篇一：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
对照联系服务群众方面存在的问题范文 (通用 7 篇)
第 1 篇: 对照联系服务群众方面存在的问题 一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的 理解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的 思想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、* 思想和*理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力 不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终 保持热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不 够和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自 己的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的 思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态 度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精 力就可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少 错，不做不错”的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不
做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性
有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不 管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制 度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退 的问题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务， 特别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治 学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏 思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政 策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨 意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的 衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多， 而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还 做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的
位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起
决定性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有 理论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知 识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问 题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理 事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识 问题，处理问题。第 2 篇: 对照联系服务群众方面存在的问题
在党的群众路线教育实践活动中，各级领导干部认真贯彻密切联 系群众、改进工作作风的八项规定，深入基层、深入群众,访民情、 察民意、解民忧，用好的作风和实际行动践行群众路线。
在走进群众中，升华公仆情怀 市委书记孙春兰在一篇体会文章中这样写道：“领导干部与群众 走得越勤，群众的心离我们就越近；我们把群众的事当自己事，群众 才会拿我们当自己人、当亲人。” 教育实践活动开展以来，市领导同志多次深入联系点听取基层干 部群众的意见和建议，并深入到分管的部门行业和基层单位，尤其是 到条件艰苦、困难比较多的农村、社区、企业、学校、工地等 108 个
基层单位和 95 户困难家庭调查研究、征求意见、解决问题，同时还 邀请民营企业家、科技研发人员、社区工作者、基层医务人员、人民 教师、个体工商户、普通菜农、环卫工人等基层干部群众到市委机关， 面对面听取他们的心声和诉求。
市委制定了《关于建立健全党员领导干部基层联系点的实施意 见》，1256 名局级以上领导干部建立基层联系点 1877 个，其中市级 党员领导干部建立基层联系点 32 个，每人确定一个村或社区、企事 业单位、项目、学校为联系点，经常深入群众当中，听取意见，调查 研究，协调帮助解决了农村和社区组织工作经费与场所，企业生产经 营困难，困难群体帮扶，食品安全，以及群众用水、用电、看病、出 行、垃圾处理、留守老人照料等 60 多个实际困难和问题，推动联系 群众、服务群众经常化、制度化。同时，市委、市政府还专门在北方 搭建了市委书记、市长与群众直通交流平台，开辟了“我对书记说心 里话”、“我向市长提建议”、“我向党的群众路线教育实践活动提建议” 等栏目，搭建起市领导同志与群众的直通交流平台。2013 年共办理 人民民留言 1596 件，已办结 1516 件，办结率达 95%。
带着感情做事，是一种温暖 群众的意见就是我们的“正冠明镜”，群众不满意的就是我们着 力整改的，群众所盼的就是我们所干的。
滨海新区各级领导干部不影响基层正常生产，不增加群众负担， 先后有 2500 多次走街村、访百姓、进企业、下工地，摸实情、办实 事、解难题，解决了改建小学操场、配齐楼道暖气、增设校车、部分 村居基础设施配套、文化活动场所面积小、防暑降温设施不足以及企 业生产经营、市容环境整治等问题。
市经济和信息化委领导班子成员带头联系 10 家以上企业或所属 单位。市司法局推进律师事务所与村（居）委会结对子，在全市设立 法律服务站点 1042 个。市人民检察院的党员干部在接待群众信访工 作中,树立“五个决不能”的思想，即决不能对人民群众的疾苦视而 不见，决不能对人民群众的要求敷衍塞责，决不能对人民群众的求助 置之不理，决不能对损害人民群众利益的行为不管不问，决不能让困 难群众打不起官司。天房集团组织党员干部入住空闲的保障房，与困 难群众做邻居，亲身体会群众的生活,感受他们生活中的疾苦。
市民政局干部李金铸在参加了“当小巷总理”体验式活动后，深 有感触地说：“在参与街道、社区的日常工作中，更直接地了解到基 层干部群众的需求，发现了在低保救助、优抚安置、社区建设等方面 存在的一些问题，使改进作风、改进工作更加有的放矢、方向明确。”
篇二：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题 联系服务群众方面存在的问题【篇一】党员教育治理是党的建设的重要组成部分。新的形势 下，如何加强党员的教育治理，不断提高党员队伍素质，增强党组织的凝聚力、战斗力，成 为我们必须认真研究的课题。下面，就此问题谈谈自己的看法。一、当前党员教育治理存在 的问题及原因“党要管党，从严治党”，是我们党一贯坚持的方针。建党 80 多年来，我们党 始终高度重视党员队伍建设，取得了丰硕的成果，积累了丰富的实践经验。但是，我们也要 清醒地熟悉到，由于市场经济负面效应的影响，党员队伍建设仍然存在一些不容忽视的问题。
一是对党员教育治理的重要性熟悉不够。一些基层党组织抓党员教育治理工作思路不清，措 施不力;有些基层党组织片面强调经济工作和业务工作忙，疏于对党员的教育治理。二是党 员作用发挥不明显。一些党员，不愿走在群众的前面，热衷于象普通群众那样随大流;一些 党员干部，在工作中怕得罪人，难以发挥党员的先锋模范带头作用。三是党员党性观念淡薄。
有的党员消极落后，不愿参加组织生活，不积极交纳党费，不做党组织分配的工作。有些“党 员不像党员”，甚至与党组织讨价还价。四是党员理想信念动摇。少数党员革命意志衰退， 信仰动摇，对政治教育有抵触情绪。有的思想出现庸俗化，混淆了党员和一般群众的区别， 党员的先进性无从谈起。五是宗旨意识弱化。在市场经济条件下，部分党员的党性意识淡漠。
他们不能很好地践行党的宗旨，嘴上经常说为人民服务，实际上却不愿为人民牺牲自己的利 益，甚至利用共产党员的身份谋私利，捞好处。存在以上问题的原因，我认为有以下几个方 面：(一)党员队伍出入不畅，造成党员队伍整体素质难以提高。在“入”的方面，一些基层党 委对发展党员工作热衷于定指标、下任务，片面追求数量，忽视了发展党员的质量。在“出” 的方面，民主评议党员工作基本流于形式。许多党组织在民主评议党员工作中，怕得罪人， 不敢进行评议，即使评议出来，对那些“三不”党员和其他不合格党员处理也软弱无力。(二) 党员治理机制滞后，造成对流动党员难于有效治理。一是流动党员的流入地党组织不愿接收， 流动党员不愿受治理。二是改制企业、破产倒闭企业党组织不健全，不能正常开展工作，使 下岗职工党员无法过组织生活。三是下岗职工党员返回家乡、外出务工党员不断增多。四是 离退休党员逐年增多，退休后返回家乡、居住外地的不少，流动性增强。(三)党员教育形式 单一化，造成党教工作效果削弱。一是组织生活单一化。“三会一课”和组织生活会往往是走 形式，不能很好地发挥作用。二是教育模式的单一化。在党员教育上没有考虑不同党员的年 龄、文化、职业的特点，教育形式比较单一，效果很一般。(四)党员缺乏有效监督，造成一 些党员放任自流，甚至出现违法乱纪行为。对党员的监督一般只停留在面上的警示上。党员 监督的社会体系也不完善，民主监督气氛不浓。许多人还存在不敢监督的问题。二、积极探 索新机制、新办法，全面提高新形势下党员教育治理工作的实效性(一)创新发展党员工作机 制，严把发展党员入口关。要从抓源头入手，牢牢把住新发展党员的质量关。一是实行发展 党员全程公示制。每次公示的时间不少于 10 天。党委设立举报电话和举报箱，接受社会监 督。二是实行发展党员预审制。主要看预备发展的党员的程序是否合法，材料是否齐全进行 审查，被认定合格后方可吸收入党。三是实行发展党员责任追究制。对新发展党员工作实行 “谁介绍谁考察，谁审批谁负责”。通过创新发展党员工作机制，切实保证新党员质量，实现 由追求数量规模向提高质量和优化结构转变。(二)创新党员退出机制，保证党员队伍出口畅 通。首先，必须明确新形势下不合格党员的标准，准确判别和认定不合格党员。制定的标准 要广泛征求党内外意见，得到绝大多数党员和群众的普遍公认。其次，要改进民主评议党员 的方式方法。应积极尝试新路子，如实行“两票制”评议，即由党员评议票加上群众评议票来 综合评定党员是否合格。还可以实行立体式评议，如机关党员由本单位支部党员和纵、横向 有关联的单位党员共同评议，综合评定党员。最后，对评议认定为不合格的党员要严厉处置。
处置的过程及办法必须做到事实清楚、理由充分、程序规范、处理恰当、手续完备。(三)创 新党员教育工作机制，增强党教工作实效性。一要建立党的领导非凡是党的“一把手”抓党教
工作的机制。把“一把手”抓党教的工作列入领导责任制考评的目标之一。二是建立“以块为 主”抓党教工作的机制。大到党委，小到党的小组，必须切实负起党教工作主抓责任，并把 能否抓好党教工作列入党建工作重要考评目标。三要建立党教工作联席会议制度。坚持和完 善以组织部、宣传部、纪检部门为主体成立党教育工作联席会议制度，提高对基层的指导力 度。四要创新党员教育方式方法。变静态教育为动态教育，变灌输式的教育为形象教育，变 单一的理论教育为整体素质教育。同时，要加快电化教育和多媒体教育的发展步伐，不断改 进党内组织生活的质量。(四)创新流动党员治理机制，扩大党管工作覆盖面。一是运用网络 治理。有条件的基层党委要充分利用网络技术，建立自己的党建网站，积极引导流动党员到 网站上接受教育和治理。二是实行专人联系治理。流动党员的各有关党支部都应确定专人定 期与流动党员联系，及时了解他们的思想动态和工作情况。三是加强党员组织治理。在流动 党员相对集中的地方，及时建立临时党支部或党小组。(五)创新党员激励约束机制，增强党 员的自我约束和荣誉感。一是要建立精神与物质相结合的激励机制。在精神上，坚持对优秀 党员和党支部进行表彰和在传播媒体进行广泛宣传并重，激发他们再接再励，永葆先进。在 物质上，应建立优秀党员社会保障制度。可考虑设立党员建设基金会，对连续二年被评为优 秀的党员，给予一定的物质鼓励。二是要建立党员帮扶制度。对困难党员，建立帮扶工作责 任制，由机关副科级以上党员领导进行帮扶。三要建立和完善党员的有效监督机制。在推行 政务公开、厂务公开的同时，可开设党务公开专栏，以增进对党员监督的透明度。不断强化 党风廉政建设有关条例的宣传力度，加强对党员的警示教育。【篇二】党的十八大报告指出“少 数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”，要求“以增强党性、提高素质为重点，加强和改 进党员队伍教育管理”。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人 民群众中的形象。经过对党员教育管理工作的认真研判，笔者得出以下浅见。当前，少数党 员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、践行宗旨不积极，基层党组织吸 引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问题突出、开展活动不经常等问题，在各地不同 程度地存在。从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。由 于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少数党员干部的思想观 念发生复杂变化。从思想因素分析，主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改 造主观世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。从工 作因素分析，主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、培训渠道狭窄、内 容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供自学等为主，效果不理想。从 条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织，还是社区党组织， 经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织活动经费没处解决，导致部分基层党 组织有想法没办法。党员发展工作上突出严肃性，扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚，放 宽视野，重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责任追究制度， 把好培养关、考察关、发展关和审批关，注重质量。党员教育工作上突出实效性，注重学用 结合。如农村党员，要把熟练驾驭市场经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、 带领广大党员群众共同致富的能力作为其教育重点，采用集中培训、实地参观、现场示范等 形式，解决好农村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。党员管理工作上突 出灵活性，分类分层管理。对外出务工经商的流动党员实行外出登记制度，落实流出地、流 入地党组织的管理责任;对老年党员可采取划分党小组的办法，指派支委专人负责其教育管 理，使老党员老有所学，老有所管，老有所为。可打破地域限制，组织离退休党员按行业相 近、兴趣相同、年龄相仿等标准成立党小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流 效果。组织开展活动上突出多样性，丰富活动形式。对于有条件上网的党员，可以通过网络 来实现网上的学习与交流，激发党员学习兴趣，提高活动的质量和水平。按照党员特点和行 业分布，划分若干个党小组，平时以党小组活动为主，支部按季活动一次，提高党组织的战
斗力。以党性实践活动为主，引导党员发挥作用，体现党员队伍的先进性。
篇三：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题及原因
党的十八大报告指出“少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄”，要 求“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。党员队 伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
经过对党员教育管理工作的认真研判，笔者得出以下浅见。
