当前位置:首页 > 专题范文 > 讲话稿 > 师恩国旗下讲话稿13篇

师恩国旗下讲话稿13篇

发布时间:2023-10-20 09:30:28

师恩国旗下讲话稿老师们,同学们:大家好!九月,一个硕果满园的季节;九月,一个感念师恩的季节。师恩如山,高山巍峨,使人崇敬;师恩似海,海水浩瀚下面是小编为大家整理的师恩国旗下讲话稿13篇,供大家参考。

师恩国旗下讲话稿13篇

师恩国旗下讲话稿篇1

  老师们,同学们:

  大家好!

  九月,一个硕果满园的季节;九月,一个感念师恩的季节。

  师恩如山,高山巍峨,使人崇敬;师恩似海,海水浩瀚,难以估量。在教师节来临之际,让我们将珍藏的那一份感动,化为一曲赞歌,献给从事着太阳底下最光辉职业的我们的老师!

  老师,这个美丽的名字,承载着太多意义。她甘为石梯,助人攀登;她甘为园丁,成就满园的桃李芬芳。多少季节轮回,那讲台上激情四溢的风采,那夜灯下全神伏案的身影,总演绎着“传道授业解惑”的真谛,勾画着人类灵魂工程师最美的杰作。

  老师,用辛勤谱写着教与学的乐章,用爱缩短着心与心的距离:面对一双双渴求知识的眼睛,您用智慧与汗水为我们打开了一扇窗,让我们领略到窗外斑斓的新世界。于是,伴着您如歌的旋律,我们学会了用真诚去追求,用严谨去探索。

  面对我们一次次茫然与失落,您用关爱与激励在我们心间播种希望,让我们重新坚定信念。于是,伴着您殷切的目光,我们带着勇气和希望,一路前行。当我走向您的时候,原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;原想亲吻一朵雪花,您却给了我银色的世界。就这样,在漫长的旅途中,我们的生命呈现出最美丽的光影,我们的未来被牢牢擎起。

  “师道既尊,学风自善”。我们不是画家,无法泼墨丹青,描摹勾勒,我们不是诗人,无法用华丽的词藻,热情歌颂,但我们能够用自己的加倍努力去回报老师的辛勤付出。相信我们的每一点领悟,每一点成长,都将带给老师们最大的欣慰和满足。

  新的学期已经到来,我们的老师又开始了新的耕耘。同学们,就让我们心怀感恩,向全体老师表达我们最诚挚的问候:“亲爱的老师们,祝您节日快乐!”

  谢谢大家!

师恩国旗下讲话稿篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我是来自204班的,今天我国旗下演讲的题目是《师恩难忘》。

  瑟瑟的秋风带来了秋的讯息,也迎来了。在此我代表二中全体学生祝福全体老师节日快乐!老师,您辛苦了!

  师恩浓浓,师恩难忘。人生从幼到老,从无知到有识,会经历太多事,结识许多人,扮演许多不同的角色,相信你不会忘记在你的一生中曾经有些人,一度成为你生活中非常重要的人。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图;他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲;他们伴我们走过一段容易跌倒的彷徨、迷途的道路;他们是我们的成长岁月里最可信赖的朋友。

  他们做过我们迷茫时的灯,通向理想彼岸的舵手;他们给过我们慈母般的爱,和严父般的教导……他们用责任耕耘,用汗水浇灌,他们是世上最辛勤的园丁,他们盼望我们的心田能开出真善美的花。他们,就是我们的老师!

  他们窗前燃至深夜的灯,燃亮了多少童稚的希冀他们的粉笔写下了多少人生的真谛,三寸讲台上挥洒着多少汗水,飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓,他们不惜求回报,对他们最好的回报就是心中的纪念,铭记淳淳的教导,真正的生活。不论你从事什么样的职业,不论你有多大的成就多高的地位,他们都是你成功的阶梯。老师我们永远感谢您!

