔离、早治疗，保障人民群众的生命安全与身体健康，结合我 镇实情，特制订本应急预案。
一、应急预案适用范围 本预案适用于__镇行政区域内突发新型冠状病毒疫情的应急处理工作。
二、处置原则 1.以人为本，健全机制医疗卫生机构应切实履行公共服务职能，把保障公众 健康和生命安全作为首要任务，最大程度地减少突发疫情的发生及其造成的人员 伤亡和危害，把突发疫情应急工作与公共卫生工作紧密结合起来。通过建立和完 善应急机制，为应对突发疫情提供保障。
2.依法规范，措施果断医疗卫生机构要按照相关法律法规的规定，完善突发 疫情应急体系，建立健全突发疫情应急处理工作制度，对突发疫情和可能发生的
疫情做出快速反应，及时、有效地开展监测、报告和处理工作。
3.统一领导，联防联控根据突发疫情的范围、性质和危害程度，政府应对突
发疫情防控工作进行统一领导，协调各单位各部门，联防联控，规范部署，积极 处置，步调协调，行动有效，切实防控新型冠状病毒疫情蔓延。
4.依法防控，科学应对依据相关法律法规和本方案规定，规范开展新型冠状 病毒疫情应急工作，充分运用先进科学技术，提高防控水平。
5.预防为主，常备不懈不断提高疫情防范意识，健全全镇新型冠状病毒疫情 应急体系和防控机制，做好人员、技术、设备及物资等应急准备工作，落实各项 防控措施。加强监测，及时研判新型冠状病毒风险评估，对新型冠状病毒疫情的 状况及时分析、适时预警、及早响应、快速处置，做到早发现、早报告、早处理。
6.加强宣传，社会参与加强宣传教育，提高公众自我防护能力和社会责任意 识。积极组织、动员公众参与新型冠状病毒疫情应对准备和应急处置等活动。及 时、主动引导社会舆论，维护社会稳定。
三、领导组织机构 领导小组下设有：防控指挥办公室、疫情报告组、疫情处置组、宣传组及后 勤保障组。
1.防控指挥办公室 负责应急工作的协调、指挥和报告工作;收集汇总各防控处置组的调查信息， 进行综合分析，并报告，包括镇内新型冠状病毒疫情动态、趋势、防控措施、防 控效果评估、防控工作存在的问题及下阶段工作建议等;负责对新型冠状病毒的业 务指导、防控知识及医疗业务知识培训等工作;统筹安排现场流行病学调查处理， 密切接触都标本的采集，环境和物品的卫生学处理，实验室检测及包装运输送样 工作。负责新型冠状病毒疫情事件发生态势判断及对突发事件进行决策，负责全 面领导、组织、协调各防控组成员，部署防控处置工作。
2.疫情报告组 负责掌管报告和审核工作，实行 24 小时值班制，对信息进行统计和分析，并 及时向防控指挥办公室汇报工作进展情况，向县卫健局等上级部门报告新型冠状 病毒疫情信息动态。
3.疫情处置组
负责对新型冠状病毒疫情采取及时有效措施，对疫点或疫区进行随时和终末 消毒处理，对医疗机构消毒技术检查及培训各村卫生室消毒处理，控制疫情进一 步蔓延。负责流行病学调查、危害评估等工作;根据防控工作的需要，负责及时提 出需要储备的药品、消杀用品等应急物资品目;对不配合接受隔离治疗的患者，必 要时由我镇派出所依法协助采取强制措施。
4.维稳宣传组 负责会同相关部门制定新型冠状病毒疫情期间的新闻宣传报道和舆论引导方 案，指导广播、电视、报刊、网络及相关部门做好疫情的信息发布、防控知识的 宣传教育等工作;负责开展新型冠状病毒疫情应急知识普及、心理危机干预及防控 技术支持;协助自治县卫生健康局、镇卫生院开展病例及密切接触者的追踪、排查 及宣教工作，消除公众恐慌，维护社会稳定，以利于疫情的控制。
5.后勤保障组 负责新型冠状病毒疫情控制所需设施、设备、药品、检验试剂、现场工作人 员防护用品等物资的储备和调运工作，保障运输车辆的正常运行，以满足疫情处 置需要;根据各工作组提出的资金需求及时向财政部门申请。
四、工作要求 (一)加强组织领导。强化联防联控，做好相关舆情引导，提高公众预防意识 和预防能力。各村民委、镇直各单位要强化组织领导，落实“一把手”负总责， 亲自抓疫情防控，细分任务、排好时间表、明确责任人，将防控工作一项一项抓 好落实。严格值班值守及日报告、零报告制度，确保防控工作落到实处，取得实 效。
(二)提高政治站位。充分认识新型冠状病毒感染疫情防控工作的重要性。各 村民委、镇直各单位要提高政治站位，充分认识防控新型冠状病毒感染的肺炎疫 情的紧迫性和重要性，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，增强忧 患意识、责任意识和底线意识，全面做实做细各项防控措施。严格落实早发现、 早报告、早隔离、早治疗，层层压实责任，坚决克服麻痹大意思想，确保出现疫 情及时响应处置。
(三)狠抓业务培训。镇卫生院要加强对医护人员的业务培训，提升医护人员 对病例的识别能力和救治水平，并加强有关物资储备，严格做好医院院感以及个