问题及原因 当前，少数党员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、 践行宗旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问 题突出、开展活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。
从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲 击。由于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少 数党员干部的思想观念发生复杂变化。
从思想因素分析，主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改 造主观世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷 失方向。
从工作因素分析，主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单 一、培训渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助 材料供自学等为主，效果不理想。
从条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组 织，还是社区党组织，经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织 活动经费没处解决，导致部分基层党组织有想法没办法。
对策建议 党员发展工作上突出严肃性，扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚，放宽 视野，重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责 任追究制度，把好培养关、考察关、发展关和审批关，注重质量。
党员教育工作上突出实效性，注重学用结合。如农村党员，要把熟练驾驭 市场经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大党员群众共
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同致富的能力作为其教育重点，采用集中培训、实地参观、现场示范等形式， 解决好农村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。
党员管理工作上突出灵活性，分类分层管理。对外出务工经商的流动党员 实行外出登记制度，落实流出地、流入地党组织的管理责任;对老年党员可采取 划分党小组的办法，指派支委专人负责其教育管理，使老党员老有所学，老有 所管，老有所为。可打破地域限制，组织离退休党员按行业相近、兴趣相同、 年龄相仿等标准成立党小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流效 果。
组织开展活动上突出多样性，丰富活动形式。对于有条件上网的党员，可 以通过网络来实现网上的学习与交流，激发党员学习兴趣，提高活动的质量和 水平。按照党员特点和行业分布，划分若干个党小组，平时以党小组活动为 主，支部按季活动一次，提高党组织的战斗力。以党性实践活动为主，引导党 员发挥作用，体现党员队伍的先进性。
联系服务群众方面存在的问题及原因 一、当前我们在群众工作中存在的问题。
(一)群众观念淡薄 。少数党员干部群众观念淡薄，对群众疾苦漠不关心， 对群众呼声置若罔闻，甚至对群众利益麻木不仁;工作中不踏踏实实为群众做 事，而是为自己着想、为政绩着想，群众利益与地方发展发生矛盾时，不能正 确处理两者的关系。一些党员干部把自己甚至把党放在了群众利益的对立面， 如某地一领导面对记者采访时竟质问“你们究竟是为党说话，还是为群众说 话”。
(二)工作方法落后。社会主义市场经济条件下，社会阶层多元化，群体利 益多元化，利益冲突增多，解决难度增大。面对新情况、新形势，一些党员不 加强学习，缺群众工作的本领，思想意识还停留在计划经济时代，方法简单粗 暴，喜欢命令式强迫群众服从。在信息化背景下，有的党员缺乏运用法律手段 和舆论手段来动员、组织、指导开展群众工作的能力。在少数基层党员中出现 “与新社会群体说话，说不上去;与困难群众说话，说不下去;与青年说话，说 不进去;与老同志说话，说不到一起去”的现象。一些人觉得老办法不管用、新
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办法不会用、硬办法不敢用，面对复杂的群众问题束手无策，无所适从。
(三)不会协调群众利益。过去的群众工作，主要是围绕政治问题展开，政
治利益居于中心地位。新时期的群众工作，则主要围绕经济问题展开，经济利 益居于中心地位。群众与地方政府、群众与企业以及群众间的利益冲突比过去 任何时候都更为突出、更为复杂。少数党员干部不会协调群众利益，在遇到复 杂的群众问题时往往采取“拖、躲、捂、推”的办法，既：遇到难题绕着走， 任期一到，拍屁股走人，小事拖大、大事拖炸;群众前门来，领导后门溜，群众 烦心事，一躲了之;怕暴露问题，影响升迁，掩盖矛盾蒙混过关;对群众的诉求 推来推去、转来转去，让群众跑来跑去。
二、群众工作中存在问题的原因。具体分析来看，这些问题的存在有以下 原因。
(一)理想信念不坚定。在革命战争年代，我们党之所以能由小变大，由少 变多，由弱变强，是因为我们老一辈的共产党人有着坚定的信念，为广大穷苦 百姓打天下，谋福祉。当我们党执政 60 年后，党内少数领导干部，忘记了全心 全意为人民服务的宗旨，忘记了我们党与人民群众的血肉联系，忘记了人民群 众是创造历史推动历史前进的主体。极少数党员干部更是见利忘义，贪污腐 化，鱼肉百姓，站到人民的对立面。
(二)作风飘浮脱离群众。一些党员干部缺乏深入基层的扎实工作作风。一 些干部工作在县里住在市上，或者工作在乡镇住在县城，下基层也是车来车 往，蜻蜓点水，干部不认识群众，群众也认不到干部。有的党员干部把群众工 作作为负担，觉得群众素质低打交道麻烦，看见上访群众就头痛。遇到群体性 事件，就束手无策，举措失当，驾驭不住局势。一旦为群 众做了点应该做的事 就大肆宣传，自以为是。群众形象地说：交通便利了，干部离群众反而更远了; 通讯发达了，干部和群众的交流反而更难了;干部文化水平高了，群众工作水平 反而降低了。
(三)工作目标错位漠视群众需求。发展是第一任务，但也不是经济繁荣了 一切问题都会迎刃而解。如今经济发展了，一些地方群众的安全感和幸福感却 降低了。一些基层党委政府在抓发展时牺牲本地的生态环境和群众利益，甚至
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漠视群众利益，与民争利。所以有识之士指出：干部在 GDP 的迅速增长中陶 醉，而群众却在安全感和幸福指数的不断下滑中埋怨。当前，群众对公平正义 的追求更加强烈，希望党和政府化解他们因收入差距拉大导致的被剥削感，不 公平竞争导致的被侵害感，社会保障有限导致的不安全感。作为执政党，我们 不能回避人民群众的重大关切。
联系服务群众方面存在的问题及原因 一、存在的主要问题 (一)学风不浓，干部队伍思想观念和能力素质仍有差距 目前干部队伍没有认识到学习对于个人修养和提高工作技能的作用，没有 形成我要学的意识，使目前的机关学习、定期培训等学习机会流于形式;有的干 部工作凭习惯和经验，思想观念跟不上形势的发展，适应不了工作中出现的新 情况、新任务，习惯于按部就班地工作，习惯于做好眼前工作，对新观念、新 事物接受慢，市场竞争意识、竞争能力不强，对工作起点、工作标准要求不高; 有的干部跟不上形势的发展，不善于研究、总结经济规律，一些干部工作中还 存在着依法行政意识和能力不强的问题，习惯用行政手段和计划经济方式管理 和决策，不善于用法律和市场经济手段进行引导和调控。
(二)作风不实，干部队伍宗旨意识和服务能力有待提高 有的干部淡化了宗旨意识和群众观念，与群众的关系由鱼水关系转变为蛙 水关系，甚至是水火关系，工作重心主要放在了落实上级任务，没有脚踏实 地、切实解决农民群众的实际问题;有的干部进取心不强，感到工作没有什么成 就感，不思上进，消极怠工，出现混日子的现象，工作浮在上面多，深入基层 少，了解社情民意不够，对村(社区)安排布置多，检查督促少，具体指导少;一 些干部工作职责不明确，工作重点不突出，一些干部缺乏活力、干劲，工作不 深入，工作效率不高，再加上农村工作环境较艰苦，一些干部无心工作，千方 百计找门路、跑调动，对本职工作往往敷衍了事。
(三)制度不适，基层干部考核评价和日常管理相对滞后 首先是岗位设置不科学，按照目前的“三定”方案，机构设置上与工作实 际不相配套，混岗、一人多岗、一个岗位多位领导分管、职责不清，岗位不明
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的情况十分突出，编制和岗位不对口的情况非常普遍，造成了管理上的混乱或 者是不到位;其次是干部考核机制不健全。虽然有严格的干部考核管理制度，但 往往都是以人为主的考核能够得到落实(如出勤考核)，而以事为主的目标考核 由于考核指标没有量化，考核很难兑现，以致年终考核时有你好我好大家好的 现象，干多干少一个样，干好干坏一个样，使一些干部失去工作积极性;三是绩 效考核难对应。公务员实行绩效工资后，取消了年终奖，使得乡镇可以利用的 等次考核不再具有实质性的意义，仅靠评优评先兑现考核评价结果，很多人误 认为绩效工资是自己工资的组成部分，是自己应该得的，所以绩效工资并没有 起到应有的调节作用。
(四)出口不畅，基层干部合理流动和未位淘汰有待完善 我县机关干部交流的力度不大，特别是长期以来没有进行交流，使乡镇干 部本地化现象严重，在同一地方工作久了，一些干部工作缺乏上进动力， 工作的积极主动性和创新性降低，而惰性增大，还有一些人因此形成利益小集 团，影响正常推行政策和落实工作的情况;同时一些年龄偏大，或者升迁无望的 机关干部，不服从组织分配的工作，或者不认真履行自己的岗位职责，整天无 所事事，游手好闲，甚至公然跟党委政府对着干，无视机关管理制度，在干部 和群众中造成极坏的影响，对待这样一些人，缺乏有效的措施进行管理和约 束。
原因: (一)思想教育隔靴搔痒，导致张力不强。受到社会大气候的影响，传统的 教育方式方法使部分干部对教育不感兴趣，只是当作一项任务来完成，教育没 有入脑入心，从而导致思想政治工作弱化，教育作用弱化。一是内容多杂。在 当前的干部管理教育中，内容包罗万象，说教多于引导，使各级干部疲于应 付，把教育当负担，抓教育求形式，在思想政治教育上，做表面文章，应付了 事。二是方法滞后。现在的干部与干部之间文化程度、社会见识等方面相差无 几，从而使受教育的干部觉得学不到东西，对教育不感兴趣，加上一些干部开 展政治教育、做思想工作缺乏经验，方式方法简单，很难收到实际效果。三是 流于形式。现在的干部普遍存在把思想政治教育当成“抄笔记”任务来完成，
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用来应付检查，表面工作多，实际教育少，单位领导和干部业务交流的多，思 想交流得少。
(一)队伍管理瞻前顾后，导致威力不大。党管干部缺乏力度，个别基层党 委正副书记在干部管理中瞻前顾后，既不愿管理也不敢管理，推卸责任，生怕 引火烧伤自身。一是自身不硬，管理上底气不足。有的领导干部自己组织能力 和管理能力不强，又不善于学习研究和虚心求教，对干部新形势下出现的新情 况新问题感到千头万绪，无从下手，想管管不好，甚至觉得不管不乱，越管越 乱，不敢严管，致使有的单位班子没有凝聚力，人心涣散;也有少数领导干部不 但管不好别人还管不好自己，甚至带着下属整天忙于社会交际和应酬，自身不 正，威信不高，因而在管理上底气不足，导致对下属干部不敢管、不会管现 象。二是不愿较真，管理上硬气不够。由于长期受社会负面影响，导致部分干 部价值观发生蜕变，面对繁重的工作压力、复杂的人事关系等因素，一些干部 对自身职业产生倦怠心理，造成职业认同感和归属感降低。三是不敢批评，管 理上锐气不多。在对干部的管理教育上，“情”和“理”结合不够，重“情” 轻“理”，一些干部在管理上遇到问题，回避绕道走，不敢批评，存在“批评 上级怕穿小鞋，批评同级怕难搭挡，批评下级怕伤感情”的错误思想，怕丢荣 誉、丢选票，对下级管理讲哥们义气，和气过盛而锐气缺少，讲一团和气甚至 放弃原则，精力投放在谋“人”上，而对谋事谋管却浮于表面。
(三)奖励惩处举重若轻，导致动力不足。一是受人为主观因素的影响，执 行力度偏软。在各项绩效考核中，考核和被考人员都不愿得罪人、惹麻烦，奉 行“好人主义”、“平均主义”，加扣分凭主观印象，对业绩突出者不多奖， 对碌碌无为者不多罚，在一定程度上挫伤了部分干部的积极性;二是受制度不完 善的影响，执行效果有失公允。干部素质能力不同，责任分工也有多有少、工 作任务有重有轻。各单位在分配任务中普遍存在“能者多劳”，而完成工作中 往往会出现干得多失误多、受到的批评多、压力大，不干或少干的反而出现错 误的机会少，自然受到的批评少，从而不利于调动工作积极性。
(四)绩效评价顾此失彼，导致压力不够。干部考评标准本身存在一定的难 操作性。一是标准相对较“粗”。从机关干部到基层干部，没有按照工作职责
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与工作目标的不同来区分，而是存在“一把尺子”量到底的问题。二是标准相 对较“偏”。干部考评突出了对日常管理的“原则”性考评，但与业务工作、 与完成阶段性工作任务结合不够紧密，难以真实应证核心履职情况。三是标准 相对较“虚”。一些考评的标准看似很具体，但具体怎样去“量”，没有 “量”的具体办法，似乎干部民主测评成了干部考评的“唯一”定性依据，甚 至出现工作任务越重付出越多的干部绩效考评结果却越差的倒挂现象，造成部 分分值失实，达不到真正竞争激励的目的。
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篇四：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题及原因
【一群众路线心得】 群众是一个汉语词汇，指 人民大众 或 居民的大多数，即与 人民一词同义。
同义 词为民众、大众、大夥、大家、公共、团体、集体、全体。精心为大家整理 了联系服 务群众方面存在的问题及原因，希望对你有帮助。
联系服务群众方面存在的问题及原因
党的十八大报告指出少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，要求以 增强党 性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。党员队伍整体素 质的高低、作 用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。经过对党员 教育管理工作的 认真研判，笔者得出以下浅见。
问题及原因 当前，少数党员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、践行 宗 旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问题突出、 开展 活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。
从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。山 于 社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少数党员干 部的 思想观念发生复杂变化。
从思想因素分析，主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改造主 观 世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。
从工作因素分析，主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、 培 训渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供 自学 等为主，效果不理想。
从条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织， 还 是社区党组织，经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织活动经 费没处 解决，导致部分基层党组织有想法没办法。
对策建议 党员发展工作上突出严肃性，扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚，放宽视野, 重 点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责任追究制 度，把 好培养关、考察关、发展关和审批关，注重质量。
党员教育工作上突出实效性，注重学用结合。如农村党员，要把熟练驾驭市场 经 济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大党员群众共同致富 的能 力作为其教育重点，采用集中培训、实地参观、现场示范等形式，解决好农 村党员在 理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。
党员管理工作上突出灵活性，分类分层管理。对外出务工经商的流动党员实行 外 出登记制度，落实流出地、流入地党组织的管理责任;对老年党员可采取划分 党小组 的办法，指派支委专人负责其教育管理，使老党员老有所学，老有所管， 老有所为。