  是的,因为有了他们,因为您,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。我们在他们的关心下健康成长,在他们的凝望中,奔向美好的未来。您为我们托起一个又一个的梦想,陪伴我们跨过鸿沟,打败挫折,您是我们成长的见证。我们的顽皮与不懂事,让您额头爬满了一条条皱纹,那些我们感动悔过的生活,总是伴随着梦不停地回响,我们的作业和心里话,成了您书桌的一堵书墙,那盏旧旧的灯总是伴着夜而无声地昏黄。您说“如果上天忘了给我们翅膀那就用梦想飞翔。”可如果没有您的导航,我们这群年轻的雄鹰怎能不在广阔的天空,迷失方向,怎能不在狂风暴雨中失去希望……

  拾起一枚落叶,让它扶过您的额头,为您带走所有的烦恼与哀伤。开启一盏星灯,让它随着每一夜而闪亮,挂在您的窗前,随着您用爱渗润我们的心房;变成一只鸟儿,让它向着阳光吟唱,留在你的肩上,伴着您永远幸福与安康。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

师恩国旗下讲话稿篇3

  老师们,同学们:

  大家好!

  静卧在美好十月的秋风中,用手去收集纷纷飘扬的梦想。

  教师,是太阳底下最光辉的职业;教师,是人类灵魂的工程师;教师,是我们学生的领航人;教师,是我们最敬佩的长者。它们在自己的岗位上,默默地用自己的心血培育着下一代。

  在我心目中,老师就像一位辛勤的园丁在浇灌着花朵;又像春雨滋润了万物;还像父母,对他的儿女关怀备至;更像一位领航者,引领我们在书的海洋里遨游。我们是如饥似渴的小鸟,允吸着点点滴滴的知识,然后,满载着知识,飞翔在世界的每个角落里。

  老师您和蔼可亲,是我们的知心朋友。平时总是主动接近我们,与我们交谈。了解我们在学习上遇到的困难,以及生活上产生的烦恼,并及时给与支持与帮助。当我们做错事时,您不会大声责备,而是动之以情、晓之以理。您从不偏心,对待学习好的学生,不会捧为掌上明珠。当他们做错了事,您也一视同仁,对他们进行批评和教育,让他们不会骄傲自满。

  您并不需要我们的歌颂和赞美,需要的是我们健康的成长。不仅为了自己、家人,更为了我们的民族和国家 。“青出于蓝而胜于蓝”是您的愿望。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我要感恩您,我敬爱的老师。感恩您直言不讳的教导;感恩您给予的真诚;感恩您为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩您,让我懂得了感恩。

师恩国旗下讲话稿篇4

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  从求知若渴的少年到展翅高飞的青年,从门外汉到专业人才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,老师的作用始终贯穿着人类文明发展史的整个过程。

  人们都有一个共识:社会的发展依靠教育,教育依靠教师。老师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有足够的理由向老师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让我们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让我们懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在我们心田播种希望;老师总是笑语盈盈,让我们充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也是对我们殷殷期待。

  教师,是多么伟大的职业啊。有人把老师比做清泉,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧自己照亮别人;还有人把老师比做园丁,说她用毕生的心血得浇灌着祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,老师总是指引着我们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,想对那些不尊重老师的学生说,你们应当反省自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  其实,感恩老师并不需要我们做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心投入,这便是感恩;下课后,在校园里看见老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的问候,这也是感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这点滴了。因为在这点滴小事的背后,是你对老师的尊重与感恩。

  同学们,让我们在考场上,认真应试,仔细答题,让我们在教室里,认真听讲,努力学习。让我们在校园里,文明行事,举止有礼。我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,这也是一种感恩,是我们对老师谆谆教导的回报。

  同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起,感恩老师从我做起!

  谢谢大家!

师恩国旗下讲话稿篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  沐浴着新学期的阳光,我们即将迎来教师节。在此,我谨代表学校和全体学生,向所有辛勤工作、默默无闻的工作人员致以节日的问候!

  九月,尊师重道是这一季的主题。空气中弥漫着感受老师亲切的气息。尊师重道是永恒的美德。过去、现在和未来的所有老师都应该受到尊敬和祝福。又到了九月,教师节以轻快的步伐慢慢到来。对每个人来说,在我们从淘气的孩子到少年再到年轻人的人生历程中,老师一直是教育、激励、关心我们的人。他们虽然过着平淡的生活,却热爱教育,与学生联系;他们有蜡烛的,燃烧自己,照亮别人;在人类社会发展的漫长历史中,教师肩负着承前启后、开拓未来的光荣使命。

  文华路小学走过的~年,是的历史,是奋斗的历史,是教育的赞歌!老师们为了学校的教育事业勤于教学,默默奉献青春,在这片热土上挥汗如雨。正是在这么多老师的努力下,我们学校创造了一个又一个辉煌的成绩!这些老师值得我们每个同学的尊重和爱护。文华路小学一直有尊师重道的传统。希望同学们继续发扬这一传统,尊重老师,倾听老师的教诲,牢记校训,努力把自己培养成德智体美劳全面发展的优秀学生!