人防护，保障医疗安全。
(四)加强舆论引导。科学宣传疫情防护知识，提高公众自我保护意识，切实
保障人民生命健康安全。对造谣传谣、引发社会恐慌的行为依法严厉打击，坚决 维护社会大局稳定。
五、本预案自印发之日起施行
篇四：某物业新冠肺炎疫情防控应急演练方案
疫情防控应急演练方案
为积极应对各类突发传染病疫情蔓延，依法、科学、 规范、有效地开展新型冠状肺炎病毒预防和救治工作，强 化*******人员应急处置意识,检验我集团对疑似疫情者、 疫情患者的发现、隔离、疫情报告、转运、个人防护及消 杀等能力，达到加强各部门组织协调，提高应急处理能 力，根据市委有关文件精神及我集团《疫情应急预案》相 关要求，制定本模拟演练方案。
一、演练目的
1、检验对疫情现场应急处理能力。
2、检验应急组织协调能力。
3、检验应急准备情况。
4、及时发现应急工作中存在的缺陷，尽快完善。
二、参演时间
2020 年 12 月 11 日下午 17 点 00 分。
三、演练地点
*******楼下
四、参演人员
演练指挥
总指挥：****
副总指挥:***
成员：****
演练小组
当日带班领导：***值班领导：****
虚拟发热人员：***
值班人员以及保安：****
消杀组：*****
虚拟驾驶员：*****
五、演练内容
1、发现发热疑似疫情者，单独隔离流程。
2、上报政府主管部门、卫生防疫部流程。
3、密切接触者自身防护和消毒隔离流程。
六、演练流程安排
1、2020 年 12 月 11 日，所有参演人员 17：10 分在
***门口。强调本次演练的背景、意义、主要程序及主要职 能部门的职责，参演人员各自就位、各司其职。
2、总指挥宣布演练开始。
3、本环节以现场追踪的方式进行，主要查看测量体温 发现疑似患者、登记报告、转运、现场采样、消毒隔离及 密切接触人员自身防护、药械物资储备、设备维护、后勤 保障等。（1）模拟场景 1.体温测量发现疑似疫情者
17：20 分,一名发热人员进入办公楼前，当日保安 1 测 量体温发现群众体温 37.8 摄氏度或出现红码状态。由保安 2 人员向单位疫情指挥小组汇报，口语：“报告：值班领 导，值班室门口出现发热红码人员，向您报告”。保安 1 拒绝其他员工进入，引导发热或红码人员至留观室等候， 并对现场进行布控（10 米以外）。
2）模拟场景 2.上报流程
17：25 分，值班领导向疫情指挥部 8320n9 求助：口语 “您好，***疫情防控指挥中心，这里是****（集团）有限 公司，在本公司门口发现一名红码或（发热人员），向您 报告”；同时上报社区卫生防疫部门（******）。当日带 班领导穿戴防护服；附下：
一、穿脱防护用品流程
穿防护用品
穿隔离衣流程
洗手、手消毒
戴防护口罩（做闭合试验）、帽口 穿鞋套
穿隔离衣或防护服
戴乳胶手套
n
戴护目镜/面屏（二选一）
u
穿防护服流程♦
洗手、手消毒
戴防护口罩（做闭合试验）、帽子 。
穿鞋套 .
戴内层乳胶手套
检查防护服
□ ____
穿防护服 f 戴防护服帽子 f 拉拉链 f 粘 _________________ 封条
穿靴套
a ____
戴外层手套（必须包裹防护服袖口）
戴护目镜/面屏(二选一)
可
当日值班领导穿好隔离服后进入隔离室进行复测并询 问：口语，姓名：电话：身份证号：家庭住址：及来自何
处，有无重点地区旅居史，去过市区哪些地点，有无接触 疑似疫情患者或疫情确诊患者。
待救护人员、政府人员、公司领导抵达现场后，及时 汇报现场情况提供疑似疫情患病者的“一人一档"表格，汇 报疑似患病者的活动范围、接触人员史。
(3)模拟场景 3.转运 17：35 分，由上级防控小组向定点医院发出指令：立 即派出负压救护车辆、医生、护士、司机，医护人员(包括 司机)做好个人防护，携带相关物品随车到我公司并移交相 关程序。
(4)模拟场景 4.消杀 1、带班领导***在演练过程中负责指导相关接触人员 和物品的隔离和防护。
2、消杀组指导员****带领后勤人员组织对现场、办公
室、生活区进行消毒、消杀。
3、值班领导***查看应急药品、医用耗材、防护用 品、消毒剂、生活用品等物资储备及设备维护情况并进行 消杀等工作。
4、当日值班领导脱防护服流程：附下：
脱防护用品
脱防护服流程
脱隔离衣流程
洗手、手消毒口 摘护目镜/面屏 __________
口手消毒
鞘鞋套
］手消毒
脱隔离衣（反转脱下）、一并
口手消毒
摘一次性帽子
］手消毒
洗手、手消毒
0
摘护目镜/面屏
□手消毒
撕封条
。手消毒
闭眼、拉拉链
0 手消毒
脱防护服（反转脱下），一并脱外层手套及 __________________ 靴套
5 手消毒
脱里层鞋套
。手消毒
5、演练总指挥宣布演练结束。