可打破地域限制，组织离退休党员按行业相近、兴趣相同、年龄相仿 等标准成立党 小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流效果。
组织开展活动上突出多样性，丰富活动形式。对于有条件上网的党员，可以通 过 网络来实现网上的学习与交流，激发党员学习兴趣，提高活动的质量和水平。
按照 党员特点和行业分布，划分若干个党小组，平时以党小组活动为主，支部按 季活动 一次，提高党组织的战斗力。以党性实践活动为主，引导党员发挥作用， 体现党员队 伍的先进性。
联系服务群众方面存在的问题及原因 一、当前我们在群众工作中存在的问题。
（一） 群众观念淡薄。少数党员干部群众观念淡薄，对群众疾苦漠不关心，对 群
众呼声置若罔闻，其至对群众利益麻木不仁;工作中不踏踏实实为群众做事， 而是为 自己着想、为政绩着想，群众利益与地方发展发生矛盾时，不能正确处理 两者的关 系。一些党员干部把自己棋至把党放在了群众利益的对立面，如某地一 领导面对记 者采访时竟质问你们究竟是为党说话，还是为群众说话。
（二） 工作方法落后。社会主义市场经济条件下，社会阶层多元化，群体利益多 元化，利益冲突增多，解决难度增大。面对新惜况、新形势，一些党员不加强学 习， 缺群众工作的本领，思想意识还停留在讣划经济时代，方法简单粗暴，喜欢 命令式 强迫群众服从。在信息化背景下，有的党员缺乏运用法律手段和舆论手段 来动员、 组织、指导开展群众工作的能力。在少数基层党员中出现 与新社会群 体说话，说不 上去;与困难群众说话，说不下去;与青年说话，说不进去；与老同 志说话，说不到一 起去 的现象。一些人觉得老办法不管用、新办法不会用、硬 办法不敢用，面对复杂 的群众问题束手无策，无所适从。
（三）不会协调群众利益。过去的群众工作，主要是圉绕政治问题展开，政治利 益 居于中心地位。新时期的群众工作，则主要圉绕经济问题展开，经济利益居于 中心 地位。群众与地方政府、群众与企业以及群众间的利益冲突比过去任何时候 都更为 突出、更为复杂。少数党员干部不会协调群众利益，在遇到复杂的群众问 题时往往 采取拖、躲、捂、推的办法，既：遇到难题绕着走，任期一到，拍屁 股走人，小事拖 大、大事拖炸;群众前门来，领导后门溜，群众烦心事，一躲了 之;怕暴露问题，影响 升迁，掩盖矛盾蒙混过关;对群众的诉求推来推去、转来转 去，让群众跑来跑去。
二、群众工作中存在问题的原因。具体分析来看，这些问题的存在有以下原因。
（一） 理想信念不坚定。在革命战争年代，我们党之所以能由小变大，由少变多, 曲弱变强，是因为我们老一辈的共产党人有着坚定的信念，为广大穷苦百姓打天 下， 谋福祉。当我们党执政 60 年后，党内少数领导干部，忘记了全心全意为人 民服务的 宗旨，忘记了我们党与人民群众的血肉联系，忘记了人民群众是创造历 史推动历史 前进的主体。极少数党员干部更是见利忘义，贪污腐化，鱼肉口姓， 站到人民的对立 面。
（二） 作风飘浮脱离群众。一些党员干部缺乏深入基层的扎实工作作风。一些干 部工作在县里住在市上，或者工作在乡镇住在县城，下基层也是车来车往，蜡蜓 点 水，干部不认识群众，群众也认不到干部。有的党员干部把群众工作作为负担, 觉得 群众素质低打交道麻烦，看见上访群众就头痛。遇到群体性事件，就束手无 策，举措 失当，驾驭不住局势。一旦为群众做了点应该做的事就大肆宣传，自 以为是。群众形 象地说：交通便利了，干部离群众反而更远了；通讯发达了，干 部和群众的交流反而 更难了；干部文化水平高了，群众工作水平反而降低了。
（三） 工作 H 标错位漠视群众需求。发展是第一任务，但也不是经济繁荣了一切 问题都会迎刃而解。如今经济发展了，一些地方群众的安全感和幸福感却降低了。
一 些基层党委政府在抓发展时牺牲本地的生态环境和群众利益，其至漠视群众利 益， 与民争利。所以有识之士指出：干部在 GDP 的迅速增长中陶醉，而群众却在 安全感 和幸福指数的不断下滑中埋怨。当前，群众对公平正义的追求更加强烈， 希望党和 政府化解他们因收入差距拉大导致的被剥削感，不公平竞争导致的被侵 害感，社会 保障有限导致的不安全感。作为执政党，我们不能回避人民群众的重 大关切。
联系服务群众方面存在的问题及原因
一、存在的主要问题 （一） 学风不浓，干部队伍思想观念和能力素质仍有差距 U 前干部队伍没有认识到学习对于个人修养和提高工作技能的作用，没有形成 我 要学的意识，使 U 前的机关学习、定期培训等学习机会流于形式;有的干部工 作凭习 惯和经验，思想观念跟不上形势的发展，适应不了工作中出现的新情况、 新任务，习 惯于按部就班地工作，习惯于做好眼前工作，对新观念、新事物接受 慢，市场竞争意 识、竞争能力不强，对工作起点、工作标准要求不高;有的干部 跟不上形势的发展， 不善于研究、总结经济规律，一些干部工作中还存在着依法 行政意识和能力不强的 问题，习惯用行政手段和讣划经济方式管理和决策，不善 于用法律和市场经济手段 进行引导和调控。
（二） 作风不实，干部队伍宗旨意识和服务能力有待提高 有的干部淡化了宗旨意识和群众观念，与群众的关系曲鱼水关系转变为蛙水关 系， 其至是水火关系，工作重心主要放在了落实上级任务，没有脚踏实地、切实 解决农 民群众的实际问题;有的干部进取心不强，感到工作没有什么成就感，不 思上进，消 极怠工，出现混日子的现象，工作浮在上面多，深入基层少，了解社 情民意不够，对 村（社区）安排布置多，检查督促少，具体指导少；一些干部工作 职责不明确，工作 重点不突出，一些干部缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效 率不高，再加上农村工 作环境较艰苦，一些干部无心工作，千方百计找门路、跑 调动，对本职工作往往敷衍 了事。
（三） 制度不适，基层干部考核评价和日常管理相对滞后 首先是岗位设置不科学，按照口前的三定 方案，机构设置上与工作实际不相 配套， 混岗、一人多岗、一个岗位多位领导分管、职责不清，岗位不明的情况十 分突出，编 制和岗位不对口的情况非常普遍，造成了管理上的混乱或者是不到位; 其次是干部考 核机制不健全。虽然有严格的干部考核管理制度，但往往都是以人 为主的考核能够 得到落实（如出勤考核），而以事为主的 LI 标考核 III 于考核指标没 有量化，考核很 难兑现，以致年终考核时有你好我好大家好的现象，干多干少一 个样，干好干坏一 个样，使一些干部失去工作积极性;三是绩效考核难对应。公 务员实行绩效工资后， 取消了年终奖，使得乡镇可以利用的等次考核不再具有实 质性的意义，仅靠评优评 先兑现考核评价结果，很多人误认为绩效工资是自己工 资的组成部分，是自己应该
得的，所以绩效工资并没有起到应有的调节作用。
（四）出口不畅，基层干部合理流动和未位淘汰有待完善 我县机关干部交流的力度不大，特别是长期以来没有进行交流，使乡镇干 部本地化现象严重，在同一地方工作久了，一些干部工作缺乏上进动力，工作 的
积极主动性和创新性降低，而惰性增大，还有一些人因此形成利益小集团，影 响正 常推行政策和落实工作的悄况；同时一些年龄偏大，或者升迁无望的机关干 部，不 服从组织分配的工作，或者不认真履行自己的岗位职责，整天无所事事， 游手好闲， 其至公然跟党委政府对着干，无视机关管理制度，在干部和群众中造 成极坏的影响， 对待这样一些人，缺乏有效的措施进行管理和约束。
原因：
（一）思想教育隔靴搔痒，导致张力不强。受到社会大气候的影响，传统的教育 方 式方法使部分干部对教育不感兴趣，只是当作一项任务来完成，教育没有入脑 入心， 从而导致思想政治工作弱化，教育作用弱化。一是内容多杂。在当前的干 部管理教 育中，内容包罗万象，说教多于引导，使各级干部疲于应付，把教育当 负担，抓教育 求形式，在思想政治教育上，做表面文章，应付了事。二是方法滞 后。现在的干部与 干部之间文化程度、社会见识等方面相差无儿，从而使受教育 的干部觉得学不到东 西，对教育不感兴趣，加上一些干部开展政治教育、做思想 工作缺乏经验，方式方法 简单，很难收到实际效果。三是流于形式。现在的干部 普遍存在把思想政治教育当 成 抄笔记 任务来完成,用来应付检查，表面匸作多, 实际教育少，单位领导和干部 业务交流的多，思想交流得少。
（一）队伍管理瞻前顾后，导致威力不大。党管干部缺乏力度，个别基层党委正 副 书记在干部管理中瞻询顾后，既不愿管理也不敢管理，推卸责任，生怕引火烧 伤自 身。一是自身不硬，管理上底气不足。有的领导干部自己组织能力和管理能 力不强， 乂不善于学习研究和虚心求教，对干部新形势下出现的新情况新问题感 到千头万绪， 无从下手，想管管不好，械至觉得不管不乱，越管越乱，不敢严管, 致使有的单位班 子没有凝聚力，人心涣散;也有少数领导干部不但管不好别人还 管不好自己，其至带 着下属整天忙于社会交际和应酬，自身不正，威信不高，因 而在管理上底气不足，导 致对下属干部不敢管、不会管现象。二是不愿较真，管 理上硬气不够。山于长期受社 会负面影响，导致部分干部价值观发生蜕变，面对 繁重的工作压力、复杂的人事关
系等因素，一些干部对自身职业产生倦怠心理， 造成职业认同感和归属感降低。三 是不敢批评，管理上锐气不多。在对干部的管 理教育上，情 和 理 结合不够，重情 轻理，一些干部在管理上遇到问题， 回避绕道走，不敢批评，存在批评上级怕穿小 鞋，批评同级怕难搭挡，批评下 级怕伤感情的错误思想，怕丢荣誉、丢选票，对下级 管理讲哥们义气，和气过 盛而锐气缺少，讲一团和气甚至放弃原则，精力投放在谋 人上，而对谋事谋管 却浮于表面。
（三） 奖励惩处举重若轻，导致动力不足。一是受人为主观因素的影响，执行力 度偏软。在各项绩效考核中，考核和被考人员都不愿得罪人、惹麻烦，奉行好 人主 义、平均主义，加扣分凭主观印象，对业绩突出者不多奖，对碌碌无为 者不多罚，在 一定程度上挫伤了部分干部的积极性;二是受制度不完善的影响， 执行效果有失公允。
干部素质能力不同，责任分工也有多有少、工作任务有重有 轻。各单位在分配任务 中普遍存在能者多劳，而完成工作中往往会出现干得多 失误多、受到的批评多、压 力大，不干或少干的反而出现错误的机会少，自然受 到的批评少，从而不利于调动 丄作积极性。
（四） 绩效评价顾此失彼，导致压力不够。干部考评标准本身存在一定的难操作 性。一是标准相对较粗。从机关干部到基层干部，没有按照工作职责与工作 LI 标的不 同来区分，而是存在一把尺子量到底的问题。二是标准相对较偏。干 部考评突出了 对日常管理的原则 性考评，但与业务工作、与完成阶段性工作任 务结合不够紧密， 难以真实应证核心履职情况。三是标准相对较虚。一些考评 的标准看似很具体，但 具体怎样去量，没有量的具体办法，似乎干部民主测 评成了干部考评的唯一定性依 据，其至出现工作任务越重付出越多的干部绩效 考评结果却越差的倒挂现象，造成 部分分值失实，达不到真正竞争激励的口的。
篇五：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题 3 篇
支部联系服务群众方面存在的问题一
今天上午，XX 的党员过了一次难忘的组织生活，省委常委、省委宣传部部 长许又声来到他们中间，全程参加并指导了这次村党支部专题组织生活会暨民主 评议党员大会。许又声强调，要认真抓好整改落实，走好联系服务群众的“最后 一步路”和落实工作的“最后一公里”，确保教育实践活动取得如期效果。
会前，XX 认真查阅了村党支部成员的对照检查材料，详细了解专题组织生 活会的准备工作情况，并与村党支部成员进行了集体谈话。在随后进行的专题组 织生活会暨民主评议党员会上，村党支部书记吴伦松通报了支部班子对照检查情 况，随后，支部党员开展了自评和互评，村民代表提出了批评意见。在相互批评 环节中，大家坦诚相见，讲的是村里事，说的是明白话，大家的批评与自我批评 “接地气”、“有泥土味”。
XX 强调，村党支部要走好服务群众的“最后一步路”。中央出台了很多惠农 政策，村党支部要认真落实各项惠农政策，认真搞好农村低保、种粮直补、农村 合作医疗补助、各项林业补贴等工作，把党的温暖切切实实地送到广大村民手中。
村党支部要走好落实工作的“最后一公里”，村党支部和村干部是党的各项路线、 方针、政策在农村的贯彻者和实施者，要实打实地为群众办实事，把各项工作落 实到位。村党支部要成为群众温暖的家，要真心关怀群众，真情帮助群众。党支 部要成为群众发家致富的带头人，要摒弃等、靠、要思想，多出主意、想办法， 提高谋划本地经济发展思路的本领，带领群众脱贫致富。要积极发展优秀、年轻 的党员，优化党员队伍结构。
XX 指出，作为一名党员，首先应该是一个好公民，基层党员要在邻里和睦、 孝敬老人、卫生清洁等方面走在前列，做出表率。每名党员要遵守党的纪律，履 行党员义务，做关心、帮助周围群众的模范，真心实意为群众办实事、好事。
党支部联系服务群众方面存在的问题二
上午 9 时，走进 XX，还未踏进 XX 的大门，悠扬的琴声就从里边传来……“我 们正在准备国庆节的群众文化活动，去年，咱们的文体协会共 300 余人，今年， 随着群众路线教育实践活动的开展，越来越多的街坊邻居加入到协会中来，文体 总会党支部已成为党群‘连心桥’。”昨日，在 XX，XX 正在与辖区街坊筹备国庆 节群众文化活动。今年，紧随群众路线教育实践活动的开展，老党员 XX 又增加 了一项新使命，担任 XX 党支部书记。
推进成都高新区“三次创业”，通过党的群众路线教育实践活动的深入开展， 建设“文明和谐首善区”，在此路径下，成都高新区坚持统筹兼顾、分类指导， 以“密切联系群众、促进和谐发展”为主题，引导全区 454 个“两新”组织党组 织充分发挥源于群众、根植群众的优势，在群众家门口深入开展教育实践活动， 让群众看到实实在在的效果。在 454 个“两新”组织党组织之中，打通群众文化
服务“最后一公里”的桂溪街道永安社区文体总会党支部则是众中之一。
搭建党和群众的“连心桥”
不仅“能办事”还“快办事”
“就在今年，咱们新的文体活动之家就能投用了!”永安社区民乐协会 XX 老 人习惯了散步时就过来看看新的活动场地，“以往授课、练习还得坐社区公交到 几公里外的和平社区，现在方便了，今后在‘家门口’就能上课，场地也很舒适。” 李大爷的高兴溢于言表。而这样的民生诉求，正是通过桂溪街道永安社区文体总 会党支部的群众联系平台传递的。
密切联系群众、服务群众、筑牢基层基础，直陈群众心声，在辖区群众眼里， 永安社区文体总会党支部的党群交流平台，不仅“能办事”，还能“快办事”、“办 好事”。眼下，这个“安家”在永安社区楼宇聚集区的宽敞社区文化活动平台已 经装修完毕，将成为社区群众文体活动的“新家园”。这个民生载体，正是通过 永安社区文体总会党支部建立的群众交流机制，集成共识，最终经由街道论证， 根据群众诉求建起的。
主动联系群众、服务群众、教育群众、引导群众，内化于心、外化于形地当 好党和群众的“连心桥”，桂溪街道永安社区文体总会党支部的群众服务体系构 建，是在新形势下如何做好基层群众工作的一次有益探索。
据悉，随着群众路线教育实践活动的深入开展，桂溪街道永安社区文体协会 开全市先河，在基层文体协会中建立党组织，党心凝民意，设立了歌唱、民乐、 武术、舞蹈、门球、时装广场舞等 7 个文体协会，其会员人数迅速扩容到 400 余人规模，40 多位退休党员主动请缨，自愿挑起担子，成为各个协会服务群众 的志愿者骨干，作为基层党组织，社区文体总会党支部积极发挥文体特长，搭建 党员群众互动渠道，已成为主动联系群众、服务群众的“连心桥”。
当好“连心桥”汇聚正能量
服务群众当好社区发展“参谋长”
“社区文体总会党支部是街道打通社区文化服务‘最后一公里’的双向服务 载体，随着群众路线教育实践活动的开展，我们还在更广域范围延伸联系群众、 服务群众的机制。”成都高新区桂溪街道相关负责人告诉记者，以永安社区文体 总会党支部书记马兴崇为例，他同时也是街道“党建顾问团”顾问，通过文体总 会党支部的平台，马兴崇将最贴近民意诉求的民生问题，通过“党建顾问团”每 周例会，代表文体总会党支部，反映民意诉求，同时为社区具体事务出谋划策，
发挥文体总会党支部在社区管理中“参政议政”作用，服务社区群众，推动 社区发展，“文体协会的党员们置身于群众、服务于群众，对群众需求十分了解， 为社区管理提供了众多有益、有效的建议和意见，有效地促进了社区稳定和谐发
展。”
不仅如此，社区文体总会党支部还发挥着“柔性管理”职能，针对困扰众多 社区的广场舞噪音扰民问题，永安社区文体总会和群众达成“约定”，协会会员 广场舞活动时间不超过晚上 9 点;确定“铁打的纪律”，高考、中考期间不举行社 区、院落群众活动……“效果推进很好，特别是广场舞扰民的现象，在我们辖区 几乎不存在，每晚 9 点前必须结束，现在，无论‘明察’还是‘暗访’，9 点钟 后，我们社区都没有发现扰民的行为，大家都形成了约定共促共通的机制。”老 党员马兴崇有感而发，“基层社区的很多邻里矛盾都是可以化解的，主要是搭建 一个沟通的机制，永安社区文体总会党支部做的就是这件事儿，只要是以群众满 意为标尺来化解问题，这个平台，就会有它的公信力。”据了解，随着群众路线 教育实践活动的开展，永安社区文体协会的群众参与覆盖面已达到辖区所有楼宇。