  百年大计,教育为本;师范教育。我们老师的肩膀

  子是艰巨而凝重的。老师们,在这个属于我们的节日里,让我们牢记责任,带领全体同学,抓住机遇,奋力拼搏,全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作,赢得全社会的尊重。

  老师、同学们,新学期标志着新征程即将远航,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;再次祝愿我们的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!合家幸福!

  谢谢大家!

师恩国旗下讲话稿篇6

  亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天是个特别的日子,是什么日子?今天是教师节!那么,我们应该对关注我们成长的校长们、每天辛苦工作的班主任老师和任课老师们说一句什么?……谢谢同学们!

  今天我要和全年级1025名同学作一次谈话,这是我在暑假中就在时时考虑的,谈什么?谈新的学年我们要做什么、怎们做、面临怎样的挑战!我觉得很有必要。我们升入了初二年级,进入了人生最珍贵的、青春期中最敏感的岁月,取下了红领巾,部分同学光荣地加入了共青团,初二年级会有生物、地理的中考,还要为初三打下坚实的基础······不知道刚刚经历开学的各位同学们是否对新学期、新学年有着清晰而迫切的期待?今天,我将和同学们谈到四个话题。

  第一个话题是“梦想与进取”!有多少同学认真收看了9月1日的“开学第一课”——《我的梦·中国梦》?一定很有感悟!我们从三湘四水来到青竹湖湘一求学一定是有着美好的.梦想的,只不过有的同学的梦想一直坚定而明确,有的同学慢慢淡忘或者不能坚持不知不觉地放弃了!不知道同学们是否听到过这样一个故事?英国有一位退休多年的老教师在清理旧物时,发现了一沓作文本。作文本上是一个幼儿园的31位孩子在50年前写的作文,题目叫《未来我是……》。布罗迪随手翻了几本,很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如,有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣,因为有一次他在海里游泳,喝了三升海水而没被淹死;还有一个说,自己将来必定是法国总统,因为他能背出25个法国城市的名字;最让人称奇的是一个叫戴维的盲童,他认为,将来他肯定是英国内阁大臣,因为英国至今还没有一个盲人进入内阁。总之,31个孩子都在作文中描绘了自己的未来。布罗迪读着这些作文,突然有一种冲动:何不把这些作文本重新发到他们手中,让他们看看现在的自己是否实现了50年前的梦想?当地一家报纸得知他的这一想法后,为他刊登了一则启事。没几天,书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员,布罗迪都将作文一一给寄了去。一年后,布罗迪手里只剩下戴维的作文本没人索要。他想,这人也许死了,毕竟50年了,50年间是什么事都可能发生的。就在布罗迪准备把这本子送给一家私人收藏馆时,他收到了英国内阁教育大臣布伦克特的一封信。信中说:“那个叫戴维的人就是我,感谢您还为我保存着儿时的作文本。不过我已不需要那本子了,因为从那时起,那个就一直在我脑子里、从未放弃过的梦想经过五十年我已经实现了!今天,我想通过这封信告诉其他30位同学:只要不让年轻时美丽的随岁月飘逝,总有一天美好的愿望就会出现在你眼前!布伦克特的这封信后来被发表在《太阳报》上。他作为英国第一位盲人内阁大臣,用自己的行动证明了一个真理:假如谁能把三岁时想当总统的愿望执着地努力奋斗五十年,那么他现在一定已经是总统了!

  当然,梦想要有现实性,梦想要和汗水和眼泪联系在一起,不放弃,否则就是空想!

  梦想是大家的,理想是个人的,我们要用自己的智慧去实现它。有了现实的理想,有了必须的知识与智慧还要什么呢?那就是坚持,坚韧不拔!同学们一定十分向往到迪斯尼公园游玩,(它也成为了快乐与好玩的代名词)。可是,当年迪斯尼为了实现建立“地球最欢乐之地”的美梦,四处向银行融资,被拒绝了302次之多,每家银行都认为他的想法怪异!其实并不然,他有远见,尤其是有决心去实现!今天,每年都有上百万游客享受到前所未有的“迪斯尼欢乐”,这全都出于一个人的决心——这就是坚持的决心!