篇六：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理 解、贯彻、执行不够坚决，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思 想政治觉悟。政治敏锐性和洞察力缺乏，不善于运用马列主义、*思想 和*理论来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力缺乏， 发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民效劳的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保 持热情效劳的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够 和蔼，遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己 的情绪。有时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起〞的思 想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度， 没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就 可以把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错， 不做不错〞的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做， 有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原那么性 有待加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不 管的就不管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制 度的落实不够严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的 问题，工作着装有时不标准，有时在工作时间处理一些私人事务，特
别是父亲患病治疗期间，因为照顾父亲局部影响了工作。
二、存在问题的主要原因 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治
学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏 思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政 策、方针脱节。
二是为人民效劳的意识缺乏。对“一切为了群众，一切依靠群众， 从群众中来到群众中去〞的群众路线的领会不够，为人民效劳的宗旨 意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的 衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多， 而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还 做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的 位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的上下对工作效率和质量起 决定性作用的认识有缺乏，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理 论与实践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结 构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理 事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识 问题，处理问题。
三、整改措施 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。
首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人 民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修 养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我 批评，自觉抵抗各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民效劳意 识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎 实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高 对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务 实根底，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水 平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理 的标准性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向 周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文 明地执法，真正做到全心全意为人民效劳。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实 地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提 高工作效率。工作中多动脑子想方法，做到既坚持原那么又灵活主动， 不做“老好人〞。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风， 努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作那么，做遵守工作纪律的标兵。要 求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守 工作纪律，严格执行法律程序，严谨、标准、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动
性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民效 劳的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工 作者。
“我是谁、为了谁、依靠谁〞问题缺少全面深刻的认识，没有处理好 “潜绩〞与“显绩〞的关系，对领导关注的、要考核的“显绩〞比较 重视，对打根底、利民生的“潜绩〞关注不够。比方在农民建房、交 通出行、教育卫生等涉及群众切身利益的问题上，关注度和投入力度 与群众需求相比仍相对缺乏。
2.有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民效劳的宗旨意识淡化，慢 慢与群众拉开距离，出现了脱离群众的问题。
3.联系基层、效劳群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥， 指 示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
4.工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心群众需 求少，喜欢“和稀泥〞。
5.在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想 建而未建的民生工程，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共 效劳水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。
6.对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认识缺乏， 没有深刻领会脱贫攻坚工作给开展经济、改善民生、促进社会建设带 来的重大机遇，没有认认真真将帮助困难群众实现共同富裕作为我们 当前工作的第一要务。
7.艰苦朴素作风、抵抗不良风气的意志不够坚决，不能经常在内
心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。
8.深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难
多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。
9.开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来什么事
办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要表达在给钱给物， 真正关心体贴的少，尊重群众首创意识，发挥主体作用还不够。
10.局部工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距，运 用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。
11.基层调查研究不深不透，对群众想什么、盼什么、急什么、要 什么掌握的还不够实、不够全面。
12.大学毕业后，一直在机关工作，大多数时间都是坐在办公室里 办公，很少接触群众。最近几年，也没有花更多时间直接接触基层群 众，对群众所思所想所盼不尽了解，慢慢就与人民群众有了距离，没 能与人民群众很好地打成一片。
13.不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群 众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众 着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众效劳的意识。比方 在为职工解决实际困难上，了解的就多关心，不了解的就没有主动去 帮助。
14.下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众 情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓 思路、出点子、尤其是调查研究不够，出于对分管部门的信任，就交
由职能部门去解决，导致与群众的距离渐行渐远，不知不觉淡化了全 心全意为人民效劳的宗旨意识。
15.工作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件，因个别群 众的不合理诉求和过分要求，对信访群众一度抱有偏见，没有站在信 访群众的立场和维护群众利益的角度，正确看待和处理群众的合理诉 求。
16.宗旨意识远没有践行在行动上，对新形势下党的群众路线认识 不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识缺乏， 还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民效劳的公仆意识。
在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型 经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力 量，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少，效劳群众， 缺乏真功夫。
17.“问计于民〞的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全 心全意为人民效劳的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所 想、所需、所盼、所急。
18.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联 系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成效劳 开展、效劳决策、效劳落实，对如何更好地效劳群众、更多地为群众 解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。
19.在处理加快开展与维护群众利益的关系上，片面强调“开展是 第一要务〞“稳定是第一责任〞，在维护群众利益方面有所欠缺，对
于群众关心的脱贫解困，教育医疗、便利出行、住房保障等民生问题 上重视不够，没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标 准。
20.不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，有时产生了 不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区;对群众的所思所想、冷 暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意为人民效劳的宗旨意识也 就淡化了。
“满意不满意、快乐不快乐、赞成不赞成〞作为检验工作的唯一标准。
有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作〞“硬性政 策〞，群众的生产生活条件得到了改善，广阔群众就一定对党感恩、 就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去〞坚持不好。
“为民开展〞就要抓大放小，把工作重点放在大工程、大建设上，只 要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃 而解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多， 对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访 贫问苦更少了。
23.平时下乡调研检查工作，尽量做到不打招呼、随机抽查，但是 或早或晚都会回到城里，在乡镇居住的少，没有真正把群众当主人、 当亲人，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众。
“依靠谁〞认识不够深刻，有时自认为工作经历多，经验丰富，在碰 到困难向基层干部和群众请教学习不够，不注意吸取群众首创的新鲜 经验。
25.随着工作岗位的改变，与老百姓面对面心贴心的交流不够，不 自觉地开始与群众存在距离，导致工作中对基层干部群众反映的热点、 难点问题简单化处理，没有很好地针对每个问题沉下去，寻求解决问 题的最正确方法途径。
26.为人民效劳的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向，“牢记 宗旨、心系群众，心里装着全体人民、唯独没有他自己〞的公仆精神 有所懈怠，想问题、做决策虽然能够做到出于公心，但也并非完全没 有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。
27.为群众效劳的宗旨意识有所淡化，虽然 内存有上千名上访 群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有 坚决任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。
28.在习惯上认为对党负责是宏观性要求，是硬任务;对人民负责 是微观性标准，是软约束，特别是认为自身的提拔、任命、考核主要 在上级，群众没有决定权，所以更多地考虑如何面对考核，对上“交 账〞，而对如何使上级精神落地生根，把要求部署转化为惩治腐败、 切身维护群众利益方面的考虑较少。
29.基层调研不深入。自己联系×个乡镇、×个企业、×个社区， 平时到这×个联系点去的多，到其他乡镇、企业去的少，深入农户家 中走访了解情况的少，听汇报多、看实地少，存在“隔着玻璃看〞的 现象。
30.联系群众不紧密。与基层群众联系少，在抓工作、谋开展时， 站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼
声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。
31.工作方法较简单。开展群众工作的方式还是按部就班，在与时
俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强，做好群众工作 的本领还有待提升。对群众根本需求等问题重视不够，解决方法不多， 还只停留在“送钱、送物〞上，帮助基层和群众开展经济、增收致富 的力度不大。
32.听不进意见。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工 群众汇报工作、反响情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下 级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话 不敢说，有不同意见不敢反响，干群之间的鸿沟也就越来越深。
33.调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、 深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系， 从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的 方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损 失。
34.对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交 给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼 神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职 工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来〞，有 时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。
35.科学决策水平有待进一步提高。局部同志在重大决策中充分倾 听民意、广泛集中民智不够，对部门和基层干部提要求多、布置任务
多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需要改进。
“为了谁、依靠谁、我是谁〞的问题，工作精力用于开会和日常事务 过多，用于联系群众、联系基层时间不够;在办公室、会议室多，下基 层入农家不够;听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不够; 主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地开掘群 众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄， 政绩观、群众观有所偏离，过于追求开展，考虑名次，有所无视民生 改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。
37.在工作决策部署和精力投放上，偏重招商引资、工程建设等经 济工作，对民生改善、社会事业投入精力偏少。
38.在想问题、作决策、办事情上，还没有完全从群众的需求和实 际情况出发，设身处地为群众着想不够。
39.对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，解民难、纾民 困、化民忧的工作力度还需要加大。
40.对全县困难群体，还停留在解决根本生活保障层面，多数是安 排有关部门按政策搞好救助，逢年过节走访慰问，深入跟踪帮扶少， “群众提出要求、党政解决问题、群众进行评价〞的机制还需进一步 完善。
41.调查研究不够深入，虽然也经常深入村居，但是由于调研时间 限制，与群众沟通交流不深入细致，有时候只注重自己想要了解的问 题，没有关注群众所思所想所盼，对一些深层次问题挖掘不够，分析 不透，没有真正做到解剖麻雀、举一反三。
42.随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、 依靠谁、我是谁〞的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群 众负责的关系上出现偏差，以至在工作中考虑上级满意不满意的时候 多一些，考虑群众快乐不快乐的时候就相对少一些。群众观念淡化、 为民情怀弱化，没有实实在在地站在贫困群众角度思考和解决问题， 也就不能真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
43.在工作和生活中缺乏从群众中来，到群众中去的意识，没有树 牢群众立场和群众观念，将群众满意度作为检验工作成效的最高标准。
结合分管工作，深入基层深入一线较少，对实际情况掌握不全面、不 准确。听取群众意见不多，工作争先创优意识不强，还不够积极主动。
44.自己认为来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因 而，不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众 的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着 想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众效劳的意识。
“满意不满意、快乐不快乐、赞成不赞成〞作为检验工作的唯一标准， 有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作〞、“硬性政 策〞，群众的生产生活条件得到了改善，广阔群众就一定对党感恩、 就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去〞坚持不好。
“官〞，习惯于坐在办公室里听汇报、下指示，主动腾出更多时间倾 听民声、体察民情意愿不够强烈，到矛盾集中的地方和困难较多的企 业少。有的班子成员仍习惯于案头办公，对上对外的沟通协调不够， 致使有些问题未能得到及时妥善解决。在挂钩帮扶方面，有的班子成
员走访、主动联系次数仍然偏少，帮扶成效不够明显。下基层调研还 存在蜻蜓点水、走马观花现象。
2.在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想 建而未建的民生工程，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共 效劳水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。
3.坚持群众立场不够，以人为本、执政为民的理念和全心全意为 人民效劳的宗旨意识不牢固，效劳群众能力不强，面对单位开展中遇 到的复杂局面和深层次矛盾，缺乏破解难题的主动作为和有效方法， 具体工作中不能很好的坚持深入群众、问计于民，没有积极从群众中 汲取智慧，寻求破解之策。接触群众意识越来越淡，不愿直接接触群 众，上班除了开会，大多坐在办公室，不知不觉地在思想上、感情上、 行动上疏远了群众，没有真正把群众当主人、当老师，全心全意为人 民效劳的宗旨意识有所淡化。
4.在初心方面，最大的问题就是宗旨意识数得不牢。特别是表现 在信访工作上，总想以时间换空间，对待疑难信访问题，总觉得时间 过了问题慢慢就会解决，于是漠然无视、毫不关心。
5.“问计于民〞的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全 心全意为人民效劳的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所 想、所需、所盼、所急。
6.随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联 系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成效劳 开展、效劳决策、效劳落实，对如何更好地效劳群众、更多地为群众
解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。
“为民开展〞就要抓大放小，把工作重点放在大工程、大建设上，只 要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃 而解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多， 对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访 贫问苦更少了。
8.为群众效劳的宗旨意识有所淡化，虽然 内存有上千名上访群 众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚 决任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。
“为了谁、依靠谁、我是谁〞的问题，工作精力用于开会和日常事务 过多，用于联系群众、联系基层时间不够；在办公室、会议室多，下 基层入农家不够；听单位领导汇报比较多，与一般干部及群众接触不 够；主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地开 掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英 雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求开展，考虑名次，有所无视 民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度 不大。
10.主观上把对上级负责和对群众负责割裂开来，更多的是注重上 级的安排，而倾听群众心声、了解群众意愿的工作做得少，没有真正 了解群众的所需所盼。
篇七：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题及整改措施
联系服务群众方面存在的问题及整改措施
一、把握查找问题的重点
重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习 讨论专题分别查找问题。
1.认真查找理想信念方面存在的突出问题。
主要是理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中 国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念， 热衷于组织、参加封建迷信活动;党的意识淡化，看齐意识 不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护 党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活， 不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织 原则办事等。大学生党员还要着力查找入党动机不纯，思想 上没有完全入党，入党前后差别较大等问题。
2.认真查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问 题。
主要是精神萎靡不振，不思进取，得过且过，不敢改革 创新，固步自封，创新意识、进取精神消退;不担当，不作
为，缺乏面对困难的勇气，没有解决困难的信心，遇到矛盾 绕道走，不善于破解难题，不敢承担责任，不起先锋模范作 用;弄虚作假，欺上瞒下，不做实事，工作拖沓，调查研究 不深入，谋事做事脱离实际等。大学生党员还要着力查找带 头学习实践能力不足、创新创业意识不强等问题。
3.认真查找在艰苦奋斗方面存在的突出问题。
主要是落实全面从严治党主体责任不力，党风廉政建设 抓得不紧不实，拒腐防变的意识铸得不牢，不严格执行中央 “八项规定”，“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、 家庭美德，不注意个人品德，放松自我要求，贪图享受、奢 侈浪费等。大学生党员还要着力查找学习消极懈怠，玩风盛 行，沉迷游戏网络等问题。
4.认真查找在践行党的宗旨、联系和服务群众方面存在 的突出问题。
主要是形式主义、官僚主义严重，高高在上，群众观念 淡漠，服务意识弱化，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、 吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产 安全受到威胁时临危退缩等。大学生党员还要着力查找利己 主义严重，服务意识差，社会责任感缺失，存在事不关己高 高挂起的思想等问题。
二、改进查找问题的方式
1.在学习讨论中查找问题。
要围绕四个专题，有针对性地查找重点问题，组织师生 党员在个人自学和集中学习讨论时，结合本单位和党员自身 实际情况，查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其 具体表现。
2.结合讲党课查找问题。
各级党组织书记在讲党课时，要注重查找本单位党组织 和党员队伍中存在的突出问题，深刻剖析原因，提出解决问 题的办法。
3.区分层次和类型查找问题。
要注重区分普通党员和党员领导干部不同层次，区分不 同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的具体情况，分 层分类查找问题。
4.其他多种形式查找问题。
坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、 “走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合，采取“自 己找、群众提、上级点、组织议、互相帮”等方式，深入查 找突出问题及其具体表现。同时，通过公布专用信箱、短信 平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方 式，广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其具体表现。
联系服务群众方面存在的问题及整改措施
根据对联系服务群众工作的督查反馈情况，我部认真进 行了自查并针对查找的不足作出整改措施。
一、存在的问题
一是对党的群众路线理论的学习和把握有待加强。对于 人民群众的定位不够准确，对于我党关于群众路线的基本理 论、做好群众工作的宝贵经验，尚且不能很好地融入到工作 当中，有时候也会犯教条主义错误、本本主义错误，灵活性 有待加强，亟需沉下心来学习党关于人民群众的理论知识。
二是思想认识仍需提高。思想上重视不够，个别同志存 在敷衍应付的思想倾向，没有把入户联系摆到重要的位置， 对开展活动的目的、意义有待加深理解。对于其他部门、同 志们的优秀工作经验借鉴不够准确和丰富。
三是工作方法需要改进。个别同志局限于打电话了解基 本情况的现状，不能够扑下身子真正走入群众当中，对于群 众反映的困难和问题，不能及时给予协调解决。
二、整改措施
一是强化理论学习，提高自身素质。注重理论联系实际， 学以致用，学用结合。正确处理联系群众和工作两者关系， 把联系、服务群众自觉融入到工作中，把党的群众路线深入 每个人的脑海中。
二是改进工作方法，提高工作效能。拓宽思路，创造性 地开展工作。弘扬求真务实的优良作风，按照上级要求，不 折不扣地深入基层开展走访联系，确保每一个联系户都走到 见到，真正将联系卡发放到联系户手中，了解所联系户的基 本家庭情况和存在的困难与问题，部机关定期收集汇总各类 问题，建立工作台账，限期办理。
三是增强“自重、自省、自警、自励”的意识，要讲党 性、重品行，自觉接受纪律和法律约束，自觉做到为民、务 实、清廉，树立对人民负责的形象，要保持共产党人的简朴 风格，发扬艰苦奋斗作风，切实为群众多办实事好事。
联系服务群众方面存在的问题及整改措施
在工作中我保持着做好法院“为大局服务、为人民司法” 工作的思想理念，严格要求自己一言一行都从提高法院公信 度和树立法官良好形象出发，将为群众排忧解难，以解决群 众矛盾，使司法程序得以顺利进行为最终目的。
但同时我的存在着一些问题：在工作中我虽以为群众解 决问题为目的，但未能做好释法工作。有时会出现我已正确 地指引群众解如何解决问题，但因未能向群众释明其中的法 理，仍会有群众对我的指引产生质疑的情况。在部门中我未 在帮助部门年轻干警树立现代司法理念上下功夫，仍使用 “就某项教育而抓教育”的方式指导工作，未能正确调动干 警们的积极性。
针对以上问题，我总结出以下整改措施：
用通俗的语言向群众解释法律阐述适用法律的理由，让 群众在法官通俗易懂的解答中逐步接受现代的司法理念、理 解庞杂的法律条文，从而对立案干警的指引产生信服。
通过多项教育结合起来，形成系统的教育模式，帮助年 轻干警树立正确的司法理念，着重摸准年轻干警们的思想脉 搏，瞄准疑惑点，以谈心的方式引导思想，提高干警的工作
积极性。
篇八：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题整改措施
加强党性修养的自觉性不强，缺少争先创优的劲头，缺少改革创新的 勇气。今天为大家精心准备了联系服务群众方面存在的问题整改措施，希 望对大家有所帮助! 联系服务群众方面存在的问题整改措施
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长 刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指 出要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决 好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举 措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在 身上”，造成“末梢堵塞”，这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问 题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件 事情最后的而且是最关键的步骤。如今，正是党的群众路线教育实践活动 第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系和服务群众“最后一公里” 问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原 因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用 脱节，造成政策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵 塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原 因。存在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政