  类似的故事还有很多很多。无一例外,它们都告诉我们要完成既定的目标就必须坚持,坚持,再坚持!没有锲而不舍坚持到底的精神,就很难收获。新的一个学年,我们要面对生物、地理的会考,要为初三打下坚实的基础,有些科目还要提前进入初三内容的学习,我们无可避免地面临着一定的挑战。我们每一位同学都要敢于去想,要有较高的目标,更要有进取的行动,想偷懒时、身心疲惫时更要自我约束、自我鞭策。永葆一颗上进的心、进取的心将成为我们一生的财富!这是我讲的第一个话题“梦想与进取”。

  第二个话题是“适应与团队”。我是学政治专业的,知道自然界、人类社会都存在着许多客观的规律,人们不能改变这些规律,但可以充分运用、利用这些规律为我们服务。我还知道,从原始人群到人类社会,发展到今天的地球村,人类就在一个又一个集体中生存和发展,我们的生活、学习、生产都离不开不同的集体协作。所以我要讲讲“适应与团体”。我们在生活中遇到的一些困难与不习惯暂时或较长时间不能解决,怎么办?是哀声叹气、顾影自怜、自我放弃、自暴自弃?还是去适应它、克服它?譬如说:我们的教室人数较多夏天很闷热、不舒服;学校离市区较远做交通车来学校费时费力,有时因故停了热水供应甚至干脆停水了等等……十分客观、难以忍受的困难摆在面前,不难受、不烦躁那是假的,怎们办?去克服、去战胜、去适应,这是我们应该去做的!“开学第一课”中请来了一位年轻的钢琴演奏者——刘伟。刘伟小时候因为遭到电击而完全失去双臂,但他狂热的喜欢上了音乐与钢琴!可是,钢琴这种乐器是专门为手而设计的啊?但刘伟硬是通过顽强的毅力,克服常人难以想象的巨大困难学习用脚趾弹奏钢琴。听到那一曲优美的曲子——“梦中的婚礼”流淌出来时,我都怀疑是幻觉!怎么可能?怎么可能呢?(这首曲子9班李佳雯同学最爱弹奏的)。刘伟居然用脚趾适应了专为手的弹奏而设计的乐器!这不能说不是一个奇迹!我想,我们生活中不可能有更大的困难与不适应能与此相比!我们遇到的这些又算什么呢?18班李奕同学视力几乎为零、从没看过黑板却在期末考试列年级前十名,18班王雨奚同学因患厌食症休学达两个月仍坚持跟班学习,16班王晶同学被误认为是周末留校学生住到周末留校生宿舍一个学期也无怨无悔,健美操训练队的同学每天在学习之余还要去一中体操房进行艰苦的训练,等等……很多就是我们身边生动的例子。再谈到集体,我们如何去理解并解决与班级、年级、寝室等集体不合“拍”的方方面面?如寝室开空调时间、晨练跑步快慢、食堂就餐排队等,我们要主动自觉地去适应集体、体谅其他集体成员,我们只是在家里的“独生子”!可以说,不能适应集体、团体生活的人是不会成为受欢迎的人,将来在学业上、事业上也难以成功!(有个别同学提出换班、换寝室等)。适者生存,不适者将被淘汰。这是自然界的规律,也符合我们人类社会。

  第三个话题:“宽容与礼貌”。中国是文明古国、是礼仪之邦,自古以来,宽容就是中华民族的传统美德。同学之间、师生之间、父母子女之间以及与其他经常或偶然打交道的人之间,我们时刻要注意宽容,不睚眦必报,这样不但会减少许多冲突、打架事件,不但让他人免除不愉快,我们自己也会因为胸怀宽广而更加受人尊敬、受人欢迎!相反,一个不肯原谅别人的人,就是不给自己留有余地。用宽容的心境和同学相处,友谊才能稳固和长久。给同学讲一个故事——桐城六尺巷的故事:清朝康熙年间,张英在京城做大官,有一次收到家里一封信,原来自己家和邻居为一堵墙发生争执。他当即回信:“来信只为一堵墙,让他三尺又何妨。长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家里收到他的回信,就让出了三尺,邻居也让出了三尺,就成了六尺巷。我们同学之间、寝室室友之间,天天在一起学习、生活,难免有磕磕碰碰、意见不一或者干脆就是误会,那么我们应该如何去处理呢?我希望不要发生本班同学之间的打架事件、与别班同学外年级同学之间的争执打架事件!做文明人,不用牙齿和拳头、指甲去解决纠纷!宽容的表现是礼貌与礼让。我们同学们是正在接受教育的中学生。通过一年的学习,我们同学们在全校范围内树立起了有礼貌的较好形象:见到老师欠身打招呼、问候老师好、上下楼梯礼让老师、有事进老师办公室喊报告经允许后才进去……但我感觉,本期开学以来还有不够的。年龄渐长是不是有些害羞?不太打招呼了,在走廊上、楼梯间追闹弄得老师都东躲西闪,对生活老师不够尊重,对不教自己班的老师不够尊重,对关心教育得我们最多也最容易产生误会的班主任老师逆反顶撞,甚至对老师直呼其名,给老师起外号……这些现象时有发生。仔细想一想,每一位同学,你有过吗?你身边、班上有过这样的事吗?尊师不仅在教师节、不只在你心情好的时候,应该要印到你的骨子里、灵魂深处!礼貌更要延伸到家人、亲人、朋友乃至陌生人。美国著名的思想家、文学家(林肯称他为美国的孔子)爱默生说:彬彬有礼的风度,主要是自我克制的表现。俄国著名文学家契诃夫说:在男人身上,智慧和教养最要紧,漂亮不漂亮,对他来说倒算不了什么!要是你头脑里没有教养和智慧,那你哪怕是美男子,也还是一钱不值。古今中外,对宽容与礼貌都予以高度的认同、肯定,我们同学们在成长的道路上任何时候都要记住加强宽容与礼节的修养。

  第四个话题是“要有所敬畏”。我们处在这样一个张扬个性的时代,每个人都力求最大限度地展示自己。于是,“不走寻常路”、“非一般的感觉”这样的广告语成了新生代的口头禅和行为指南;于是,我的feeling(感受)、我不care(介意)这样汉英夹杂的短语成为时尚口语。似乎,人们都在“短、平、快”地追逐物质的丰裕;似乎,除了“我”,“其他的,我都不管”;似乎,人们都在无所顾忌地“我只要高兴就好”,肆无忌惮地“只要我的滋味”。甚至,不只一次见到有人把“人至贱则无敌”奉为座右铭。敬畏不是怕、畏惧,是一种修养、是一种自我约束,是一种法制意识、道德修养、纪律意识。古人敬畏神灵、老天爷,西方上敬畏上帝,现代人应该敬畏神什么?我们随着年龄的增长应该更加懂事,而不是更加胆大妄为、目空一切。小时候,妈妈吓唬我们:老狼来了!上学后,同学吓唬我们:老师来了!工作了,同事吓唬我们:校长来了!朋友们聚会,他们吓唬我说:老婆来了!这些应该归于畏惧一类,是怕抓住、怕有不良后果,怕自己的利益因此受损……,而不是对制度、对法律、对道德的敬畏。人要有所敬畏,不是讲一个人胆小怕事,遇到事情缩首畏尾,不是讲工作中要当和事佬,什么人都不敢得罪。人,总是要有所敬畏,是完全正确的。但这个命题并不是指一个人个人品质当中的勇敢精神,也不是指坚持原则所秉持的无畏精神,而是指在法律面前、纪律面前、社会公德面前、个人品质面前,知道哪些可以做,哪些决不能做。君子慎独,没人监督、督促时,我们要自觉地做到不乱吐乱扔;老师不在时仍然在安静从容的学习;班主任安排去做公共区卫生时,不磨洋工;做眼操、课间操,是从保护视力、锻炼身体出发(不是为了不扣分)。

  大考、小考、测试、默写单词等,任何时候都不作弊,做一个诚信的人。作弊的人的人生走向是什么?有人是这样勾勒的:考上了大学也毕不了业,毕业了也找不到工作,找到了工作也养不活自己,养活了自己也找不到媳妇,找到了媳妇也养不活孩子,养活了孩子——以后孩子还是要作弊!所以说,我们一定要将纪律观念深植于心,自觉进行自我管理。做作业讲求真实效果,学习讲求学懂、落实掌握知识,不仅要知道是什么,还要知道为什么,举一而反三!要时时想到:我们学习的背后是家长的殷切期望,是老师殚精竭虑的教诲,还有国家和社会赋予我们的重大责任——今天我们桃李芬芳,明天我们将是国家的栋梁!我们有两只手臂,一只手实现个人的理想,另一只手要托起国家和民族的梦想——强国之梦,和谐之梦!