策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不 一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原 因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际 为出发点，抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不 落实”，甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起 事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第 二批群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一 公里”，我建议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责 任，首先要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实 效，不尚空谈。”而要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正 学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面 “吃透”方针、政策、路线、讲话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责 和向下负责有机结合，做到知行合一，使政策不再始终“走在路上”，实惠 不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打 通“末梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现 问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责 任包办为工作保障，以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋 事要实、解决要实、反馈要实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠
不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机
关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒 尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面 严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子 里,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运 行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝有令不行、有禁不止,防止台上台下 两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。
联系服务群众方面存在的问题整改措施 一、存在的主要问题
1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理 解、贯彻、执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政 治觉悟。政治敏锐性和洞察力不足，不善于运用马列主义、*思想和*理论 来武装自己的头脑，透过事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、 分析问题、解决问题的能力有待提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持 热情服务的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼， 遇到当事人反复询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有 时过多考虑个人得失，存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度， 没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以 把事情做好。有时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”
的态度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工 作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待 加强，对工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不 管，好人主义。有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够 严谨，工作时只求是否做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问 题，工作着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父 亲患病治疗期间，因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因
一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学 习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考， 流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱 节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从 群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不 强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准， 在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众 的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站 在劳资双方的立场上考虑问题，经常处于旁观者的位置解答咨询，处理工 作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定 性作用的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实
践相脱节的情况存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新 不能跟上国家劳动法建设的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情 方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处 理问题。
三、整改措施
一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首 先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公 仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其 次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自 觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项 工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工 作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学 习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础， 灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注 重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学 性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以 高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全 心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、 勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效 率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好
人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新 局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人 做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律， 严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性， 以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗 旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
联系服务群众方面存在的问题整改措施
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长 刘云山在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指 出要坚持从群众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决 好联系和服务群众“最后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举 措，而是政策始终“走在路上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在 身上”，造成“末梢堵塞”，这就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问 题。最后一公里”原指完成长途跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件 事情最后的而且是最关键的步骤。如今，正是党的群众路线教育实践活动 第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系和服务群众“最后一公里” 问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原 因。通过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用 脱节，造成政策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵
塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原
因。存在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政 策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不 一，台上台下两个形象，人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原 因。想问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际 为出发点，抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不 落实”，甚至搞移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起 事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第 二批群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一 公里”，我建议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责 任，首先要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实 效，不尚空谈。”而要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正 学风。按照“专家讲理论、干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面 “吃透”方针、政策、路线、讲话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责 和向下负责有机结合，做到知行合一，使政策不再始终“走在路上”，实惠 不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打 通“末梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现
问题、综合分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责 任包办为工作保障，以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋 事要实、解决要实、反馈要实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠 不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机 关、人民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒 尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面 严以用权,坚持用权为民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子 里,自觉接受各级纪检监察机关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运 行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝有令不行、有禁不止,防止台上台下 两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮掩“不落实”的现象发生。
篇九：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、 执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐 性和洞察力不足，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，透过 事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待 提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务 的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复 询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失， 存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到 脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有 时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必 需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待加强，对 工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。