  以上四个方面,我希望同学们都能努力做得最好,我想我们初20__级的全体同学一定会在保持、坚持已经养成的良好文明习惯的基础上,更加严格地要求自己,树立坚定的理想,永葆一颗上进的心。正如武校长所期望的:让这个年级成为学校的一面旗帜,为青竹湖湘一带来新的荣誉!任重而道远,同学们,发奋努力吧!

师恩国旗下讲话稿篇7

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  9月28日是一个非同寻常的日子,因为200多年前有一个伟大的人物诞生在华夏大地上。纵览古今,他是绝无仅有的家,更是一位历史上,难以替代的教育家,回首人类历史的长河,能够同他相媲美的寥寥无己——西方的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德……东方我们永远只记得一个响亮的名字——他就是孔子。

  孔子的一生颠沛流离,他也曾牢骚满腹,但即使这样,他依然勤勤恳恳,无怨无悔地从事着为人师表。教书育人的天职。他的言论,直至今天依然显耀着智慧光芒。“学而不思则罔,思而不学则殆”告诫我们一定要将学习和思考结合起,边思边学,方有收获;“择其善者而从之,其不善者而改之”,则委婉的劝说我们要正确对待别人的优点和缺点……今天,我们不仅仅要理解《论语》的内涵,更是要用孔子光辉格灼照我们的人生之路。

  这,让我想起了我们兢兢业业的"园丁们。早读上,那凝重的眼神倾泻着对我们的鼓励;堂内,黑板上那端端正正的粉笔字倾注了对我们的期望;放学时,一句句深情的叮嘱让我们记在心头。看着老师们让人无法忘怀的眼圈,我们总是难过,甚至自责。

  或许,同学们已经发现,在我们身边有一些同学虽高喊“尊师爱校”的口号,但言行却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;上扰乱纪律,说闲话;更有基者,居然当众顶撞老师……如此行为难道不应引起我们足够的重视与反思吗?同学们,让我们时刻注意自己的言行,尊重教师们的付出,以一颗赤诚的心去理解老师,拥抱真知。希望数年后,回想初中时光的我们,不要因此而流下悔恨的泪……

  同学们,师恩难忘,难忘师恩!让我们努力学习,努力奋斗,以优异的成绩向辛勤教育我们的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!

师恩国旗下讲话稿篇8

  各位老师、同学们,大家好!:

  今天我国旗下的题目是《我们身边对的好老师》。

  在我们的身边有许多好老师,他们每天做的也许都是平凡的事,但如果我们用感动的心去看待,他们就显得那么伟大而崇高!

  解老师就是这样一位好老师。她每天日出而至,早早地来到学校,走进学校,走进教室,以最灿烂的笑容迎接我们五一班同学的到来;她日落而归,辅导完学习落后的学生,处理完自己的教务,检查好班级的门窗后,才拖着沉重的步伐走出校园。解老师除了是一位有责任心的老师外,还是一位有魅力的老师。他的眼睛好像会说话。当你在开小差的时候,它会用犀利的眼光看着你,让你顿生怯意;当你学习上遇到问题的时候,他会用手抚摸着你的头,用温柔的眼睛鼓励你,让你心中会生出一股暖意。杰老师的嗓音里跳出的是一串串音符,如三月的春风,又像小溪的流水,不,像充满在空气中巧克力的甜味。让我们如痴如醉。谢老师的心里装的都是我们。她每天除了上课,备课,仔细批改作业外,还要处理我们这些淘气鬼们惹出的麻烦事。但她从来不叫苦,不叫累,永远是开开心心的样子。因为他看到我们快乐,她就感到快乐!

  解老师的好,我无法用语言来形容。长大了我也要当老师,当向您一样的好老师!

  其实在我们的身边,还有很多很多好老师她们每天早早到校,成为音节我们的第一缕阳光!老师们,请允许我代表全校同学向你们道一声:“老师,您辛苦了!”

  我今天的到此结束,谢谢大家。

师恩国旗下讲话稿篇9

  亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!明天我演讲的主题是《感谢您,老师》。

  我要感谢妈妈,果为她历尽含辛茹苦把我带到那个世上;我要感激爸爸,由于他是一个货真价实的“风趣神”,带给了我有数的欢喜;我要感谢同学,因为他们带给了我很多的赞助;我要感谢的还有很多多少……

  但我最想感开的是教我们的老师。我永久忘不了老师对我的关怀与辅助……记得刚上一年级的我,与同窗不了解,我觉得孤单不快活。是老师您,一句句问候,让我感到暖和,不再惧怕。讲堂上,老师的激励让我找到了进修的能源。在博客上,老师给我的留行:孙佳妮从我睹到你的第一眼,我就晓得你的学习必定是最棒的!老师,是您的爱,让我加倍自负。同盟编纂正在x县扶贫调研座谈报告请示会上的——考察讲演——。歇息日您给我们收博文、写信、留言等,是你让我理解了贡献。老师您生病了求学,还保持给上课,我的心里是多么的激动,是您让我学会了闭爱求学。

  啊!老师,您的爱就像水一样毫无正色,一样平常又不成缺乏呀!您知道吗?我如许想轻轻地摘下一片天,可它是那末悠远,怎能比得上您的和气;我想微微扯下一朵云,可云怎能比的上您的纯粹;我想轻轻摘下一朵花,可它怎能比得上您给我的人生装点的壮丽多彩呢?最后,我想说一句:“感谢您,我的老师!”

师恩国旗下讲话稿篇10

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  九月,一个硕果满园的季节;九月,一个感念师恩的季节。

  师恩如山,高山巍峨,使人崇敬;师恩似海,海水浩瀚,难以估量。在教师节来临之际,让我们将珍藏的那一份感动,化为一曲赞歌,献给从事着太阳底下最光辉职业的我们的老师!

  老师,这个美丽的名字,承载着太多意义。她甘为石梯,助人攀登;她甘为园丁,成就满园的桃李芬芳。多少季节轮回,那讲台上激情四溢的风采,那夜灯下全神伏案的身影,总演绎着“传道授业解惑”的真谛,勾画着人类灵魂工程师最美的杰作。

  老师,用辛勤谱写着教与学的乐章,用爱缩短着心与心的距离:面对一双双渴求知识的眼睛,您用智慧与汗水为我们打开了一扇窗,让我们领略到窗外斑斓的新世界。于是,伴着您如歌的旋律,我们学会了用真诚去追求,用严谨去探索。

  面对我们一次次茫然与失落,您用关爱与激励在我们心间播种希望,让我们重新坚定信念。于是,伴着您殷切的目光,我们带着勇气和希望,一路前行。当我走向您的时候,原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;原想亲吻一朵雪花,您却给了我银色的世界。就这样,在漫长的旅途中,我们的生命呈现出最美丽的光影,我们的未来被牢牢擎起。

  “师道既尊,学风自善”。我们不是画家,无法泼墨丹青,描摹勾勒,我们不是诗人,无法用华丽的词藻,热情歌颂,但我们能够用自己的加倍努力去回报老师的辛勤付出。相信我们的每一点领悟,每一点成长,都将带给老师们最大的欣慰和满足。

  新的学期已经到来,我们的老师又开始了新的耕耘。同学们,就让我们心怀感恩,向全体老师表达我们最诚挚的问候:“亲爱的老师们,祝您节日快乐!”

师恩国旗下讲话稿篇11

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自高二(3)班的陈,今天我在国旗下演讲的题目是《饮水思源,难忘师恩》。

  又一次旭日东升,又一度秋风送爽,又一个收获的季节菊桂飘香。老师,在您忙碌的身影后,在您不倦的指缝间,在您深夜的台灯前,又一个教师节在明天悄然而至。同学,在你躁动的音符间,在你懵懂的记忆里,在你成长的里程中,又一个令人期待的九月祝福满堂。

  泰戈尔在诗中写道:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。”老师们带着对绿叶精神的追求,带着对教育事业的憧憬与热爱,义无反顾地选择了教师这一职业。从踏上三尺讲台的第一天,便有一个执着的信念:全身心投入教育事业,努力工作,不断进取,尽自己所能,让每一个学生能成人,让每一个家长都放心。

  教师是清贫的,荣华富贵,高官厚禄与他无缘。当华灯初上、推杯换盏时,教师在朗朗的书声中陶醉,当夜深人静鼾声如雷的时候,教师还在灯下埋头批改着作业;当烈日炎炎都龟缩于空调的凉爽中时,教师却在呼呼地风扇下汗流浃背的激扬文字;当冰天雪地寒风刺骨时,教师正在用仅存的温度暖着孩子冻僵的红肿的手;当灾难来临时,教师用自己的血肉之躯架起孩子安全的屏障。应对现实的种种不平衡,教师没有丢弃本职工作,乐此不倦,兢兢业业。