有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否 做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问题，工作 着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间， 因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思 想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论 与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中 来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实 任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利 益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐
心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经 常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用 的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况 存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设 的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比 较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自 己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的 高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤 勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务 知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理 的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律 理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问 题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、 公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳 恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多 动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、 敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的， 自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程 序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度
的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求 是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
一、存在的主要问题 1、政治思想意识不够强。表现在对党的思想路线、方针政策的理解、贯彻、 执行不够坚定，不能做到与时俱进，及时的提高自己的思想政治觉悟。政治敏锐 性和洞察力不足，不善于运用马列主义、*思想和*理论来武装自己的头脑，透过 事物表象把握事物本质的能力不足，发现问题、分析问题、解决问题的能力有待 提高。
2、为人民服务的宗旨观念不够牢固。表现在对待群众不能始终保持热情服务 的态度，当手头工作稍多时，性子就有些急燥，态度不够和蔼，遇到当事人反复 询问的问题时，缺乏耐心，没有合理调整自己的情绪。有时过多考虑个人得失， 存有“事不关己，高高挂起”的思想。
3、工作作风不够扎实。表现在对待工作有时报有应付了事的态度，没有做到 脚踏实地，总想在工作中找到捷径，不要花费太多的精力就可以把事情做好。有 时由于私心作怪，存在“多做多错，少做少错，不做不错”的态度，除了自己必 需完成的以外，可以不做的就不做，有时因此产生工作效率低的问题。
4、存在好人主义、形式主义思想。表现在处理问题时的原则性有待加强，对 工作中发现的问题，碍于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主义。
有时有只求形式，不求落实的问题，具体制度的落实不够严谨，工作时只求是否 做了，不求做得好坏。
5、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在有时有迟到早退的问题，工作 着装有时不规范，有时在工作时间处理一些私人事务，特别是父亲患病治疗期间， 因为照顾父亲部分影响了工作。
二、存在问题的主要原因 一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然经常参加政治学习，但思 想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论 与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节。
二是为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中 来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实
任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利 益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐 心的根本原因。换位思考还做的不够，不能站在劳资双方的立场上考虑问题，经 常处于旁观者的位置解答咨询，处理工作。
三是业务水平有待提高。对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用 的认识有不足，一方面，理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况 存在。另一方面,缺乏敬业精神，对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设 的速度，有知识结构滞后的问题。
四是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比 较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。
三、整改措施 一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要 加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、*关于人民公仆的理论改造自 己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的 高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。
最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤 勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。
二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务 知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理 的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律 理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问 题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、 公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。
三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳 恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多 动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、 敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。
四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的， 自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程
序，严谨、规范、科学地做好各项工作。
五是要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度
的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求 是的路线、方针、政策，做一名合格的机关工作者。
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山 在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出要坚持从群 众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最 后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路 上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这 就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途 跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今， 正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系 和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通 过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政 策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存 在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”， 搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不一，台上台下两个形象， 人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想 问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓 落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞 移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批 群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建 议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先 要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而
要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、 干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲 话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合 一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末 梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合 分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责任包办为工作保障， 以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要 实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人 民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤 于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面严以用权,坚持用权为 民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机 关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝 有令不行、有禁不止,防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮 掩“不落实”的现象发生。
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山 在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出要坚持从群 众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最 后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路 上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这 就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途 跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今， 正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系 和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通 过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政 策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存
在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”， 搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不一，台上台下两个形象， 人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想 问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓 落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞 移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批 群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建 议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先 要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而 要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、 干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲 话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合 一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末 梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合 分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责任包办为工作保障， 以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要 实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人 民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤 于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面严以用权,坚持用权为 民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机 关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝 有令不行、有禁不止,防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮 掩“不落实”的现象发生。
中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山
在中央党的群众路线教育实践活动领导小组第六次会议上，强调指出要坚持从群 众最关心的具体问题抓起，从群众不满意的地方改起，解决好联系和服务群众“最 后一公里”问题。群众最痛恨的不是上面没有惠民举措，而是政策始终“走在路 上”，服务始终“停在嘴上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”，这 就是所谓的存在联系服务群众“最后一公里”问题。最后一公里”原指完成长途 跋涉的最后一段里程，被引申为完成一件事情最后的而且是最关键的步骤。如今， 正是党的群众路线教育实践活动第二阶段，也是最关键的阶段，因此解决好联系 和服务群众“最后一公里”问题成了当务之急。
学风不正，学用脱节是造成联系和服务群众“最后一公里”的根本原因。通 过第一阶段党的群众路线教育实践活动查找出存在学风不正，学用脱节，造成政 策始终“走在路上”，实惠没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”的现象。
表里不一，纪律松懈是造成联系和服务群众“最后一公里”的主要原因。存 在有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设;“上有政策、下有对策”， 搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行;言行不一，台上台下两个形象， 人前人后两种表现。
脱离实际，敷衍塞责是造成联系和服务群众“最后一公里”的主观原因。想 问题、作决策、抓工作不以深刻领会中央精神、充分了解基层实际为出发点，抓 落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效;“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞 移花接木;抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。
综上所述，解决联系和服务群众“最后一公里”的问题是开展好党的第二批 群众路线教育实践活动的关键，为切实大通联系和服务群众“最后一公里”，我建 议从以下三方面着手
一是增强党性修养，把讲的和做的有机统一起来。“我们领导者的责任，首先 要正确决策、在决策作出以后，就要狠抓落实，干实事，求实效，不尚空谈。”而 要抓好工作落实，就要以增强党性为有力抓手，端正学风。按照“专家讲理论、 干部讲政策、群众讲身边事”的方法，通过一面“吃透”方针、政策、路线、讲 话精神，一面“吃透”工作实际，把向上负责和向下负责有机结合，做到知行合 一，使政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
二是建立健全责任落实制度，适时追踪解决进展，及时反馈群众，打通“末
梢堵塞”。“抓而不紧，等于不抓;抓而不实，等于白抓。”以趁早发现问题、综合 分析问题、及时解决问题为工作思路，以建立点-线-面层层责任包办为工作保障， 以适时追踪解决进展、及时反馈为工作方法，做到谋事要实、解决要实、反馈要 实，切实保障政策不再始终“走在路上”，实惠不再没有真正“落在身上”。
三是加大监督检查，将自律与他律相结合，自觉接受各级纪检监察机关、人 民群众、新闻媒体的监督。一方面，严以律己心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤 于自省,遵守党纪国法,做到主动落实、主动解决;另一方面严以用权,坚持用权为 民,按规则、按制度行使权力,把权力关进制度的笼子里,自觉接受各级纪检监察机 关、人民群众、新闻媒体的监督，将权利运行阳光化，将办理进展阳光化，杜绝 有令不行、有禁不止,防止台上台下两个形象、人前人后两种表现和“打埋伏”遮 掩“不落实”的现象发生。
篇十：浅谈当前群众工作存在的问题及解决方法
联系服务群众方面存在的问题及原因
【--群众路线心得】 群众是一个汉语词汇，指 人民大众 或 居民的大多数 ，即与 人民 一词同义。
同义词为民众、大众、大夥、大家、公共、团体、集体、全体。精心为大家整理 了联系服务群众方面存在的问题及原因,希望对你有帮助。
联系服务群众方面存在的问题及原因 党的十八大报告指出 少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄 ，要求 以 增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理 。党员队伍整体素 质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。经过对党员 教育管理工作的认真研判，笔者得出以下浅见。
问题及原因 当前，少数党员理想信念动摇、党性观念不强，部分党员宗旨意识淡薄、践行 宗旨不积极，基层党组织吸引力弱化、发展党员不均衡，流动党员管理问题突出、 开展活动不经常等问题，在各地不同程度地存在。
从环境因素分析，主要是社会生活的变革对部分党员的认识观念产生冲击。由 于社会经济成分、组织形式、利益关系和分配方式的日益多样化，使少数党员干 部的思想观念发生复杂变化。
从思想因素分析，主要是党员个人对主观世界的改造不力。一些党员对改造主 观世界的重要性认识不足，抵挡不住各种错误思想的侵袭，随波逐流，迷失方向。
从工作因素分析，主要是组织对党员队伍的教育效果不明显。存在形式单一、 培训渠道狭窄、内容重复等问题，学习教育形式以举办培训班、发放辅助材料供 自学等为主，效果不理想。
从条件因素看，主要是基层组织经济基础弱导致活动缺失。无论是村级组织， 还是社区党组织，经费都比较紧张。村集体没有积累，社区难创收，组织活动经 费没处解决，导致部分基层党组织有想法没办法。
对策建议 党员发展工作上突出严肃性，扩大队伍来源。发展党员要摆脱束缚，放宽视野， 重点从致富能人、退伍军人、基层干部等优秀分子中发展党员。严格责任追究制 度，把好培养关、考察关、发展关和审批关，注重质量。
党员教育工作上突出实效性，注重学用结合。如农村党员，要把熟练驾驭市场 经济的能力、在生产实践中运用新科技成果的能力、带领广大党员群众共同致富 的能力作为其教育重点，采用集中培训、实地参观、现场示范等形式，解决好农 村党员在理想信念、宗旨意识、党性观念等方面的问题。
党员管理工作上突出灵活性，分类分层管理。对外出务工经商的流动党员实行 外出登记制度，落实流出地、流入地党组织的管理责任;对老年党员可采取划分 党小组的办法，指派支委专人负责其教育管理，使老党员老有所学，老有所管， 老有所为。可打破地域限制，组织离退休党员按行业相近、兴趣相同、年龄相仿 等标准成立党小组，由不同的支委联系，提高学习兴趣，提升交流效果。
组织开展活动上突出多样性，丰富活动形式。对于有条件上网的党员，可以通 过网络来实现网上的学习与交流，激发党员学习兴趣，提高活动的质量和水平。
按照党员特点和行业分布，划分若干个党小组，平时以党小组活动为主，支部按 季活动一次，提高党组织的战斗力。以党性实践活动为主，引导党员发挥作用， 体现党员队伍的先进性。
联系服务群众方面存在的问题及原因
一、当前我们在群众工作中存在的问题。
(一)群众观念淡薄 。少数党员干部群众观念淡薄，对群众疾苦漠不关心，对 群众呼声置若罔闻，甚至对群众利益麻木不仁;工作中不踏踏实实为群众做事， 而是为自己着想、为政绩着想，群众利益与地方发展发生矛盾时，不能正确处理 两者的关系。一些党员干部把自己甚至把党放在了群众利益的对立面，如某地一 领导面对记者采访时竟质问 你们究竟是为党说话，还是为群众说话 。
(二)工作方法落后。社会主义市场经济条件下，社会阶层多元化，群体利益多 元化，利益冲突增多，解决难度增大。面对新情况、新形势，一些党员不加强学 习，缺群众工作的本领，思想意识还停留在计划经济时代，方法简单粗暴，喜欢 命令式强迫群众服从。在信息化背景下，有的党员缺乏运用法律手段和舆论手段 来动员、组织、指导开展群众工作的能力。在少数基层党员中出现 与新社会群 体说话，说不上去;与困难群众说话，说不下去;与青年说话，说不进去;与老同 志说话，说不到一起去 的现象。一些人觉得老办法不管用、新办法不会用、硬 办法不敢用，面对复杂的群众问题束手无策，无所适从。
(三)不会协调群众利益。过去的群众工作，主要是围绕政治问题展开，政治利 益居于中心地位。新时期的群众工作，则主要围绕经济问题展开，经济利益居于 中心地位。群众与地方政府、群众与企业以及群众间的利益冲突比过去任何时候 都更为突出、更为复杂。少数党员干部不会协调群众利益，在遇到复杂的群众问 题时往往采取 拖、躲、捂、推 的办法，既：遇到难题绕着走，任期一到，拍屁 股走人，小事拖大、大事拖炸;群众前门来，领导后门溜，群众烦心事，一躲了 之;怕暴露问题，影响升迁，掩盖矛盾蒙混过关;对群众的诉求推来推去、转来转 去，让群众跑来跑去。
二、群众工作中存在问题的原因。具体分析来看，这些问题的存在有以下原因。
(一)理想信念不坚定。在革命战争年代，我们党之所以能由小变大，由少变多， 由弱变强，是因为我们老一辈的共产党人有着坚定的信念，为广大穷苦百姓打天 下，谋福祉。当我们党执政 60 年后，党内少数领导干部，忘记了全心全意为人 民服务的宗旨，忘记了我们党与人民群众的血肉联系，忘记了人民群众是创造历 史推动历史前进的主体。极少数党员干部更是见利忘义，贪污腐化，鱼肉百姓， 站到人民的对立面。
(二)作风飘浮脱离群众。一些党员干部缺乏深入基层的扎实工作作风。一些干 部工作在县里住在市上，或者工作在乡镇住在县城，下基层也是车来车往，蜻蜓 点水，干部不认识群众，群众也认不到干部。有的党员干部把群众工作作为负担， 觉得群众素质低打交道麻烦，看见上访群众就头痛。遇到群体性事件，就束手无 策，举措失当，驾驭不住局势。一旦为群 众做了点应该做的事就大肆宣传，自 以为是。群众形象地说：交通便利了，干部离群众反而更远了;通讯发达了，干 部和群众的交流反而更难了;干部文化水平高了，群众工作水平反而降低了。
(三)工作目标错位漠视群众需求。发展是第一任务，但也不是经济繁荣了一切 问题都会迎刃而解。如今经济发展了，一些地方群众的安全感和幸福感却降低了。
一些基层党委政府在抓发展时牺牲本地的生态环境和群众利益，甚至漠视群众利 益，与民争利。所以有识之士指出：干部在 GDP 的迅速增长中陶醉，而群众却在 安全感和幸福指数的不断下滑中埋怨。当前，群众对公平正义的追求更加强烈， 希望党和政府化解他们因收入差距拉大导致的被剥削感，不公平竞争导致的被侵 害感，社会保障有限导致的不安全感。作为执政党，我们不能回避人民群众的重
大关切。
联系服务群众方面存在的问题及原因 一、存在的主要问题 (一)学风不浓，干部队伍思想观念和能力素质仍有差距 目前干部队伍没有认识到学习对于个人修养和提高工作技能的作用，没有形成 我要学的意识，使目前的机关学习、定期培训等学习机会流于形式;有的干部工 作凭习惯和经验，思想观念跟不上形势的发展，适应不了工作中出现的新情况、 新任务，习惯于按部就班地工作，习惯于做好眼前工作，对新观念、新事物接受 慢，市场竞争意识、竞争能力不强，对工作起点、工作标准要求不高;有的干部 跟不上形势的发展，不善于研究、总结经济规律，一些干部工作中还存在着依法 行政意识和能力不强的问题，习惯用行政手段和计划经济方式管理和决策，不善 于用法律和市场经济手段进行引导和调控。
(二)作风不实，干部队伍宗旨意识和服务能力有待提高 有的干部淡化了宗旨意识和群众观念，与群众的关系由鱼水关系转变为蛙水关 系，甚至是水火关系，工作重心主要放在了落实上级任务，没有脚踏实地、切实 解决农民群众的实际问题;有的干部进取心不强，感到工作没有什么成就感，不 思上进，消极怠工，出现混日子的现象，工作浮在上面多，深入基层少，了解社 情民意不够，对村(社区)安排布置多，检查督促少，具体指导少;一些干部工作 职责不明确，工作重点不突出，一些干部缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效 率不高，再加上农村工作环境较艰苦，一些干部无心工作，千方百计找门路、跑 调动，对本职工作往往敷衍了事。
(三)制度不适，基层干部考核评价和日常管理相对滞后 首先是岗位设置不科学，按照目前的 三定 方案，机构设置上与工作实际不相 配套，混岗、一人多岗、一个岗位多位领导分管、职责不清，岗位不明的情况十 分突出，编制和岗位不对口的情况非常普遍，造成了管理上的混乱或者是不到位; 其次是干部考核机制不健全。虽然有严格的干部考核管理制度，但往往都是以人 为主的考核能够得到落实(如出勤考核)，而以事为主的目标考核由于考核指标没 有量化，考核很难兑现，以致年终考核时有你好我好大家好的现象，干多干少一 个样，干好干坏一个样，使一些干部失去工作积极性;三是绩效考核难对应。公
务员实行绩效工资后，取消了年终奖，使得乡镇可以利用的等次考核不再具有实 质性的意义，仅靠评优评先兑现考核评价结果，很多人误认为绩效工资是自己工 资的组成部分，是自己应该得的，所以绩效工资并没有起到应有的调节作用。
(四)出口不畅，基层干部合理流动和未位淘汰有待完善 我县机关干部交流的力度不大，特别是长期以来没有进行交流，使乡镇干 部本地化现象严重，在同一地方工作久了，一些干部工作缺乏上进动力，工作 的积极主动性和创新性降低，而惰性增大，还有一些人因此形成利益小集团，影 响正常推行政策和落实工作的情况;同时一些年龄偏大，或者升迁无望的机关干 部，不服从组织分配的工作，或者不认真履行自己的岗位职责，整天无所事事， 游手好闲，甚至公然跟党委政府对着干，无视机关管理制度，在干部和群众中造 成极坏的影响，对待这样一些人，缺乏有效的措施进行管理和约束。
原因: (一)思想教育隔靴搔痒，导致张力不强。受到社会大气候的影响，传统的教育 方式方法使部分干部对教育不感兴趣，只是当作一项任务来完成，教育没有入脑 入心，从而导致思想政治工作弱化，教育作用弱化。一是内容多杂。在当前的干 部管理教育中，内容包罗万象，说教多于引导，使各级干部疲于应付，把教育当 负担，抓教育求形式，在思想政治教育上，做表面文章，应付了事。二是方法滞 后。现在的干部与干部之间文化程度、社会见识等方面相差无几，从而使受教育 的干部觉得学不到东西，对教育不感兴趣，加上一些干部开展政治教育、做思想 工作缺乏经验，方式方法简单，很难收到实际效果。三是流于形式。现在的干部 普遍存在把思想政治教育当成 抄笔记 任务来完成，用来应付检查，表面工作多， 实际教育少，单位领导和干部业务交流的多，思想交流得少。
(一)队伍管理瞻前顾后，导致威力不大。党管干部缺乏力度，个别基层党委正 副书记在干部管理中瞻前顾后，既不愿管理也不敢管理，推卸责任，生怕引火烧 伤自身。一是自身不硬，管理上底气不足。有的领导干部自己组织能力和管理能 力不强，又不善于学习研究和虚心求教，对干部新形势下出现的新情况新问题感 到千头万绪，无从下手，想管管不好，甚至觉得不管不乱，越管越乱，不敢严管， 致使有的单位班子没有凝聚力，人心涣散;也有少数领导干部不但管不好别人还 管不好自己，甚至带着下属整天忙于社会交际和应酬，自身不正，威信不高，因
而在管理上底气不足，导致对下属干部不敢管、不会管现象。二是不愿较真，管 理上硬气不够。由于长期受社会负面影响，导致部分干部价值观发生蜕变，面对 繁重的工作压力、复杂的人事关系等因素，一些干部对自身职业产生倦怠心理， 造成职业认同感和归属感降低。三是不敢批评，管理上锐气不多。在对干部的管 理教育上， 情 和 理 结合不够，重 情 轻 理 ，一些干部在管理上遇到问题， 回避绕道走，不敢批评，存在 批评上级怕穿小鞋，批评同级怕难搭挡，批评下 级怕伤感情 的错误思想，怕丢荣誉、丢选票，对下级管理讲哥们义气，和气过 盛而锐气缺少，讲一团和气甚至放弃原则，精力投放在谋 人 上，而对谋事谋管 却浮于表面。
(三)奖励惩处举重若轻，导致动力不足。一是受人为主观因素的影响，执行力 度偏软。在各项绩效考核中，考核和被考人员都不愿得罪人、惹麻烦，奉行 好 人主义 、 平均主义 ，加扣分凭主观印象，对业绩突出者不多奖，对碌碌无为 者不多罚，在一定程度上挫伤了部分干部的积极性;二是受制度不完善的影响， 执行效果有失公允。干部素质能力不同，责任分工也有多有少、工作任务有重有 轻。各单位在分配任务中普遍存在 能者多劳 ，而完成工作中往往会出现干得多 失误多、受到的批评多、压力大，不干或少干的反而出现错误的机会少，自然受 到的批评少，从而不利于调动工作积极性。
(四)绩效评价顾此失彼，导致压力不够。干部考评标准本身存在一定的难操作 性。一是标准相对较 粗 。从机关干部到基层干部，没有按照工作职责与工作目 标的不同来区分，而是存在 一把尺子 量到底的问题。二是标准相对较 偏 。干 部考评突出了对日常管理的 原则 性考评，但与业务工作、与完成阶段性工作任 务结合不够紧密，难以真实应证核心履职情况。三是标准相对较 虚 。一些考评 的标准看似很具体，但具体怎样去 量 ，没有 量 的具体办法，似乎干部民主测 评成了干部考评的 唯一 定性依据，甚至出现工作任务越重付出越多的干部绩效 考评结果却越差的倒挂现象，造成部分分值失实，达不到真正竞争激励的目的。