  教师是富有的,他有着丰富而渊博的知识,并把平生所学尽数传给了学生,不留一点余力;他有着大海般的辽阔和深远,有着蓝天般的博大和湛蓝,哪怕是身体再累,情绪再坏,只要是学生的一个问题,立刻精神百倍,津津乐道,虽然刚刚某学生犯了错,令人气愤不已, 但只要是该生要求,老师立马不计前嫌,一呼百应。

  天地山河崩灭,日月星空流转,改不了老师的意志,抹不去老师的丰功伟绩。正式老师的存在让文明在我们心间流转,让我们学习知识,用知识创造未来,让我们懂道理,明是非,知道礼义廉耻,让“仁实勇毅”被我们永记心中。

  我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。

  春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。青丝已成白发,往昔的稚子学童已带着缤纷的梦想与期望在我们祖国大地上遍地扎根,而您,依然微笑着在三尺讲台上挥洒您的风采,英姿不减当年,授业愈发精深!您用毕生的心血铺设着伟大的道路,您用心灵的火焰照亮着光明的期望。因为有您,莘莘学子才会成龙成凤,科技永不止步;因为有您,社会才会如此和谐礼貌,笑容阳光灿烂。

  无论岁月如何变迁,我们都会永记您的师恩;无论我们去向何方,我们都是您的一粒种,一朵花!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

师恩国旗下讲话稿篇12

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  沐浴在新学期的阳光里,我们即将迎来第36个教师节,在此,谨让我代表学校领导、全体学生向辛勤耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候!

  x月,尊师重教是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的气息,尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福;又是九月,教师节踏着轻盈的步伐缓缓而来,对于每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,老师一直是教育、激励、呵护我们的人,虽然他们生活平淡,却情系教育,心联学子;他们有蜡烛精神,燃烧着自己,照亮了别人;在人类社会发展的历史长河中,教师承担着承前启后,继往开来的光荣使命,教师用自己的心血塑造了一代又一代人去开拓,去进取,去创新!

  文化路小学走过的x年,是一部创业史,是一部奋斗史,更是一首教育赞歌!老师们为了学校的教育事业,勤于执教,默默奉献着自己的青春,在这片热土上挥洒着汗水。正是有这许许多多老师的努力,才使我校创造了一个又一个的辉煌!这些老师值得我们每一位同学尊重和爱戴。文化路小学向来都有着尊师重教的传统,希望同学们继续发扬这个传统,尊重老师,聆听老师的教诲,铭记“ ”的校训,努力把自己培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生!

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们老师肩上的担子是艰巨而凝重的。老师们,在这个属于我们的节日里,让我们牢记责任,带领全体同学,抓住机遇,奋力拼搏,全力打造魅力文化、特色文化、品牌文化,以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作,赢得全社会的尊重。

  老师、同学们,新学期标志着新征程即将远航,祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步;再次祝愿我们的老师节日快乐!身体健康!工作顺利!合家幸福!

  谢谢大家!

师恩国旗下讲话稿篇13

  老师同学们:

  早上好!

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的同学捧出我们最真挚的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

  九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。敬爱的老师,您从事着天底下最光辉的职业,您培养了代代英才,却不求回报。多少个日日夜夜,您孜孜不倦的奋斗在教育战线上,为学生带去知识和力量;多少次,您扮演着知心朋友的角色,倾听学生的心声;多少回,您象亲人一样,嘘寒问暖,关心着我们的生活。您是烛火,照亮了每一个学生的心灵,指明了前进的道路;您是雨水,浇灌着株株幼苗。当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

  亲爱的同学们,让我们把对老师深深的爱,化作实际行动,尊重老师的劳动,认真上好今天的每一堂课,作为送给老师最好的礼物。

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

  谢谢大家!我的讲话完毕!

推荐访问:国旗 讲话稿 师恩 国旗下的讲话演讲稿主题师恩 师恩难忘国旗下讲话 感师恩国旗下讲话 感念师恩国旗下老师讲话稿 教师国旗下讲话感恩 国旗下感恩教师演讲词 教师国旗下讲话教师节感恩教育 感恩吾师国旗下的讲话 国旗下师德师风讲话稿 师生国旗下讲话

版权所有:168文档网 2020-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[168文档网]所有资源完全免费共享

Powered by 168文档网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备20046324号-1